发信日期：100-6-15

信件编号：20110034925

内　　容：

本人再将【2005/07/04 联合报】报导有关陈劲甫先生的故事po在总统信箱，希望马先生能够重视，如此优秀的建军人才，在中华民国竟然没有可以一展长才的舞台，马政府竟然也未曾积极发掘，真的是令人无法理解、匪夷所思，如果马先生予之召见并恳请陈劲甫先生再次为国效力，这是多么令人民佩服、令媒体关注 、令国军振奋的创举与魄力，请马先生尽快采取行动，感谢，

　　陈劲甫自维吉尼亚军校第一名毕业后，志愿回台加入国军，轰动社会。当时蒋经国总统还特别召见合影。（本报资料照片）

　　故总统 经国先生曾召见过陈劲甫先生，马先生又何尝不能见贤思齐，因 经国先生召见陈劲甫先生的照片无法转贴，但可从网路下载。

　　陈劲甫是小巨人!

　　他说:[觉得对国家贡献有限.不能再拿国家的终生俸.所以刻意提前一年退休].昨电视胡忠信说[有格的人变成稀有动物.很稀奇]~

　　廿年前，在美国维吉尼亚军校第一名毕业的台湾青年，志愿返国投效国军；这个身高一六○公分小巨人的故事，在国内轰动一时。不料，当年充满报国热情的陈劲甫，去年却在即将领取终身俸前夕悄然退伍，转赴大学任教，也放弃了指日可待的少将晋升机会。

　　出生于高雄的陈劲甫，在台湾读完高一即以依亲名义赴美求学；高中毕业后，身材短小的他毅然选择就读维吉尼亚军校。

　　当时，他是全校最矮小的学生，却连续三年获得海军陆战队体能测验特优奖，并在一九八五年以第一名的成绩毕业。当年出国，曾切结一定回国服役，陈劲甫不仅回台实践诺言，并选择从基层陆军中尉做起。

　　志愿从军后，陈劲甫曾当选十大杰出青年，后又出国深造，获得哈佛大学博士学位。

　　他杰出的学经历，原本是军旅生涯发展的绝佳保证，不少同僚也竖起大拇指称赞他是个人才。但为什么服务满十九年后，在退有终身俸、进有少将晋升机会的关键时刻，为何选择匆匆退役？

　　对于这个问题，陈劲甫不愿多谈。至于军中有人说他临阵脱逃，有人说他求官不成，他只淡淡地说：「升少将，又能为国军做什么？」言下，对军旅生涯似乎失望。

　　据军中同袍的说法，陈劲甫悄然退伍，与他全力参与规画的「国防二法」后来在立法及实施阶段变得「面目全非」有关。此外，他有很长一段时间对「建军到底有没有方向」感到困惑，最后他干脆放弃体制内改革，尝试从军队体制外尽一份力量。

　　在基层历练期间，有长官要留陈劲甫在学校当教官，但他婉拒军旅生涯早期就要上下班的享受，宁愿到部队接受磨练。他当过金门前线的砲兵连副连长、八军团的砲兵连长、基地训练及高装检等基层实务。之后，他在陆军总部担任参谋，又进了陆军指挥参谋学院就读，最后才转到国防管理学院任教。从部队转到学校，有长官不理解，认为他挑容易的路走。

　　其实，当时陈劲甫已对国军抱存疑问，有提早退伍的念头。他曾向友人透露：「我不理解国军的方向在哪里，如果不在部队，该在总部吧？可是我到计划署工作，发现那里『搞行政、不搞计划』。那该在三军大学吧？但我到陆军指参学院还是找不到答案。那么，高阶参谋阶层总会规画建军方向吧？结果参谋本部联五（计划次长室）忙的，还是行政业务。」

　　陈劲甫不断思考国军建军目标在哪？每年几千亿国防预算投进去，逻辑上应该有整体规画，「但除了『防卫固守、有效吓阻』八字真言，再下去就空了，真是可怕。」

　　陈劲甫因经办对外采购业务，常听美国人问：「你们的制空、制海、反登陆是什么？」但不同军种的高阶军官竟然有各种不同诠释；这不仅让美国人困惑，也让陈劲甫困惑。这正是民国八十五年台海飞弹危机前后的事，外有实际威胁、内有方向不清的迷惑，对他冲击很大。

　　当时他想，国军战略模糊不清，从军队内部很难搞好，从外面来做，大概还有希望；所以约略萌生了退伍的念头。但难在国军毕竟待他不薄，陈劲甫相当犹豫，所以先选择去国防管理学院教书，再作评估。不料，他终于无法在军中厘清自己的困惑。

　　当时的国防管理学院院长、现任立委帅化民感叹：「国军留不住他，是国军的损失。」当时，帅化民协助前国防部长唐飞完成国防二法架构规画，陈劲甫曾深度参与，他去陆军总部作简报时，陆军总司令陈镇湘相当欣赏，当晚就来电希望他回陆军工作。帅化民回忆说：「我去总长办公室抢人，汤曜明问我陈劲甫是不是怕吃苦？我说陆军不怕找不到带兵官，但好的规画人才太少，陈劲甫应该留在国管院。」

　　之后，陈劲甫专心于新成立的国管院决策研究所，他说：「这段时间最有成就感，好像撒下种子长成秧苗。」没想到，五年后，陈劲甫还是选择退伍，到元智大学担任资管系副教授。

　　陈劲甫说，留在军中其实是康庄大道，出来重新出发，路更难走。所幸他处理得很低调，没有在军中引起太多议论；回到校园里，陈劲甫也回归学者身分，鲜少提及显赫的过去。

　　「之前并不知道陈老师过去有这么辉煌的历史，虽然老师会举军中的例子，但因为老师之前曾在国防管理学院教书，所以也没多想。」曾上过陈进甫课的学生杨砚婷说，直到同学看到媒体报导，在课堂上问起，陈老师才提到军中这段辉煌的过去，他并教导学生从不同的角度看事情。

【2005/07/04 联合报】

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【此封信，总统府依旧无任何回复！】