以下是根据我当年实习时的经历给你的意见。如果语气不太好冒犯到请见谅。

1.不会有人安排你听课的，学校的日常运作里面是不会有针对外来实习生的工作计划。所以你需要更不要脸地主动去听课。

2.要想清楚听谁的课，这方面你可以先问问自己对应学科的科组长，让他给你推荐一到两个老师。然后私下去拜见这些老师，姿态低一些，必要时可提著零食前去。

3.讲试卷为啥不听?难道以后做老师不讲试卷?音体美都开始出试卷了好嘛?讲试卷也是很有技巧的，而且这些技巧往往还都是些独门技巧。再说，现在几月份了，别说初高中，小学都快要进复习阶段了，刷题讲卷很正常。

4.可以拜访一下学校的中层行政，尤其是负责教研那块的，问问学校接下来的时间里有没有公开课，磨课，或者任何教研活动。这些都可以去参与旁听。要知道你最后实习文件也是从这里拟的，表现积极点也很重要。

5.除了自身学科之外，语文和英语课建议多听。听课并不只是听如何传授知识，还可以看教态，学组织等等。这些和学科知识没关系的内容也是每一位老师的必修课。

最后，要知道学校的运作模式里本来就是一个萝卜一个坑。这和私企里招一帮实习生作廉价劳动力的想法完全不一样的。况且还没教资证的人是不准上台授课的，想压榨都不行。所以每个老师的基本工作量都在学年开始前就安排满了，谁也不会愿意为一个实习几个月就离开的陌生人额外多花时间和精力。因此，学校领导层面也不愿意为一个来混个实习证明就跑掉了的外人增加自己老师的工作负担。充其量安排你坐到相应学科或年级办公室就了不起了。但每一位老师都是这样过来的，所以你如果足够自动积极，也是会触动这帮老鸟的恻忍之心的。别说实习生了，往往新调入的在职老师第一年都是见谁都问好，积极主动到有时让人觉得过于客气。

至少，得让前辈们觉得「这家伙还不错！」才会愿意花费自己的时间和精力带带后辈吧?

妈呀，不会吧，我马上就是一名新手老师了，你这么说我很怕，学校都这样吗，我现在是今年刚考上编，在家等通知去上班，忽然不盼望了，万一都不友好咋整

自己去找课表进教室听

一定要自己主动找事情做，不主动，没机会

就只能是脸皮厚一点自己找啊，看哪个你学科的老师人好相处，多和他套近乎。

就直接说老师我想跟著你实习，听你的课。但是你要知道其实你去听他的课是去打扰他，是在麻烦他。平时就积极点，首先马屁是免不了的 ，先夸他的课讲的怎么怎么好，当老师的人一般都好为人师，你把他夸高兴了，他也会很乐意教你，带著你听课。其次是抢著帮他改作业，你要表现出你的价值来，帮老师改作业就帮他分担了很多工作了，老师自然会让你去听课了。

师范实习生去学校没人管是正常的，你没有办法直接上讲台讲课，还要麻烦老师带你，所以自己一定要积极，只有你去听课才能学到真东西，如果哪天老师能让你上台讲课试试，那就更好了。

而且要切记，不要指望老师能够手把手的教你什么，也不要老是去问这问那，要用眼睛学，用耳朵听，老师的教学艺术是需要你自己去主动发现，主动学习的，而不是等著老师给你去讲。就你说的就算是整天坐办公室，也能学会很多东西。每次办公室有老师找学生谈话我都会听听，哪怕是从这里面我也学会了很多。有些老师喜欢打一个巴掌给一颗枣，有的老师喜欢用情来感化学生，有的老师则是用严厉来使学生听话，这些都是与学生相处的艺术，我们多做多看，学一些你认为好的处理方法，以后将对你的教学生涯有很大助益。

这是哪个学校呀 想问一下

怎么办 放礼花庆祝啊！

老师不主动找你还不好吗非要像奴仆一样被人家支使干这干那的这样才行吗 你是新人 学校怎么放心你做核心工作 就只能让你做些杂活

反正不就几个月吗 人家学校也没想花精力培养你 有上进心的同学就主动点听课 想划水的同学就在办公室玩手机 谁都不干涉谁 你好我好大家好 岂不美哉

推荐阅读：
相关文章