二語習得理論與研究方法

1. 二語習得理論

王建勤《第二語言習得研究》,商務印書館

靳洪剛《語言獲得理論研究》,中國社會科學出版社

Mitchell Myles (2013) Second Language Learning

Theories.

Ortega (2008) Understanding Second Language Acquisition.

Rod Ellis (2013) The Study of Second Language Acquisition

2. 語言學(漢語)

趙元任《語言問題》,商務印書館

陸劍明、瀋陽《漢語和漢語研究十五講》,北京大學出版社

3. 研究方法、實驗設計

Herbert W. Seliger (1990)Second Language Research Methods

舒華《心理與教育研究中的多因素實驗設計》,北京師範大學出版社

舒華、張亞旭《心理學研究方法》,人民教育出版社

Douglas (1997) Design And Analysis Of Experiments

4. 統計與數據分析

《愛上統計學》,重慶大學出版社

Ronald D.Yockey 《SPSS其實很簡單》,中國人民大學出版社

丁國盛《SPSS統計教程》,機械工業出版社

張厚粲、徐建平《現代心理與教育統計學》,北京師範大學出版社


二語習得的研究視角

1. 認知視角(心理語言學、神經語言學)

John C (2007) Neurolinguistics: An

Introduction to Spoken Language Processing and its Disorders

Gazzaniga 《認知神經科學——關於心智的生物學》,中國輕工業出版社

崔剛《神經語言學》,清華大學出版社

馮麗萍《認知視角的對外漢語教學論》,北京大學出版社

Harley (2014) The psychology of language:

From data to theory

Carroll (2000) Psychology of language.

2. 社會文化視角

Lantolf (2016) Sociocultural Theory

and the Genesis of Second Language Development

Lev S. Vygotsky (1978) Mind in Society:

The Development of Higher Psychological Processes

Lantolf (2014)Sociocultural Theory and

the Pedagogical Imperative in L2 Education

3. 面向課堂的二語習得研究

袁芳遠(2016)基於課堂的第二語言習得研究,商務印書館


拓展閱讀

Pinker 《語言本能》,浙江人民出版社

有點跑題了,寫成了推薦書目,可以重點看下標的書,對sla的理論框架有個比較清晰的認識,然後根據具體的方向進行重點閱讀。

英文原著大部分有電子版,有需要的可私信。

題主可能已經是Phd candidate了吧,我還是小小碩士。

以饗來者。


Rod Illis和Mitchell的書都不錯,個人推薦後者。


不同的學校書單不一樣,且出題風格與重點迥然不同。以考試為目的的話還是先定學校,向老師和考過的同學打聽完具體情況之後再行動比較靠譜。
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