一学生的特长学习,一般就是艺术、体育、美术这三个方面为主。艺术主要是以跳舞,唱歌为主,体育主要是乒乓球,足球,篮球等,美术主要是书法,素描,水粉等。


作为孩子的特长学习,我认为必须满足以下几个条件:

1.特长学习不要影响孩子的学校学习,这是基本条件。学校学习本身就很紧张,家庭作业很多,所以孩子要学习特长,一般安排在周末和假期。这样,基本不会影响孩子的学习了。

2.特长学习最好是能够锻炼孩子的某些能力,娱乐性质的特长不能学习。我的孩子现在上小学,他曾经几次告诉我,他的同学有学习跆拳道的,要求学习跆拳道。考虑到自己的孩子体育方面不错,而孩子喜欢画画,最终决定练习画画。


孩子的特长学习是学生有时面临的一个选择。作为家长需要认真考虑,毕竟学生年龄还小,面临问题时不能够做出判断。


感谢官方邀请我来回答一下这个问题。孩子的特长应当如何选择?如果是我的话,我会考虑以下几方面原因。那么第一个就是我的孩子到底会不会对这个东西感兴趣?俗话说,兴趣是孩子最好的老师。如果我的孩子对这个并不感兴趣,那么强迫他去学,只是在浪费他的时间和家长的金钱,同时是对孩子美好童年的一种压迫。那么去选择特长的时候,也希望各位家长会结合孩子的兴趣去考虑一下。如果你的孩子爱好音乐,就不要强迫他去学习美术。第二方面呢,我会考虑,家庭的经济承受能力。我们都知道像钢琴这样的高档乐器,去成本和购置价都是相当高的。并不是所谓的一般的工薪家庭可以承担的。那么如果孩子确实是有兴趣,作为家长的我会竭尽全力去满足她,但是如果家庭的经济条件实在承担不起,我想也没有必要勉强,因为勉强得来的结果是孩子会在学习的过程当中感受到经济的压力,导致他对这个兴趣逐渐疏远,以至于荒废了学业和自己已经投入的时间与精力。你们第三方面呢,当然要考虑一下孩子的兴趣和爱好,究竟能否有一定的使用方向。比如说在高考或者中考当中,如果成绩不好,是否可以用来填充一下成绩都空白呢?从这个角度出发呢,就有些偏实用主义啦,那么在这里呢,我就简单的介绍这么多,如果你还有更多想需要的了解的东西,可以和我一起交流,谢谢。


孩子未成年之前百分之六十以上的决策选择一般都会仰仗父母亲人以及长辈!

当然也得学会让孩子自己评估审核、所有优势数据解说给到孩子,让他自己决定!

孩子有孩子的天性、我们不能否定能力!我想表达的是,我们会根据孩子的天性进行填充、并且在不影响孩子自我开发过程中达到一定的能力塑造,当然一定是对孩子他自己的特长有帮助的塑造!


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