《不都是在动吗？为什么却都不一样？》
《不都是在动吗？为什么却都不一样？》
资深评量师 张玲玲
体能课
体适能课
儿童体适能课
健康体适能课
体操课
韵律课
足球课
直排轮课
羽球课
网球课
游泳课
跳床课……………………….还有………..
妈妈:『到底要给孩子学什么？』『不都是好玩吗？』『
选择:
1. 被动学习: 只是练跑的小老鼠，连结的只是肌肉。
教孩子以技巧为主，会这样会那样，可以立马看到成效的。
所以，孩子会加减乘除，但是数学…..
记忆很好，但是史地…….
很爱说话，但是作文……
有脚很会跑，但是不帮你跑腿……
2. 主动学习:不断在迷宫中尝试突围的小老鼠。
为了生存，在环境改变时，不断的想办法去适应环境，
提供刺激的目的不在孩子马上作出大人要的答案，而是，
大脑最省时省力的方式，让自己活的自在、自主、自信。
大家想让孩子做怎样的学习呢？
『感觉统合』就是一个打地基、蹲马步、为孩子打通任、
所以，感觉统合在基础的脑干作整合。再继续调整情绪，
好慢喔！对不对？
对！当然慢，才能将地基打好，不是吗？
终究，是你对孩子的选择，我们尊重。
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如果您现在面临孩子教育、发展问题，欢迎预约询问，
老师将会亲自与您解答并建议最适合您与孩子的教养方式
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你知道吗?
感统课程不是在名为感觉统合的教材上做体操就是感统课程，专业的感觉统合课程是量身的、多元的、严谨的。
在UBest上课前，都有专业的评量师先评量孩子的各大发展状况，了解孩子的先天优势还有需要补强的地方。
评量后用大脑科学与感统老师多年累积的教学经验，设计动态与静的课程__也就是让孩子大量的、多元的去try。
报名专线：03-6105515
上课地点：新竹县竹北市县政十四街32-1号
