为什么总感觉学校里那些人做的啥机器人啥的，感觉是在做玩具一样 ，感觉没啥卵用…？
这些人做的啥机器人啊，高科技啊，真的代表我国大学生这一代科技水平很高了？
还是我带了偏见了……
外行，勿喷。
一群学土木的学生，合伙设计一栋大厦，不出篓子能盖起来的概率你觉得有多大？一群医学院的本科生，没经过各种临床实习培训，给你开个刀你敢吗？那你咋觉得大学生做的机器人就是代表了高科技呢？
学生作品那就是教学用具，不是研究成果啊，作为教具自然和实际工业品有巨大的差距，这不是很正常吗。
有一点，本科阶段甚至研究生阶段大多数干的事情，学术角度和实际应用角度来说基本上都没啥卵用。那为什么还要干呢？目的是为了让学生可以通过这些练习未来有基本的可以去参与工作或者可以去参与研究的素质。
本来就是做著玩，说实话国内绝大多数大学里的这种社团都是搞著玩的，一群大一大二的本科生，理论基础，代码功力要啥没啥，本来就没能力去做人工智慧，机器人这种东西。但是这东西现在火啊，加上也有很多工具，所以很多人就都去搞，实际上这本来就不是本科生能玩的东西。当然不排除还是有一些很厉害的本科生，这种人还是少之又少。
正在赶论文，手机上收到这个问题的推送，看了眼桌上的小车，点了退出。我们要是能搞出那么高的东西要研究生，博士生何用，要导师何用┐(′-｀)┌
万丈高楼平地起，没开始从玩具样的东西做起根本不可能做高端的，而且你看起来像玩具一样的东西技术含量也不低，反而好多看起来高端的东西技术含量低，比如用Python+opencv做人脸识别就比pid简单
总要从头学起吧。没谁能一口吃成个胖子。形成全民关注和学习的热潮就是好的。
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