提问确实有点怪异,为什么不是主人公海伦而是她的老师安妮?如果非要回答,那就分别道来吧:

1)、作者海伦·凯勒最大的进步是人生观与世界观的思想进步。从一个抱怨命运不公的暴戾女孩蜕变成一个平静接受现实,心中充满阳光乐观向上的女孩!

2)、她的老师安妮最大的成就是用行动诠释了教育的真谛,不愧是人类灵魂的工程师。


首先《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作,全篇她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。其中我个人认为他最大的进步在于提高了「突破自己,敢于面对现实」的乐观向上,不折不屈的奋斗精神!


安妮的独特的教育理念 在对海伦的教育实践中的进步最大


是一种追求分享生命美好的永久期盼实现,而是一种无法在让人领略光明幸福的是道德尊严。你都应该在其中流露的幸福所能承担的高明见解,而是自身能力在现实当中得到有用的基础。


首先是性情的变化由易怒变得安静,其次是学会学习知识,最后用切身经历来帮助他人


首先是内心变化最大,最后是学习和人生变化


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