孩子没有语言、还无法交流、眼神对视不好的情况,表示在「语言理解」「语言表达」和「社交情感」这几个方面需要加强锻炼,建议可著重在家庭干预,也就是一些在家锻炼孩子时的小技巧,并将这些小技巧融入到与孩子的日常互动中。

从科研角度看语言干预治疗?

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「高效陪伴」对于这么小的孩子来说,是奠定语言能力(含听指令、眼神、口部居肉发展)的关键,也必须是家长都要学习的,因为干预只靠机构的课程会远远不够,若家长能学会锻炼小技巧、并将它们融入到与孩子的互动日常,才是最高效的语言干预。

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如果只是单纯的不想说话,家长还可以引导。

如果是因为语言功能有障碍不能说话,那还不去医院?在知乎上问。。。。。


婴幼儿时期是语言发育的关键时期,根据语言发育不同特点,又可以分为三个时期,语言发育第一期为单词句阶段,从孩子出生第12个月到18个月之间,这个时期的幼儿往往会用一个简单的辞汇代替和表达完整句子所包涵的意义。根据目前所描述情况来看,孩子已经两岁,还不会说话,属于语言发育迟缓。


谢邀。

是还不会说话吗?建议去医院,让专业医生检查原因。


尽快带他去医院。有自闭的可能。早干预会很快回复


孩子叫名字不应,试著蹲下来看著孩子的眼睛跟孩子说一些话,看孩子是不是理解,比如生活中的常用语言:去找妈妈喝奶奶,出去玩去拿帽子,宝宝过来坐下,亲亲奶奶........先要看孩子一些基础能力如何才能判断为什么孩子不说话,一般来说,孩子九个月左右就能听懂一些语言了

还要看宝宝能不能用手势表达要什么、上厕所

最后孩子看到新奇的东西、喜欢的东西会不会指给你看

如果这些情况都可以,也能跟同龄小朋友在游乐场玩儿,多数就是说话晚,多跟孩子沟通,说话慢一点儿,用孩子喜欢的东西引导孩子重复你说的话。

如果这些都做不到,还是要家长尽快注意,培养孩子的学习能力,最好咨询专业的老师


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