利用中、低年级课业压力尚未太大时，培养孩子最重要的五大学习关键。
| 心无旁骛的学习专注力 大大降低学习过程中的错误率 |
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‧利用这三大系列的安排操作，加强特征寻找、分析线索、专注力、细心度训练，进而养成细心的习惯，大大降低学习过程中的错误率。 |
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| ‧ 自主分析解决问题 培养自行解决多角化问题的能力 |
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‧针对自主能力分析解决问题提升，PMI设计了各式题型，培养在面对新挑战时，有自行解决多角化问题的能力。 |
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| ‧ 主动积极面对问题 养成不怕难的习惯 |
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‧教导孩子在操作试误当中学习思考推理、计划组合，并从中吸取经验， 累积失败的经验，转换为成功的垫脚石。建立孩子耐心与毅力，养成不怕难的习惯。 |
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| ‧ 具像与想像的联结能力 激发孩子想像力与创造力 |
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‧以抽象的数学联结成具体的空间意象，由繁化简，激发孩子的想像力与创造力。 |
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‧ 条理分明的逻辑观念 让孩子成为团体中独一无二的佼佼者![PMI脑力开发]()
透过 PMI 脑力开发的十二大系列， 练习逻辑推理、按部就班、有步骤的处理事务，及训练反应的灵敏度，使孩子有自己的思考逻辑模式，让孩子成为团体中独一无二的佼佼者。
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主动收纳物品的习惯
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自我挑战未知的习惯
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主动解决问题的习惯
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自我检验成效的习惯
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本文引用自PMI脑力开发官方网站：http://www.mi-pmi.com/
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