我是一個高中生，比較熱愛閱讀，語文成績也比較好。最近我們年級語文組決定開閱讀課，每週一節。我覺得這是一件好事。但我發現大多同學（包括語文成績還算好的幾個同學）在閱讀課時都在埋頭寫作業。課後問了一些同學，他們對看書的態度都很冷漠，他們認為學習語文，就是掌握應試套路，看書浪費時間又低效。這樣的同學是太功利了嗎？

作為一個愛好書的人，當然覺得這些人一言難盡，終究只是信息時代養出的寄生蟲。

但你要去想，閱讀終究只是一個愛好。己所不欲，勿施於人。難道自己想做的就可以強加於人嗎？看書確實有很多很多好處，但少部分不看書的人，也會有圓滿的人生。作為同學沒必要管，作為朋友更不用說。只不過是中國應試教育的悲哀罷，應試，搞得如八股般，無他，笑看罷。推薦閱讀《荒原狼》

有其他好玩的事吧，玩也挺好

瀉藥，這很正常，比如我跟你說多看歷史書有助於學歷史，多看政治類書有助於學政治，多看數學類書有助於學數學，多看科普類書有助於學理綜，並都單設一堂課讓你看，你是看還是做作業？我猜你也不見得每堂課都好好看書吧？

為啥呢，因為你不感興趣。你要是感興趣那我不給你設置閱讀課你都能上課時間在下面偷偷看，你不感興趣所以這門課明白課本就行了，沒必要看課外書。你喜歡語文所以不排斥看課外書，你同學不那麼喜歡那就不看，甚至我大學學工科專業沒有語文課，你知道我的同學們有多開心～這輩子都不用被語文支配了，他們高考語文也都不低啊～

至於你說的功利問題，那不是沒辦法麼，誰讓語文是必看科目呢，必須考但愛好是沒法強迫的啊，功利又有什麼不對呢，難不成非得學魏晉風範我不愛學就一點不學，不能嚮應試教育低頭？那不就是腦子不太好麼～

這很正常，首先你們是一羣高中生，最普遍的想法應當是得分，然而讀書的效益不大，如果想練作文，不如仿寫，背句子來的乾脆。當然他們功利也是無可厚非的，畢竟這是現實。 讀書更多是一種興趣愛好，因為在信息化時代，人們有太多可以迅速獲得訊息的方法，效率更勝於讀書，讀書只是獲得娛樂的一種消遣罷了。也無法苛責他們什麼，能擁有讀書的興趣的人，已經算少見了。

這類學生不適合搞（學術）研究。

要是語文，就要多看課外書，想當年我走火入魔看小說，所有成績全下降，唯獨語文穩步上升

謝邀

這個可能會有很多種原因

一種原因可能是特別功利，因太過於重視成績本身而造成的，只關注和提升成績有關的或者說短期內能顯著見效的事物，從而導致排斥可能對成績有影響或長期有助於內在修養的事物

或者人真的不喜歡看課外書的，更注重於理科理論性研究提升的人，很多有名的科學家就是如此啊

再者可能從小的閱讀習慣就沒有養成，之後潛意識裡也很難有閱讀的概念吧

這也不是

個人認為讀書算一種興趣愛好吧，就像唱歌跳舞一樣。你不能強求所有人都喜歡讀書會唱歌會跳舞

我就屬於那種只喜歡教科書其他書不怎麼看的人，學校開展閱讀活動別人講我寫作業，要我講我就來個初中必讀書目。我是真的覺得平時時間不夠，而且個人也不想，實在閑我更喜歡打遊戲刷手機，我個人感覺這才叫真正的「放鬆」，讀課外書只是另一種不被看好的學習，根本沒辦法通過看課外書來休息。

語文大考拿過幾次年級第一，作文一般都按應試思維寫，寫完了背，考場上照搬。一般滿分40能拿到37。

挺正常的，不用「如何看待」，別因為自己看的書多就瞧不起不喜歡看書的人，何況人家語文成績也比你好，

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