他特别喜欢惊雷抒情版,我对他说过惊雷是喊麦,还抄袭,挺垃圾的。但他说:我听的是抒情版,又不是原版,所以没问题。……如何解决?


惊雷!这通天修为你不给你弟来一锤?


逐字逐句纠正他的普通话发音

让他不断反复练习并背诵

每天抄写10遍歌词

标注拼音

分析句子成份

列举作者使用的写作手法

总结段落大意

分析主要内容和中心思想


以毒攻毒在他耳边放足够洗脑又还不错的歌


凭借我当了二十多年哥哥的经验来说,打一顿或者连续打三顿,最少你耳根子会清净很多


本人90后,我弟弟05后,类似的事情遇到很多,我的建议是,不要过分的在意,因为这首歌当下很火,别管它是怎么火的。现在的小学生比起我们以前更早的接触互联网,更迅速的接触当下火的事物,像你这样跟你弟弟谈论惊雷,这东西说不清,也道不明,没有惊雷还会有惊吓闪电什么乱七八糟的,你会忙不过来的

想起我的小学时代,听歌只听网路歌曲,老鼠爱大米,qq爱,在街上跟唱起来觉得自己是整条街最潮的男孩,以老师没发现我染了酒红色头发而洋洋得意,穿紧身裤留刺猬头跟随杀马特潮流,有时长辈提起还是有点尴尬,可我没有伤天害理,没有道德败坏。只是当下流行,没有任何意义和感悟,有时候很朋友聊起来会觉得哪会好傻,黑历史,还有那时听过什么歌,是否还会唱,这是共同的回忆和话题,没有意义和感悟

那难道就不该说他吗?当然不是,说你还是该说,知道什么说什么,像我弟和我说起网路上很火的事,他自己觉得很有趣好听的歌,我也会说出我这个年纪的看法,或者直言不讳的说出我不喜欢,还有一些相关的有趣的事,让他在他的小学生群体聊起这个事时有更多能很朋友分享的,我不要求他特立独行,因为这样一般不会有朋友,但,就只限于此了,别试图去改变他,你做了你该做的,选择权留给他,别像父母对待孩子一样对待你兄弟,因为多半他会跟你对著干,并且一些事不再和你分享了,你们有了他认为你永远不会理解的代沟,他没伤天害理,别让事情变成这样,惊雷不值得,也不配,这只是他长大以后你嘲笑他的一个找话题

回到问题,你该怎么告诉他?你不是已经告诉他了吗,还听详细的,你真正想的是怎么改变他,放弃这个念头,只会适得其反,别居高临下,他和你是平等的,别摆老资格,不是你在养他,做好你该做的,说出你的意见就行了


大哥,你看看你弟,你弟才几岁啊!九岁,九岁的小孩子而已!

你不能要求一个九岁的小孩能有多高多高的音乐水准的!你以为谁都是莫扎特少年就高雅音乐牛逼到爆吗?(?_?)

我有一个妹妹和一个弟弟,他们很爱听《学猫叫》,但我从来不认为这有什么……当年我小学的时候最爱听的是《爸爸去哪儿》和《小苹果》。

这不是往事不堪回首,这是我童年的正常音乐水准而已。这个年纪,你不能要求他有多厉害的音乐素养。我当年跟著老师学钢琴考级,考级曲全是古典音乐,但闲暇时期最爱的还是拿钢琴弹《小苹果》。你看,没办法的,在什么年龄就是会喜欢什么东西。

这个年龄的小孩,经常是什么东西火他们就喜欢什么,这再正常不过了,可是随著年龄的增长,他的认知增大,他对音乐的品味和要求也会日渐提高,在这之前,你应该学会尊重你弟弟的童年。

他有权利拥有一个逐渐提高自己音乐审美的成长过程,你不能剥夺他这个过程。你要给他足够的尊重,让他自己慢慢成长,而不是跑上来知乎提这个问,或者义正言辞地要去否定,去改变你弟弟的审美。

他现在身边的同龄小朋友很有可能都喜欢这歌,所以他才会有这样的认知。去否认他会刺伤他的自尊心,而且也没有必要。等他自己成长,等他身边的同龄人也一起成长,他们会明白什么东西才是更好的,而这个探索的过程你应该把主动权交给他自己。


本来就没问题

又不是听喊麦,抒情版是个女生唱的吧,有点口水小孩子听没问题呀


首先卸载他的抖音,其次给他听听2004年华语乐坛巅峰合集


每个人每个阶段对音乐的审美不同,9岁的孩子不具备健全的音乐赏析思维,需要成男人引导,这就是杨坤为什么生气的原因,这样的破烂会误导很多不具备健全赏析的孩子的音乐审美


你就跟他说词也是抄袭的。


把你们家所有人手机里的抖音快手都删了适当给他放一些他喜欢的电影动画片里的音乐 或者 给他买把吉他或者电钢


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