《爱莲说》以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是什么？
大家好我是晨曦小荷，我来回答这个问题。
《爱莲说》以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是什么？
这是一种对比和借喻。莲花，高洁自律，是花中君子，隐喻人间正人君子。
牡丹花中魁首，隐喻世俗中的富贵人等。菊花，孤芳自赏，隐喻隐士高人。
作者把水路草木之花做一对比，各有千秋，正如人生百态，姹紫嫣红。能有莲心莲瓣，固然不容易。人生如意不如意尽在十之八九或者十之一二，能有始终者，方不忘初心。既得初心，当始终如一。俗话说物以类聚，人以群分。有人看外表，有人看内里。每个人欣赏的角度不同，感悟不同。就如同买椟还珠，到底是匣子重要还是珠宝重要？我们的人生也是如此，到底是荣华富贵重要，还是品德才华重要？这就是价值取向的问题。
菊花独善其身，傲霜斗雪。人不为五斗米折腰。自有芳香扑鼻，可有谁能听闻到呢？即使朱门酒肉臭路有冻死骨，又有谁能感同身受呢？世间还是牡丹为贵，花开富贵，人人艳羡，素雅的菊花只能小众或者渐渐淡漠。而莲花的大隐于市，宁折不屈，积极入世的态度又有多少人能理解和感佩跟从呢？菊花恰如老子的归隐之士，渐渐地到终南山也难得一见于世人。而莲花的入世之士，恰如孔子，又有多少满腔抱负，不忘初衷？难道为了牡丹的绽放？借花喻人，感同身受。微斯人，吾谁与归？志同道合者、知己者难求。人生的悲哀大概于此也是一种吧。
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《爱莲说》里以莲为写作对象，写菊，字牡丹是为了衬托莲，表现"莲，花之君子者也"这个主题。文中对莲的生活环境，外形，姿态，气质等一系列的描画正是刻画"君子"，以此突出君子伯高洁傲岸。
菊，在文中是隐士的形象，出世无为，正面衬托莲。
牡丹，在文中是追求富贵的世俗人，追名逐利的形象，用以反衬莲的高洁。
通过正衬反衬，更加突出莲这个主角。
《爱莲说》是北宋哲理诗人周敦颐所写，被选入课本，大凡有公园莲花池畔，都会有此说立牌，僻如改造前孺子亭公园:
"水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲，之出淤泥而不染。
濯清涟而不妖，中通外直。不…
牡丹，花之富贵者也。
莲花，之君子者也。噫！
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲子爱，同予者何人。
牡丹之爱，宜乎众矣！
这是我三年前手抄在问人要来一纸上。那年夏天看到主题《爱莲说》，当时构起我对生母和大嫂记忆，母亲名叫菊子，大嫂姓周，也谓莲子小名，同为从抚州老家离乡走出我一生最亲亲人，而早与我阴阳二隔。
《爱莲说》作者，何为把菊和莲写入词中，还有人共皆喜牡丹花，定带有作者和给后人理解不同之意，写意水陆草木之花，都存有各人内心的记忆和思索一人生的廉铭及追求。
菊写精神，牡书富贵国荣
用菊正衬，用牡丹反衬，就这么简单。
谢邀回答 从褒义的角度，壮描菊花和牡丹的特性，正面衬托莲花出污泥而不染的廉洁自清的品格。看似一石三鸟，但妙笔生花之后，深悟之余却有让莲花鹤立鸡群之神。
莲花清秀立池间，
西施沐浴露香艳。
水天相映万道光，
碧波闪闪晃绿伞。
衬托莲花君子般的美好品格。像这类知识问答，我都是用101教育PPT里的资源库来查找的，里面资源丰富，绿色植物PPT背景图片长时间看不伤眼睛。
优势往往在衬托之下才会显得明了。写菊，牡丹的目的就是为了做衬托，来彰显莲的品质。
衬托对比，突出主旨。
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