我數學從小就太不好,初三的時候數學成績一直直線下滑。我現在高一,在學校最好的班裡,我身邊好多同學的數學成績都很好。老師沒有講的東西,他們自己看一下書就可以做題,也沒有什麼輔導書和補習班。但我的輔導書一大堆,天天也在做題,可數學就是不好。輔導書上一道例題我要看一節課,還不一定搞得懂 。可他們隨便一看就會了。。。我要想很久的題,他們稍微看一會兒就知道怎麼寫。我是真的笨嗎?我感覺我永遠都學不會數學了。

其實我別的成績還可以,就是數學太差,導致我排名不高,之所以現在在學校最好的班還是因為今年中考數學簡單加上超常發揮才考進來的。。。。


你沒有碰到好的老師教你,我想我就會教會你。你是高中生,還是大學生?還是初中生?還是小學生?還是社會閑散人員?你要學什麼數學,是高中數學還是大學數學?還是中學數學?還是小學數學?

拿一個你認為別人都會做,但你不會做的題,我來給你講。


數學是一種邏輯推理遊戲而從小學到中學就缺少推理證明的訓練因而積重難返

如果要改變現狀也不容易已經習慣這樣了只好靠學生自覺去強化能力任重道遠


你只是不知道數學在幹嘛,恰好又沒有人告訴你。學習(learn)和學習(study)不是一回事。很多時候,困惑都是想太多引起的,即進入了 study 模式。要轉到 learn 模式就會好很多。比如,女生學得都挺好,是因為她們沒有那麼多問題。那麼什麼是 learn 呢?好比看電視劇,有些人從半道看,看著看著就明白了,這就是 learn。學習數學也是這樣。不要指望別人教你,一切靠自己,也不要想那麼多。多做練習,久久為功。切記:做數學題要自己多摸索、嘗試,不要總是想著「套用」。


碩士畢業,而且我的專業也是偏數學的,其實吧...沒到高等教育的數學,都和智商無關

我個人是覺得你的基礎有問題,畢業太多年了,所以我也不記得初高中教的是什麼了...

大概舉個例子,比如函數吧,函數求導很簡單,但是求導的性質和目的是什麼你需要明白

求導是為了研究函數值隨自變數的值的變化而變化的趨勢,根據這個性質去判斷單調遞增or遞減,然後就會懂怎麼求最大最小值了

你需要真正的懂每個定義的含義才知道題怎麼做,不然就只是作對一個得一個題。

Ps. 實在做不出來就放棄吧,因為有的題...就不是為你設計的,和我的教授開玩笑,說他做不出中國高考的數學題,他不信,於是我找了一個我覺得很難的給他,雖然教授是做出來了,但是考試也早就結束了...儘力就可以了,高考看的是總分,又不是單科

努力就是不一定會成功,努力的目的只是讓你無怨無悔,而不是懷疑自己,加油!


數理邏輯這方面確實是和智商掛鉤的,但是智商這東西不完全是天賦,我說的不完全是因為真的有謝爾頓這種天才存在,我沒法無視這個事實。智商是可以訓練出來的,你需要把自己的思維從感性的世俗的事情裡面跳脫出來,這個過程很痛苦,不過當你領略過其中的風光之後你就會覺得這一切都是值得的。當然如果志不在此其實也無所謂,並不是每個人都需要數學學的很6,這個世界上有的是數學不好的人,他們也有好工作也有幸福的生活。


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