我和一个朋友聊天，劝他消消气。他刚刚在电话里教训他儿子，说老子辛辛苦苦干活，攒钱给你报班，你却不去，小心我抽你。

　　小家伙因为不愿意周末去上兴趣班，在家里和妈妈对着干，官司打到了爸爸这里。

　　我问他给孩子报了几个班，他说每天放学后上数学和英语的课外班，周末两天上六个班，钢琴、跆拳道、书法、围棋、作文、奥数。

　　都这样，还有比他更夸张的。人家都行，他凭什么不行呢？

　　那他能睡几个小时啊？

　　下午4点多放学，上完两个课外班7点，算上吃饭时间和练琴时间，写完学校作业和课外班作业，也就11点过了，有时候磨叽一下，洗漱就奔12点去了。早晨7点前起床，睡不了多久。

　　那你孩子有时间玩吗？

　　基本没时间玩，再说上这些班本身就是玩嘛。靠玩能玩出重点大学？

　　我特别同情他的儿子，特别理解儿子的罢工，也特别希望他起义胜利，从此失去锁链，得到世界。

　　我问这个恼火的爸爸：

　　“你除了上班，还干别的吗？”

　　他说我上一天班已经累成狗了，还干什么干？

　　可是你家娃上了一天课，不也一刻不得闲，一周不得闲吗？

　　你试着像你孩子一样，每天下班之后，去报两个兴趣班，周末再学六样才艺，看看能坚持多久？

　　没试过，估计坚持不了一个礼拜。

　　这么说来你的儿子很不容易啊，坚持这么久了。

　　我没打算说服他减轻儿子的负担，因为那样显得站着说话不腰疼。他是为孩子的前程，也自有他的道理，我若反对他的路数，除非我能担保他孩子出人头地荣华富贵。

　　但我依然觉得他的孩子太苦了。

　　就想问问你敢不敢像你的孩子一样超负荷运转。

　　你做不到的事情，为什么要让孩子做？

　　像孩子那样连轴转的话，估计你老兄早就猝死了。

　　知道你不敢不压迫他，因为高考会压迫他，竞争会压迫他，就业会压迫他，将来丈母娘都会压迫他。

　　既然有那么多压迫，你能不能不压迫？能不能试试让他好好喘口气？让他在教育变态施加的重压之外，回到家还能卸下盔甲？

　　或者我换一种说法，你和他采取同样的作息表，如果你坚持下来了，就让他也坚持；如果你撑不住，就给他减负。

　　你见过几个跆拳道书法围棋奥数作文都很牛的钢琴师？你见过几个书法围棋奥数作文钢琴都很牛的跆拳道教练？

　　如果要以某种才艺为谋生工具，那就根据孩子天分，选定一个方向，而后百折不挠地去练，没准也能搞出个丁俊晖和朗朗。

　　如果只是要陶冶情操，有点素养，增加人生乐趣，那什么时候开始学都不晚，何必非要扎堆凌虐童年？

　　面对社会上普遍存在的焦虑，你有两种选择：

　　一种是妥协，把孩子交到他们手上，最后你发现大部分孩子花了钱、耗费了光阴、耗损了精力，最后还是泯然众人，因为众人都是这样。能在年会上一展身手的算是好的，更多的都把当年的绝活沉埋在琐屑生活的尘埃里。

　　另一种是你坚决不同谋，坚持给孩子一个宽松的成长空间，至少让家庭成为他们的庇护所，能在这里躲开变态的功利，放松一下身心。如果你恰恰又是一个好学的人，那么坐拥书城润物无声，言传大于身教，你家孩子也差不到哪去。

　　读书、读书、读书！这个有了，其余可免。

　　玩、玩、玩！这个缺了，后果严重。

　　我们后来聊了别的，因为彼此都知道不可能接受对方的路数。

　　某种意义上大家都在赌，赌自己在给孩子更好的出路。

　　一生长着呢，谁能看透一个人的未来呢。

　　有意栽花花不发，无心插柳柳成荫的事情多了去了。

　　给他们一个好身体，加上一个好性子，让他们知道自己兴趣所在，知道怎样为兴趣而心甘情愿地打拼，比啥都强！

　　家长一定要搞明白一点，每个孩子都有自己感兴趣的事情，父母不必强求孩子必须学某样技能。

　　看到别人家孩子学钢琴，就强制孩子学钢琴是不理性的，可能你家孩子感兴趣的是小提琴。有次在一个培训机构，看到一个妈妈带孩子来上兴趣班，在舞蹈课门口，孩子死活不进去，坐地上哭着说：“妈妈，我很累，我刚刚已经上了一个半小时的课了，我不喜欢跳舞。”

　　但妈妈还是诱导孩子过去，跟孩子说：“你看别的小孩都在里面跳，跳舞很好玩的。”甚至在关门的刹那，孩子都在试图逃出来，满眼的期待让人看了心疼。

　　因为孩子没有动力，在课堂里不好好跟老师练习，磨洋工，影响到其它孩子，在门外都能听到孩子被训斥的声音。

　　孩子一定伤心极了，我甚至听到孩子心碎一地的声音，兴趣班对她来说已经不再是兴趣，不再是探索，而是装着老虎的牢笼。

　　兴趣班可以上，但要有选择和节制。

　　孩子小的时候，看到什么都很喜欢，但不知道上课需要坚持，等体验几次后，很多孩子会有自己的选择，比如不想上围棋，或不想学跳舞。

　　这时家长需要综合考虑，是否需要继续坚持，或是放弃。

　　但在孩子有兴趣，只是贪玩不想上课、或当天输掉了比赛、或是受到了老师的批评时想要放弃时，家长就需要监督，要让孩子了解什么叫坚持。

　　让孩子知道不能因为某一天很糟糕就不干了。

　　当然兴趣的培养不能仅靠兴趣班，重要的是父母的引导和培养。

　　而且，给孩子上兴趣班，不是把孩子往老师那一扔那么简单，是需要父母投入大量时间和精力的。而且这种时间精力并不仅仅是上下课的接送，更多的是陪孩子一起学习、共同进步的历程。

　　孔子说，知之者不如好知者，好知者不如乐知者。

　　我们应该帮助孩子培养良好的兴趣，并获得成长，领会学习的乐趣。

　　当发现孩子对一件事情感兴趣时，给予引导，并开展系列体验互动反复加强这个兴趣，让兴趣发扬光大。

　　如此，皆大欢喜。

　　如何让孩子爱上学习？

　　这直接关系到孩子的学习成绩，

　　也是让很多父母感到头疼的问题。

　　学习之路很长很长，

　　我们不可能一直管着、催着孩子学习进步，

　　尽早的培养孩子的内在学习动力，

　　让他爱上学习，

　　才是孩子不断成长进步的源泉。