年龄1.5岁

性格活泼,好奇心重。

调皮的不要不要的。

村里70多岁老人说,这是几十年里,村里最调皮的孩子。

现在都不知道怎么去管理这个孩子了,还请大家给出出主意。


教宝贝学规矩的有效方法

1.不要只在旁边说,要演示给宝宝看。

简单的一句话往往不能让孩子理解其中的含义,所以最好加上你的表情和语调,让你的演示变得更生动,更容易接受。

比如当你对孩子说「不要动电源插座」,语调不要太严厉,稍带严肃就可以,再加上点微怒的面部表情,宝宝能从你的声音和表情上看出:他做的事是不对的。相反,如果你表现的过于紧张,声音太尖锐,还连带一串的批评,那宝宝也会回复给你同样的反应,坚决和你对著干。你们的学规矩课堂,就会变成战场。

2.坚持到底就是胜利。

不要以为只告诉孩子一次「这是不对的」,他就会铭记在心。如果你指出孩子一次错误,而对其他几次视而不见,那孩子心里必定会感到疑惑:上次妈妈批评我,这次为什么不说我了?我么这做究竟是对还是不对?然后为了解决这个疑惑,他会不停地尝试再做一次。所以给孩子重复「规矩课程」,这样他才能温故知新。

3.做个好榜样。

宝宝经常会从你的行为中学习哪些该做,哪些不该做。这就意味著,你的行为一定要是好行为。比如,多使用「请」,不要动不动就发怒,要学会等待。你也可以主动向宝宝显示你的好行为。比如「你看,妈妈把报纸分给爸爸看,我们很喜欢一起分享」,「妈妈吃饭的碗里没有剩下饭粒,吃得多干净啊!」。


少看电子产品,多做运动,另外增加规则,要让他有意识的那种增加,还有去医院查一下微量元素,该补的要补,如果睡眠很好,那么就更好了。祝好


才这么小,最好的方法是不要串门,毕竟在自己家玩疯就疯了,可以不管不顾的。去了别人家也这样习惯了可难改了,而且还遭人厌烦,何必呢。

而且该讲规矩尽量不要惯吧。比如不能爬上桌子,打老人 一些简单的,复杂的他这个年龄也听不明白。


两岁左右的孩子是最难带的!孩子在一岁半到三岁的时候,是人生的第一叛逆期。这个时候的孩子刚学会走路,对世界充满了好奇心,喜欢自己到处去探索。在大人看来,就会觉得孩子调皮。

两岁的孩子太「调皮,家长应该怎么教育呢?

01给孩子立规矩

家长一定要给孩子立规矩,规矩要简单易懂,孩子理解能力没有那么深刻,复杂的规矩不但不能够让TA遵守,反而会让TA更糊涂。

给孩子立规矩后,无论什么场合都要尽量遵守,比如在家里不可以随地吐痰,在外边也一样不可以。而不能,今天这样,明天那样,家里一套,外边一套。

这样只会让孩子糊涂,无所适从。所有的规矩都不仅仅是孩子,家长也要起到榜样作用,严格遵守。

02对调皮的孩子不要过度禁制

调皮的孩子好奇心一般特别重,也因此,在探索外部世界的时候,容易发生一些过激行为。

对孩子恶意伤人或者故意破坏东西的调皮行为,家长应该及时的阻止,但也应该容许孩子没有恶意或者没有伤害到TA人的调皮行为,适当满足孩子的好奇心,不仅能够增长见识,还能激发TA的求知欲。

03家长做好榜样

家长一定不要在孩子面前争吵,要为孩子创建一个充满爱的家庭氛围,在这样家庭长大的孩子,会更懂得关心、尊重别人。

特别是父亲,一定要多和孩子沟通交流,一起看电视、做游戏等亲子活动。有利于缓解孩子成长的焦虑感,对孩子的恶意调皮会有很大的帮助。

所有的父母都是一样的,在教育孩子的时候,常常不知道该怎么办,因此让孩子从小和家长建立有秩序的规则,对孩子和家长都有益。


不知道孩子多大了?

但是无论孩子现在几岁,他们最需要的一定是被父母关注和接受。

如果孩子的言行令人感到烦恼、困扰、愤怒,父母可以不陷入自己的情绪里面,甚至从自己的情绪里面出来,完全看著、陪著孩子,很多困扰父母的行为就会消失。

因为被父母关注和被爱,是孩子的终身诉求。

越是调皮的孩子越是在极力争取被父母关注和爱。

那些极度渴望站在人群中央的人,都是渴望被父母看见的人。

但是,再多人的关注和热爱,都无法弥补童年时期父母忽略和漠视带来的创伤。

所谓自爱,首先来自于父母。

如果父母没有给予过孩子无条件的信任和爱,这个孩子是无法自爱的。他们言之凿凿的自爱,都是假的。

同样,没有被父母的爱滋养过的孩子,他们无法去爱别人,包括成年后自己的伴侣和孩子——但是伴侣和孩子,尤其是对孩子爱的渴望,会促动这些没有被爱过的人努力学习爱和关注。

怎样才是爱和关注?

只要和孩子在一起,全情投入,完全临在,不评判,不分析,只是陪伴。

能够做到,就是打坐禅定。

孩子会在我们入定的陪伴里,回归内在的平静,生长出属于他的自信。


多参加体育锻炼。


天性,谈不上缺点的话就顺其自然,把握道德底线和法律底线就可以了


家长不要焦虑。

这是最重要的。如果家长焦虑了,那么家长会很盲目,导致孩子更加教育不好。这个年龄的孩子很调皮正常啊!别老是要让自己的孩子去做别人眼里的乖孩子,而是去做我们能接受的认可的孩子。

好奇心重,你可以引导他往一些小科技制作上引导啊。如果他能爱上这些东西,肯定会问你为什么,你再引导他去探索一些科学知识阿。慢慢地孩子就能坐下来了。

家长是孩子第一任班主任,所以千万不要太受他人影响,还是要静下来,拿出一个系统的教育方案来,千万不要东一榔头西一板斧。一天一个样,是教育不好孩子的。

你希望你的孩子成为什么样,你就得是个什么样,拿出榜样的力量。这么小的孩子最爱做的就是模仿,试试吧


看情况而定!


要"顺"著他,调皮的孩子聪明啊,没关系。别轻易给他下结论或贴标签。人家多活泼可爱,多赞扬,孩子是赞出来的。

所谓"顺"著他举个例子:人家要摘天上的月亮,好啊,走吧,我们一起去摘。哎呀,没有那么长的棍子,我们够不著月亮,怎么办呀,要不要放弃......


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