我是一个高中生,比较热爱阅读,语文成绩也比较好。最近我们年级语文组决定开阅读课,每周一节。我觉得这是一件好事。但我发现大多同学(包括语文成绩还算好的几个同学)在阅读课时都在埋头写作业。课后问了一些同学,他们对看书的态度都很冷漠,他们认为学习语文,就是掌握应试套路,看书浪费时间又低效。这样的同学是太功利了吗?


作为一个爱好书的人,当然觉得这些人一言难尽,终究只是信息时代养出的寄生虫。

但你要去想,阅读终究只是一个爱好。己所不欲,勿施于人。难道自己想做的就可以强加于人吗?看书确实有很多很多好处,但少部分不看书的人,也会有圆满的人生。作为同学没必要管,作为朋友更不用说。只不过是中国应试教育的悲哀罢,应试,搞得如八股般,无他,笑看罢。推荐阅读《荒原狼》


有其他好玩的事吧,玩也挺好


泻药,这很正常,比如我跟你说多看历史书有助于学历史,多看政治类书有助于学政治,多看数学类书有助于学数学,多看科普类书有助于学理综,并都单设一堂课让你看,你是看还是做作业?我猜你也不见得每堂课都好好看书吧?

为啥呢,因为你不感兴趣。你要是感兴趣那我不给你设置阅读课你都能上课时间在下面偷偷看,你不感兴趣所以这门课明白课本就行了,没必要看课外书。你喜欢语文所以不排斥看课外书,你同学不那么喜欢那就不看,甚至我大学学工科专业没有语文课,你知道我的同学们有多开心~这辈子都不用被语文支配了,他们高考语文也都不低啊~

至于你说的功利问题,那不是没办法么,谁让语文是必看科目呢,必须考但爱好是没法强迫的啊,功利又有什么不对呢,难不成非得学魏晋风范我不爱学就一点不学,不能向应试教育低头?那不就是脑子不太好么~


这很正常,首先你们是一群高中生,最普遍的想法应当是得分,然而读书的效益不大,如果想练作文,不如仿写,背句子来的干脆。当然他们功利也是无可厚非的,毕竟这是现实。 读书更多是一种兴趣爱好,因为在信息化时代,人们有太多可以迅速获得讯息的方法,效率更胜于读书,读书只是获得娱乐的一种消遣罢了。也无法苛责他们什么,能拥有读书的兴趣的人,已经算少见了。


这类学生不适合搞(学术)研究。


要是语文,就要多看课外书,想当年我走火入魔看小说,所有成绩全下降,唯独语文稳步上升


谢邀

这个可能会有很多种原因

一种原因可能是特别功利,因太过于重视成绩本身而造成的,只关注和提升成绩有关的或者说短期内能显著见效的事物,从而导致排斥可能对成绩有影响或长期有助于内在修养的事物

或者人真的不喜欢看课外书的,更注重于理科理论性研究提升的人,很多有名的科学家就是如此啊

再者可能从小的阅读习惯就没有养成,之后潜意识里也很难有阅读的概念吧


这也不是

个人认为读书算一种兴趣爱好吧,就像唱歌跳舞一样。你不能强求所有人都喜欢读书会唱歌会跳舞

我就属于那种只喜欢教科书其他书不怎么看的人,学校开展阅读活动别人讲我写作业,要我讲我就来个初中必读书目。我是真的觉得平时时间不够,而且个人也不想,实在闲我更喜欢打游戏刷手机,我个人感觉这才叫真正的「放松」,读课外书只是另一种不被看好的学习,根本没办法通过看课外书来休息。

语文大考拿过几次年级第一,作文一般都按应试思维写,写完了背,考场上照搬。一般满分40能拿到37。

挺正常的,不用「如何看待」,别因为自己看的书多就瞧不起不喜欢看书的人,何况人家语文成绩也比你好,


推荐阅读:
相关文章