產品手記真的在秉承小班授課的理念嗎？有知道的可以分享一下嗎？
題主你好，對於產品手記是否真的在秉承小班授課的理念，你可以線下或者通過官網查詢一下，我我把我的產品經理經驗分享給你，希望對你有所幫助。
在選擇大班和小班時，最主要的是知道自己要什麼，如果需要學習就跟著學習的老師上課，如果需要就業就跟著就業的老師上課，選擇一個經驗多的和負責任的老師最好。
結合自己8年的BAT產品工作經驗和輔導很多人成功轉產品的經驗，寫了一篇文章，萬字乾貨，分享一個【最優的0基礎拿到產品經理offer的方法】，祝大家求職順利！
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個人感覺是真的，他們就是小班授課，每期10來個人，但是在他們網站上看到他們是16位來自BAT的產品專家上課，年薪也都達到百萬了，這個地方就尷尬了，16位年薪百萬的老師一年總計就是1600萬，平均到每個月就是133萬，那可能就是師資方面存在問題吧。這個也不能亂說，大家也自行判斷吧
這個是轉載知友的回答，感覺也挺合理的，大家可進行參考。
首選說產品經理應該幹什麼：產品經理具體負責從：需求分析——原型設計——目標制定——項目管理——上線運營——迭代更新——直至生命週期結束等等一系列工作。是一個需要大量實踐經驗，需要不斷試錯的的崗位，這就是經驗越多的產品經理越值錢的道理（都是公司砸錢試錯養出來的）。
產品小白入門最大的問題，不是產品思維的培養，這個雖然也挺難（這個聰明點的，多聽聽各種課，多看看書，或多或少的能知道一點）。而是怎麼去做產品，怎麼畫原型怎麼寫文檔，原型畫的對不對，文檔寫的全不全，需要有人去評判。
從這點來說，報個靠譜的培訓班，是產品小白入行最快捷的手段之一，那麼如何選擇培訓班。
1。 看老師級別，產品總監以下級別當授課教師，純屬誤人子弟。做過產品的人都知道，1-3年產品經理都是專註於某個或者某幾個模塊，除了這些模塊之外的內容基本屬於一知半解。5年以上的產品經理（高級產品經理）對產品本身有概念，但是對於整體商業、項目管理和戰略層瞭解的還是不多。
薪資60K的老師能教出10-30K的學生，這個符合邏輯，薪資40K的老師也勉強湊合可接受。那麼薪資20多K的老師號稱能教出10-20K的學生，這個就有點侮辱智商了，你這麼牛X為啥不去市場上找個30多K的產品經理職位乾乾，當啥培訓老師。
選擇培訓學校有個特別簡單的方法，問問培訓機構的主講老師薪資是多少。拿錢衡量一個人的水平雖然會有偏失，但勝在直觀。
2。 怎麼判斷這家機構的老師薪資水平？
培訓機構是要掙錢的，除非是創始人是主講老師，不然培訓機構開不到那麼高的薪資找老師，別看官網掛那麼多老師，基本都是假的，為啥，給不起那麼多錢罷了。
線下班平日班按照學費13800元/期，每期1.5—2個月，每期招生人數為20人，那麼一年可以開5個班（排除春節前後一個月左右、十一等這些長假），年學生總數為100人。
線下週末班按照13800元/期，每期4個月，每期招生人數為10人，年學生總數為30人。
線下班平日年收入：13800（學費）*100（學員數量）=138（萬/每年）
線下週末班年收入：13800（學費）*30（學員數量）=41.4（萬/每年）
每月收入：+14.95萬
固定成本支出包括：
獲客成本（廣告和宣傳成本），基本上在2500元左右：2500（人/元）*130（人數）=32.5（萬/年）
房租成本：24000*12=28.8（萬/年）
稅收和企業其他成本：12（萬/年）
每月支出：-6.11萬
月毛利：14.95-6.11=8.84（萬）
在機構一分錢利潤都不留的情況下，可用人員薪資：8.84/1.5（包含五險一金，人員日常開支）=5.9（萬/月）
也就是每月包括創始人薪資在內，可用於人員工資的資金不足6萬，其中創始人薪資算3萬（好慘的創始人），加上銷售客服算1萬工資。
留給授課老師的薪資差不多2W左右。這個薪資水平，在市場上也就是1—3左右中等水平產品經理的平均薪資。
3。別看廣告
知乎上現在水貼太多，產品經理培訓水貨也多，有本身就是培訓學校學完出來創業的，也有請2W一個月老師的，林子大了什麼鳥都有。看是不是水貼，直接看這個人的發帖紀錄，如果全是廣告就別信了。
作者：曾經也是個寶寶
鏈接：https://www.zhihu.com/question/19749199/answer/770698398來源：知乎
著作權歸作者所有。商業轉載請聯繫作者獲得授權，非商業轉載請註明出處。培訓機構出身的過來人出來說幾句吧，我自己去了哪家就不說了，免得廣告嫌疑了；產品手記我是實地試聽瞭解過的，產品手記的確就是秉承小班授課的理念，網上說話敲鍵盤大家可能不信，實地是試聽看看就行了，一目瞭然的事情，相信自己的眼睛總沒錯吧？我就感覺產品手記特別實在，人家也沒有說專門準備什麼試聽課，隨去隨聽，我當時在產品手記上海校區試聽的，環境挺好的，班裡氛圍也不錯————————最後說一句重要的，產品經理培訓一定是要20人左右的小班授課，現在網上很多虛假騙子機構，一個班明明40多人，卻公然在百度競價廣告宣傳自己是25人小班，所以一定要去實地考察，問清楚，記住學長這句話，看到班三四十人，掉頭就走。
之前瞭解過，有很多老師，就業就比較好的像東嶽老師。就是現在不知道還在不在這邊教課，可以去問問。其他老師就業不怎麼好。
你好，感謝對產品手記的關注，產品手記有大班和小班，並非只有小班授課理念，小班授課目前主要是做就業班為主，小班的主要導師是東嶽導師帶隊的。目前就業方面是比較好的。其他班次不是就業班次，請在選擇的時候選擇好班次。
發佈於 2020-10-10繼續瀏覽內容
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匿名用戶據我瞭解並非是這樣的。有的班級也很大，他們的就業課屬於小班課。其他班次的學員人數不固定，有的很大，有的話很小，一般來說就業課主要是幾個老師帶的。他們的老師很多，但不擅長帶這類就業課。能擅長帶就業課的就幾個老師而已。而且這些老師往往水平和級別比較高。也都是一些核心導師。
其中最擅長帶就業課的是他們的教務總監，就是是他們的東嶽老師。是就業課的課題組長。據說他什麼學員都可以帶出來就業，不知真假，反正是有些水平。因為一個機構往往需要一個比較厲害的老師帶出就業率，也成了他們的招牌老師。不過這個老師對學員要求很嚴格的。帶隊一向都是很嚴厲，如果不為就業考慮一般沒必要去報他的課。就像你要是有些感冒也沒必要去掛個專家號。當然你不放心也可以去掛，畢竟專家還是有豐富經驗的。看過無數的病人就能找到治病的方法，選老師和看醫生一樣，經驗需要豐富。
其他也有就業率問題都集中在幾個老師身上。
還有一個是達老師，帶線上課，不過據說離開了。不知道去哪裡了。他是兼職老師。也是偏向於就業的課程。
還有上海區域的幾位老師也帶就業課。深圳和北京區域對就業課並不看好。就業方面問題也很多。
糾結在大班和小班上面沒什麼意義，其實最主要的確定自己要什麼，如果需要學習就跟著學習的老師上課，如果需要就業就跟著就業的老師上課。不同老師是不同的風格和教學。總得來說一家機構還是有最牛的老師，也有差的老師，跟著牛的老師去學習還是靠譜些的。因為是真有水平的老師。
據我瞭解並非是這樣的。有的班級也很大，他們的就業課屬於小班課。其他班次的學員人數不固定，有的很大，有的話很小，一般來說就業課主要是幾個老師帶的。他們的老師很多，但不擅長帶這類就業課。能擅長帶就業課的就幾個老師而已。而且這些老師往往水平和級別比較高。也都是一些核心導師。
其中最擅長帶就業課的是他們的教務總監，就是是他們的東嶽老師。是就業課的課題組長。據說他什麼學員都可以帶出來就業，不知真假，反正是有些水平。因為一個機構往往需要一個比較厲害的老師帶出就業率，也成了他們的招牌老師。不過這個老師對學員要求很嚴格的。帶隊一向都是很嚴厲，如果不為就業考慮一般沒必要去報他的課。就像你要是有些感冒也沒必要去掛個專家號。當然你不放心也可以去掛，畢竟專家還是有豐富經驗的。看過無數的病人就能找到治病的方法，選老師和看醫生一樣，經驗需要豐富。
其他也有就業率問題都集中在幾個老師身上。
還有一個是達老師，帶線上課，不過據說離開了。不知道去哪裡了。他是兼職老師。也是偏向於就業的課程。
還有上海區域的幾位老師也帶就業課。深圳和北京區域對就業課並不看好。就業方面問題也很多。
糾結在大班和小班上面沒什麼意義，其實最主要的確定自己要什麼，如果需要學習就跟著學習的老師上課，如果需要就業就跟著就業的老師上課。不同老師是不同的風格和教學。總得來說一家機構還是有最牛的老師，也有差的老師，跟著牛的老師去學習還是靠譜些的。因為是真有水平的老師。
如果我只能招到1個人，我會說，我們是高端一對一的授課。如果招到4個，我會說小班精英授課。是不是真的小班授課還是隻能小班授課就看這個機構有幾個班啊？如果多個班，每一個都是15人，那你可以說主張小班授課，如果只有一個班，是不是意味著招不起來人呢？
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