随著教育改革逐年推动，恢复联考的呼声也愈来愈大，感觉上，教育部门并没有要回应这些人的诉求，只是自顾自的朝著自己想像的敌人往前冲，就像挑战风车的唐吉轲德，仿佛教育部门活在自己的世界里。

倘若教育部门活在自己的世界，那国内各个大学难道没有知觉？难道没有发现目前的招生管道缺乏效率，难道不觉得联考反而让他们招生更容易？

先不谈考生与家长的立场，我们从大专院校的角度理解，多元入学的制度对大学的影响为何？

毋庸置疑，相较于多元入学，联考对大学招生而言是更简单的事情，无论是行政作业的层次、面试审查的层次或行销推广的层次，将入学制度简化能够大幅减少大学端的招生成本，单从这个层面而言，大学应该要支持联考制度。

但，联考制度虽然省麻烦，却也使得大学失去招生的主动性，联考分数公开后，大学的排名被迫量化，考生依照分数选择大学，从而大学就只有被选择的机会，所以招生是被动的，就算大学愿意投入招生成本、发展个别特色，以招募到更好的学生，也会因为联考分数的僵固性使得大学难以翻身。

更重要的是，因为少子化的威胁，大学若在联考制度下，排名后段的大学会授限于刚性的入学分数排序，成为注定被淘汰的学校，此时，大学面对生死存亡，一点也不会在意招生成本的高低，只要能够避免被单一量化的排名绑架，大学当然愿意拥抱多元入学制度。

当然，我们还是会听到大学老师们抱怨学生素质愈来愈差，但大学生素质不佳不是高中教育的问题，也不是入学制度的问题，是因为少子化使得入学制度缺乏筛选效果，当人人都可以念大学，大学生当然会有素质下降的现象，就这一点来说，联考制度也无法解决，当然也与多元入学制度无关。

最后，顶尖大学呢？顶尖大学没有招不到学生的生存危机，理论上来说，应该会支持联考制度才对！

其实，认真想想，联考排名就像是用唯一标准评比所有的大学，除了在这个标准中的第1名，其他所有的参与者，都希望能更增加对自己有利的评比条件，譬如学校要公布全校学生的成绩排名，数学好的同学会希望数学的分数可以加权，他们可以提出很多让数学加权的理由，或者体育好的同学则希望体育也能纳入，而在社团表现杰出的同学会抱怨社团表现为何不能评分，热心供益的同学则强调志工服的重要，最后，学校无法摆平不同学生的诉求，干脆不在公布全校学生排名，于是连原本第1名的学生也无法宣称自己是全校第1名，因为再也没有第1名。

顶尖大学，大概只有台大是真心希望恢复联考制度的，因为只有他是联考制度的既得利益者，但一间学校如何与全部的大学为敌？于是，多元入学就发展成现在的情况，在大环境不改变得情况下，大学是没有理由支持联考制度的。

那些呼喊著回归联考的人们，大部份是考生家长，若没有理解大学的立场与困境，若没有理解目前的制度是教育部门与大学的共犯结构，应该永远只是狗吠火车，因为大学入学考试从来就只是大学招生的工具，大学招生的目的是找到愿意缴学费的学生，而不是为了公平地评价学生能力。