9岁的孩子需要具备哪些学习之外的能力？
9岁孩子学习之外的能力：
1.能熟练并安全学会家用电器的能力，如：操作洗衣机、使用电饭煲、使用煤气灶或者电磁炉、电冰箱、微波炉等。
2.帮家人打扫卫生收拾整理房间的能力；
3.自己能独立蒸米饭，熬粥的能力；
4.能独立做一道菜的能力；
5.独立到超市购买简单的日用物品的能力；
6.料理自己日常起居的生活能力；
7.与周围的邻居、同学、小朋友能见面碰到时礼貌交往沟通的能力；
8、招待家里来的亲戚朋友的能力；
9.遇到困难能向老师、警察等可靠的人寻求帮助的能力。此点非常重要。
一名9岁的孩子具备了以上9点基本上能独立于世了。就这么多吧！这些非常重要 啊！
社交能力从幼儿园开始，走江湖不弄轨迹不行啊！记住一切快乐都是开始与关系结束于关系，包括和自己和他人和宇宙的关系！这一课比学习知识和活著的技能更至关重要！
情商是比智商更重要的东西，一定要有
将来孩子的成长关键是对孩子进行习惯养成，能力开发，人格培养。这才是保证孩子持续发展的主要因素，语，数，英抢的是一时，人格，习惯，能力强的是一世。
习惯养成可以包括生活自理，行为语言，活动交流，作息时间等，这是将来校园生活必须的准备工作。
能力开发包括观察能力，观察能力，思考能力，语言能力，动手能力，运动能力，艺术能力，表现能力，抗挫折能力，独立能力等。
人格培养包括心理健康，性格阳光，价值取向。这些稍有些空洞，具体教育大多还是落实到前面两个板块，家长的因材施教和社会的耳闻目染也很重要。
琴棋书画，弹拉跳唱，样样精通，这不现实，就是发觉孩子的爱好，天赋及自己喜欢去学的，那就重点培养！
- 家务能力
- 基本的理财观
- 社交能力（可以找到一起玩的小伙伴）
- 时间规划
- 内在自我驱动力
- 基本的是非观
- 懂的保护自身安全
- 保持运动
良好行为习惯的培养对一个人一生都是非常重要的。包括生活习惯和学习习惯。生活习惯包括生活作息习惯、生活卫生习惯、文明礼貌习惯、遵守规则的习惯等，学习习惯包括良好的阅读习惯、倾听习惯等。
比如：不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；要诚实，不撒谎；做错了事情要改正；大自然很美，要仔细观察大自然。
习惯的培养需要从小养成，在玩的过程中去指导，一旦错过了黄金好习惯的养成期，让孩子养成了坏习惯，以后就很难纠正过来。
常言道：一年养习惯，十年改习惯。从小没有养成良好的习惯，长大后很难纠正，这些不良的习惯甚至会伴随孩子一生。
培养孩子的基本生存能力
在玩的过程中让孩子学会自己修理玩具，自己管理时间，自己约会，自己制订计划，自己搭配衣服，自己整理东西，自己寻求帮助等。
如果是这方面是欠缺的孩子，不会管理时间，做事总是磨蹭，需要家长不停的催促。总是丢三落四，每次上学还需要家长帮忙整理书包……
很多孩子，在父母的细心呵护下，缺乏基本的独立生存的能力，令人堪忧。
自我保护能力，识别他人恶心和危险环境的能力；
克制需求能力，能够延迟享受的心理
动手能力
运动能力
第一，与人交往的能力，这个决定孩子以后是否合群，能有与他人有团结协作的能力。
第二，语言交流能力
有些孩子很合群，但不善于表达，他的思想和观点别人不了解也就不认可，这个影响他成年后的情商。
第三，解决问题的能力
第四，动手能力
第五，生活自理能力。
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