姐姐比弟弟大八岁半,我遇到了从未有过的教育难题 女儿从小活泼可爱,语言文字方面天赋相对比较好。七个月跟著姥姥离开妈妈,吃手上瘾,现在看电子产品上瘾。三岁多上幼儿园回到我和我老公身边,姥姥姥爷也在一起住,发现弱视+高度散光,开始了求医,她开始佩戴眼镜。后来她说他在好时候很怕别人说「这个小孩怎么这么小就戴眼镜啦?」她十分希望得到其他小朋友的欢迎一起玩耍,但似乎经常交新朋友时不太顺利,我就主动安排机会帮她交朋友。四五岁的时候她还是对好朋友十分好的。幼儿园阶段基本上是大家夸,小学以后到现在五年级了。越来越顽劣,经常有人批评。等到了六七岁吧以后,仿佛对之前的好朋友没有真情了似的,而是有恨,很可能是她们表现出乖巧懂事超越了女儿,被我们夸奖。 六岁的时候整天追著我要个妹妹,但是我却备孕一直不成功,经历了一年多努力之后终于怀孕,一家三口乐开了花,当天下馆子庆祝,碰杯的时候我高兴地说「女儿以后再也不会寂寞啦!」到现在还记得她眼里泛出喜悦的光! 怀孕初期经常见红,我们觉得老二是过这村没这店的宝,在家保胎三个月,这三个月我经常是自己躺在卧室把她锁在门外,因为她爱在床上蹦来蹦去,偶尔还会踩到我。她那时候在门外想进来,我有过不给开门的时候,她也哭过,那时候实在是最危险的时候。 - 听取闺蜜的劝告,怀孕期间,做好大宝二宝相处的铺垫,比如让女儿参与起名字,做胎教,画肚皮彩绘,连给我测血糖都让她一起。女儿也没辜负我们期望,查了很多资料,然后让我剖腹产,馨因为「妈妈比brave(二宝的胎教名字)重要,但是麻醉要少打点,我怕妈妈忘了我」,那时候上个大字课,写的都是「上下五千年我都爱妈妈」,有天她教brave做倒立,当天晚上老二顺产出生了。 - 但是事与愿违,出生的是弟弟而不是妹妹,为了让她对这个结果满意,我们给她讲了很多道理,比如弟弟长大可以保护你,可以和你优势互补等等。我知道这些教育其实也是自私教育,但我真的不知道怎么教她善良,她能接受! - 女儿第一次见老二是在月子中心,她克制不住的兴奋!姥爷在一旁一直喊她名字不要碰弟弟,还批评我不管她。 - 月子中心摄影师让女儿抱著弟弟拍照,我感到很紧张,试图阻止,最后还是拍了。 - 回家之后,女儿表现越来越让我们失望甚至生气了。现在她十岁,弟弟一岁半,尽管她特别特别喜欢弟弟,经常觉得弟弟萌化了,想办法满足弟弟心愿让我给弟弟买弟弟喜欢的东西,朋友圈经常发弟弟的状态,,说自己是小妈妈。但是她也她经常大喊大叫,带的弟弟也大喊大叫。她喜欢捉弄弟弟摸鸡鸡或者女儿的脚丫子,感到特别搞笑。她因为弟弟摔倒我扶了,而她摔倒我没扶而说我更爱弟弟,其实用心在软垫上玩根本不会受伤。刚才她又哭了,因为她和敌敌畏做一样的事,我们都批评她,说明我们不爱她,只爱弟弟。可是她十岁了,根本不应该做那样的事了!而她做了。还会加强弟弟也那么做!为什么她不是别人家那个懂事的大姐姐呢?她经常胡闹,弟弟睡觉了也毫无顾忌地发出声音,关键她还对别人的提醒轻声毫无反应,继续我行我素!刚才弟弟和她玩,她让弟弟摸她一天没洗的脚丫子感到特好笑,我正在批评她,这时弟弟摔倒哭了,奶奶赶紧抱起弟弟走了,女儿也心疼弟弟地去摸弟弟头,结果奶奶生气地甩开她(奶奶没注意到女儿此时是心疼+奶奶是农村人没上过学,行为习惯有点粗),女儿钻到被子里哭了,恶性循环就这样继续下去……

最令我伤心的是,她对妈妈的爱好像也变淡了!而且姥姥奶奶都说,我不在的时候她听话很多,我和她相处的时候经常因为她伤害弟弟或者给弟弟造成不好影响而批评她,也是我整天管她学习,她现在已经总结出来:不听妈妈的话,就会很轻松。

教育问题并不是因为老二才产生的,但是因为有了二胎,在这样的环境中,教育问题更加明显!

我女儿,我珍爱的宝贝现在却是一个用她坏习惯,坏脾气,不善良(这个真的是相对来说,本质是很好的,就是不知道为什么看到小虫子之类的要把它们弄得惨死)在影响著我的二宝,我的教育错在哪里,该如何改正,如何从现在起在这种环境下教育好二宝?求教!求具体明示,太宏观真的不知怎么把握,毕竟大宝也是我看不少育儿经养大的。


我生了一个聪明乖巧懂事又顽皮的女儿,她目前九个月。

她见人就笑,几乎没有人不喜欢她,我几乎不用抱她,因为根本轮不上我来抱。

她知道如何讨好大人,如何卖萌装傻。

她是我见过的所有孩子中最白的一个,大家见她第一眼也都赞她白。

但是,她会因为我不让她吃餐巾纸而咬我,用仅有的两颗牙。

也会因为尿不湿被抢走而踹我,不肯配合换尿不湿。

喂米粉时更像一场斗智斗勇的战斗。

喂奶时,咬我一下,看看我会有什么反应。

我妈对我说,如果你真的为她好,你就不能生二胎。

我老公不信,他觉得当姐姐并没有什么不好,他当哥哥就没有多付出什么。

但是我知道,我妈说的是对的,我室友出生时差点被爸妈扔掉,是奶奶跪下来求了她爸,才把她留下的,现在还要帮她弟弟还买婚房欠下的债和他爸爸生重病的手术费。

我另一个室友则是替她哥在还房债。

我。。。觉得很无奈。

我是独生女,我也并没有从小在父母身边长大,我的外公在我成长过程中无比重要。等过了黏妈妈的年龄,跟父母住后也就成了个问题孩子。

不是我叛逆,实在是我妈刻意摔打我,她不知道看了哪门子育儿经,搞得我从小不管做什么都是错的,又不教我应该怎么做,或者说不用正确的方式教会我。

但是又不能怪我爸妈,他们也是第一次做父母。

父母子女之间的磨合期并不比夫妻之间好糊弄。

但是我是独生女。

作为一个独生女,我可以没心没肺,可以不用考虑很多事情,我可以享受孤独,小时候我也不屑与人交流,我沉浸在自己的快乐世界里,作为家中最小的、唯一的孩子,连狗都应该夹著尾巴让著我。

那如果我不是独生女呢?

比较会毁了我。

即使是亲戚把我和我表哥们比较,我就至今留有阴影,即使他们如今一个都不如我。

那如果是一个丢不掉弄不死的亲弟弟呢?

不要怀疑一个孩子的恶毒劲,人之性本恶,其善伪也。从在胚胎时期,孩子所表现出的天然的恶毒劲就令人咋舌,而一个善恶是非没有完全定型的孩子,做出把弟弟从楼上扔下去的事情,可以说完全有可能,而且也发生过这样的惨案。

在此基础上进行比较,您女儿真的是乖巧聪明温柔可人。

您的难处在哪里呢?你对女儿的要求和期望很高,你觉得让姐姐照顾弟弟理所当然,也觉得大孩子让小孩子理所当然,更是觉得孩子长大到了一定的程度,就理所当然的可以做出相应的举动。

现实让你很失望,于是你反思是教育问题。

您不妨做个横向比较,问问那些二胎家庭,问问那些在多胎家庭长大的孩子,他们家里哪一个没有遇到各种各样的教育问题,总有一款与你相似。

要想一劳永逸的解决二胎家庭的教育问题是不可能的,除非压根就不生二胎。

但是生都生了,总不能塞回去吧。

目前你急需让你的大女儿快速成熟起来。

就如同黎明前的黑暗,你大女儿目前的表现是成熟前的一种挣扎,她确确实实在经受与她年龄不相符的苦楚。

多点耐心,多点沟通,明白这种情况是正常的,然后慢慢的引导,就像心理医生引导患者一样,换位思考,顺著你女儿的心理进行疏导,让她的不满、不安得到发泄,让她的注意力转移到更有趣的地方,让她不会为了自己先天的不足而自卑难堪,让她为自己感到骄傲。

这是我唯一能想到的办法了。

但是我不会生二胎,第一我养不起,时间、金钱、精力都不允许我做这样的事情;第二我很不屑于用养二胎来提高自己的地位,证明自己的价值;第三我对现在这个孩子很满意,即使她的眼睛有先天性的疾病;第四如果家里有矿,我会传位给皇长女;第五我不乐意生,谁爱生谁生。

但是谁说独生子女不会在成长过程中产生教育问题呢?同样是很不好处理的好吗!

希望每一个孩子的成长是一个充满乐趣的过程,而不是充满遗憾。


我戳一下你熊熊燃烧的「教育」心。

虽然,你结尾用了「我最珍爱的宝贝」

但是!通篇下来,你在描述什么?

就连她疏远了原先的朋友,你也没有去观察和询问,或者介入,而是武断猜测:

可能因为她的朋友们表现的比她乖巧!

孕期,我刚刚没看仔细,我在回答,退出去要重新开始,这个说错了你骂我。

孕期,你就那样把她关在门外?你找了一大堆的理由,其实是借口!你的粗暴传递给她的是残忍和偏心!

你怎么知道她一直跟你做胎教,不是为了「讨好你」,不是为了告诉你,妈妈妈妈,你看,我会是好姐姐的!

在医院,为何要那么严厉的警告她不能接近宝宝?

你们给了她什么样的引导。

就算是三四岁好动的小盆友,也会对新生命感到好奇和想接近,而你们粗暴的拒绝了。

所以,以上,你让你女儿,莫名就对你的二胎有了手足之情???

就因为你觉得你功课做足了,她这样就不对?

弄死小昆虫什么的,就是不善良???

我儿子小时候还踩蟑螂,翻来覆去的踩!

你告诉她什么是对什么是错了?

你有没有一而再再而三温和的告诉她什么可以什么不可以?

你的二胎一点错也没有,才一岁半,所以一切都是大8岁的女儿的错!

带著弟弟大喊大叫,我女儿12岁了还在这样做!

你的偏心如此明显,从你开始期待二胎是儿子的时候就开始了!

你所谓的教育,都是纸上谈兵!

离了你她就安静而乖巧,

那是因为她不用跟弟弟抢你了!

不用做出能吸引你的可是你却不喜欢的事情了!

你觉得她不爱你了,那么也许是她的自我意识已经开始觉醒了。

如果这时候,你还在跟你描述的那样,除了苛责,没有其他,

青春期以后,离心离德也是迟早的。

好了,我说完了。


谢邀。

文字背后尽是真相。

但凡写下长文提问的人,他们其实是有一个机会在写完一篇文字,提交之前,顿悟到答案的。即使不能顿悟,反复读自己的文字,也能慢慢发现问题所在。文字在这里,总是有机会发现不对劲儿,突显症结,慢慢找到解决方案。

能写长文,多半不是一时情绪,而是想要认真解决情绪后面的问题。

回到姐姐,妈妈,弟弟这里。

这位妈妈,你的育儿经对于这个姐姐来说,失效了,失效的真正原因,是你可能真的想要发自肺腑去深爱她,但是结果却给了她孤独,不平等,不尊重孩子的真正需求。她现在相当于孤身一人奋战,她是个孩子啊,哪里会用什么高明的办法,只能用一些恶作剧,一些小恨意,一些你觉的不入你主流,一些你排斥她的行为举动,来希望得到你的关注,以及真正的感同身受的爱。

说白了,你提到的教育,或者说你认为其实也是自私的教育,却希望养得她善良,哈,很矛盾吧,恶果哪能结善因。不现实,现在意识到没有?

到底哪部分出了问题?

你要先厘清什么是爱?什么是教育?

孩子的每一次跟美好相悖的举动,都是在提醒父母,你们做错了,你们对我不好,请你们早日醒来吧。

比如你多次提到的善良:什么样的人才会善良,从小物质不缺,精神富足,身体健康,被人真正爱过内心充沛感十足的人,才会善良啊。

类似于我内心有一个大宝藏,富得流油,你想要什么,拿走吧,反正我多得是,即使我没有了,很快有人给我的,我不担心。或者说我见惯了善良,见惯了宝藏,我不稀罕,我想自私,但是日濡目染,我习惯性得善良了。这样的人才有更大的概率善良啊!这才是更合理可预期的心理变化路程。

看看你的文字里女儿到底经历了什么?

说实话,我并不能评价你,因为我是在试图帮助你。但是女儿的遭遇确实是触目惊心啊,你的笔触越是冷静客观,也可能确实有很多客观原因,但是繁华喧嚣背后越看越是荒凉。

a.七个多月离开你,三岁多回到身边。

从小吃手上瘾,现在看电子产品上瘾。

b.三岁后弱视+散光

很怕别人说这么小怎么戴眼镜

c.保胎三个月,把她关在门外,任她哭闹不给开门,理由是她对你来说是危险可怕的。

d.六岁后,越来越顽劣,经常有人批评。

有恨意。你们经常用乖巧懂事形容其他孩子。而独独放过了她。

e.姥爷不让她碰弟弟,批评你不管她,奶奶生气甩开她,这个时候,妈妈在哪里?在做什么?

f.注意这里,摄影师都让她抱弟弟,因为他们司空见惯,二孩家庭姐弟亲密是最自然不过的事情了?而你们都不让她抱,怕什么,她就这样不值得你们信任?洪水猛兽一般?

抱歉,我写不下去了。太让人难过。

g.这个十岁的孩子,惯常听姥姥奶奶的话,因为她知道他们就那样,无论是重视弟弟,还是批评他,老人家一个。但是你是妈妈啊,本来是一个可以最爱孩子,时时支持她欣赏她,静待她绽放美好,做她后盾的人。她经历了十年折腾失望后,不得不说,爱妈妈淡一点儿,不听妈妈的话会轻松。孤独得让人心都碎了。

而妈妈你呢?

这个孩子没有太大问题,即使妈妈认为很严重,那是你的认知局限性太大。说明你的育儿经废材了,并不适合她。或者你会反驳我,我就是这样长大的,我很不错,弟弟也养得不错,朋友的孩子也不错。可能是你们运气好,

要求太低。

好啦,我们说点儿正经的,什么是爱?

什么是教育。我之前在别的回答里也提到过爱与自由的精髓。

类似于上医治未病,中医治欲病,下医治已病。真正养一个孩子,父母做好你天然需要做的,孩子会自然成长得非常好。即使当前有让人头疼的表现,也有的是法子解决转化。

孩子成长,爱与"教育"有四种组合。

爱+不教育,成就最高最幸福。爱+教育,普通人不会出大错也不会有大成就不爱+教育,逼疯孩子系列不爱+不教育,或许扑街或许涅槃

爱是什么,尊重其独一无二,让她做自己。

父母对孩子,除了基础养育,还有情感的陪伴,互动,帮她解决所有的难关,解惑。

"教育"这里带引号,是因为教育根本上是言传身教,而身教重于言传。父母是温和稳定有爱的,孩子很难会冷血无情暴躁易怒。父母本身有局限性,用你的现有教育框架去框制孩子,会扼杀她的活力和灵性。倒不如,给足了爱,父母做好你自己,孩子自然会成长得很好。人天然喜欢爱与美好啊,无为有时候比为需要更高的智慧和悟性。

这是最后一段了。

1.孩子要父母带著,这是天性需求。无论是信任还是用心程度,谁也替代不了父母。老人家多数是给口吃喝保证安全,顾得了社交大运动户外运动阅读尊重个体的太少了。也许客观情况,七个月的时候,她被抛弃了一次。

回来身边,本来是磨合感情增加链接培养默契的最好时机,你似乎把很多东西都错过了。你为她做了什么?

近视+高散后你有没有去查真正原因吗,是体质遗传,还是心情不好导致的(肝主眼,孩子肯定是脾气火爆,看姥爷在医院对她如此粗暴可以窥见生态),还是饮食缺失给孩子带开如此大的不便,心疼死了,还不加倍爱护。

abcdefg上面提到的很多情形需要妈妈相信孩子维护孩子啊,妈妈护崽,这是本能。我们养孩子,不是为了用模版养个乖巧懂事的淑女。我们是要以自己对生活的花样热爱,人生的打怪经验来示范给她,生活可以很美好,探索世界遇到了困惑自然有妈妈点拨解疑,遇到天塌的问题妈妈来给你顶带你解决。

作为孩子在这个世界最天然的链接,父母,我们会为你撑起一片美好的天空,哪怕是姥爷奶奶来苛责指责你,妈妈都会来安慰你,会让以后那些情形消失。

三个月的保胎,你又亲手推开她,生生抛弃。

我有时候想,妈妈天然亲近孩子,爱不够,孩子也天然亲近妈妈,这是正常互动逻辑。

孩子蹦蹦跳跳,她也有分寸的,你相信她,她自然不会伤你。

当你觉得孩子一无是处危险可怕难以驾驭,说明你把妈妈弄丢了,你只是作为一个袖手旁观者一个强势定制者出现在她身边了。

你错过了三岁之前的陪伴,需要你出现撑腰时你不在,她的痛点你没有安抚过,她必须维持一个好姐姐的形象才够安全现在你会和弟弟身边,她用恨意表达求关注让你不耐烦嫌弃。没有给够爱和尊重,无视需求定制一个乖巧懂事,你哪里来的这么大的勇气呢。

所以正如某个回答所说的,如果妈妈无法意识到真正问题,以后逆反决裂的时候永远不会停止。

嗯,其实我看得出你很爱你的大女儿,她应该也知道吧,我不知道如何教育你的大女儿,毕竟你的大女儿你自己更了解一些。我只是想跟你讲一下我的故事。

我在18岁前也是家里的独生女,我妈妈还不如你,她是怀孕了一段时间在我从外地放暑假回来她才告诉我她怀孕了,可能是个弟弟,可想而知我的心情,会有多么震撼和难过。

我甚至不是很愿意跟她聊这个弟弟,邻居和亲戚都跟我说以后要赚钱养弟弟,我都是翻白眼,或者说我才不会,也让我妈妈伤心过。

但是后来,我弟弟出生后她的处理很好,至少在我看来很好,她从来不会因为我弟弟的事来怪我,就算是我欺负弟弟,她也不会。当然我也不会真的欺负他,毕竟我都成年了,有独立的思维也有自己忙的事,在家的时间也不多。

我妈只会因为她看不惯我的事说我,但从来不会因为我弟弟的事说我或怪我,她一直在教导我弟弟要喜欢姐姐,要爱姐姐,要对姐姐好。而在我面前,会跟我说我弟弟的好和萌,也会告诉我他有多喜欢我。

我在外地读书和工作,我弟弟大概在一岁多一点开始认识我之后,就非常爱我,每次我要离开他去外地,他就会非常难过,哭,要我不要走。到了再大一点,他会在我走的时候不去看我,或者不出现在我走的那一天的视线里,这样他就不会给我看到他难过的一面,他非常的傲娇和成熟。

同时,我对于他来说,是让他骄傲的存在,只要是我说的话,他一定会听,他或许不会听我爸妈的话,但是一定会听我的话,我对他而言就是圣旨,我每次回家他就非常非常高兴,看到人就跟别人说这是我姐姐。

真的我爸妈和我都不知道他会这样爱我,他们的做法让我知道我是最重要的,也让我弟弟知道我有多好,他也很爱我,家庭从来没有因为加了个弟弟吵过架。

所以是不是,家长没有真正的让孩子放心呢,你现在的不信任她其实也是让你的两个孩子都产生距离。赞美才能让孩子更自信更好,而批评只会让自己更憎恨自己和家长。

因为我在没出来读书没有弟弟之前,我经常被父母打骂,真的不是个好孩子,经常违背他们,成绩也不好,可越是这样我就越不想做好,有很强打逆反心理,但是现在不会,也许是我长大了,也许我的父母也发现了我的优点,他们不再打我骂我,而是跟我分享弟弟的趣事,分享他们的趣事,所以我们是充满爱的家庭,对于我的改变,我也不再消极不再是叛逆的孩子,甚至在工作上和生活上独立,成为了让我妈骄傲的孩子。


我家大宝和二宝相差八岁半,两个都是女孩,她们之间的关系,貌似很和睦,有时候会在一起玩,有时候会闹脾气,当然也有很多时候会互相攀比著闹腾,甚至是同时生病......

我家现在的状况可以算是二孩家庭最轻松的状态:大宝今年升初中,被我送到私立中学去住校了,学校很负责任,大宝也很适应;二宝上了幼儿园中班,已经完美的适应了幼儿园的生活,同时在外边还有两个非常好的特长班。

基本上,我就是一个已经从养育两个孩子的混乱局面中挣脱出来的人,我并不觉得,自己曾经很好的驾驭过过往的生活,我只是熬过了那样一段艰难的育儿时光,终于走到了现在的风平浪静。

我知道我有些情况处理得特别好,当然,这也与孩子接受的学校教育和自身成长有关,我是在我们的互动之中,把握方向和尺度、并且随机应变的人。

首先,我是一个真实的妈妈。我让孩子看到的我,是一个真实、真诚、有爱好、有梦想、有委屈、有脾气的我,首先是一个活生生的人,然后才是妈妈。我会跟孩子生气,甚至会打孩子,因为我能够确定,她们需要有所畏惧,才能更好的适应社会,今天在家里挨的打,会帮她们将来避开更多伤害。我会有些小题大做、虚张声势的惩罚,这些是因为我知道她们需要被惩罚,以便牢记生活的规则。我也会很直接的表达我对她们的喜爱,会说「我好喜欢你、我好羡慕你.....」这样的肉麻话,她们都需要听到来自于家长的赞赏,希望自己是独一无二的小孩。我会在孩子得意忘形的时候泼点凉水,提醒她们适可而止,注意细节存在的风险。我也会跟孩子抱怨自己的不开心,要求她们来哄我、谦让我,而不是憋在心里保持长时间的低气压,让孩子无所适从。

其次,我努力要做的,是帮助她们活成真实的自己,尽情尽兴,并且为社会所接纳。我希望孩子遵守生活的规则,保持良好的教养,同时也不失去自我、委屈求全;会用规则保护自己,善待他人,同时也能够善用规则,不成为规则的奴隶。对于规矩老实的大宝,我愿意她偶尔尝试跳出陈规,尝试一下新鲜的事物,她可以打游戏、聊QQ、网购、看直播,然后大大方方的跟我谈感受,我会告诉她「我虽然不明白你为什么觉得高兴,但是我还是很愿意看你这样高兴」。对于调皮任性的二宝,我会纵容她的活泼好动、爱好广泛,也会严肃认真的告诫她注意安全,以及适当顾及他人的感受。

最后,我要做的,是让她们彼此相亲相爱,互相尊重、互相欣赏,爱护对方、和尊重彼此的不同。我为她们制造互相陪伴的机会,而不是勉强大宝迁就二宝;我要求二宝跟大宝分享,同时也经常为大宝寻找机会跟家长独处。大宝是二宝的第三位家长,是二宝的小妈妈,也是二宝的小老师,她在二宝面前是有一定的权威感的;大宝是我的女儿,我会尽量努力的爱她,而不是把她当成二宝的小保姆,处处要求大宝迁就二宝,那样固然会让我更省力,但却容易引起两个孩子之间的隔阂。我会一直记得,二宝是为了陪伴大宝而来,她应该是大宝的忠粉,是大宝的支持者,是大宝的可靠亲人,因此,我会注意在每一个细节上,尽量不让二宝成为大宝竞争者和掠夺者,毕竟,二宝确实分走了很多父母、祖父母们的关注。

大宝长大了,越来越多的关注外面的世界,她想尝试、想掌控,我都愿意支持她,这是对待大宝和二宝最大的区别,二宝由于太过活泼好动,很多努力还是需要被禁止的。我给大宝的零花钱挺多的,上小学的时候差不多每月200元,现在住校每周200元,她除了吃饭,剩下的还不少,会买衣服、化妆品、小玩具、花式文具等等,然后堆得满屋子都是,我只是简单整理整理,几乎是随她去了,这是她自己的钱、自己的脸、自己的家,让她自己做主去吧。我承认,在我对大宝的纵容之中,确实也有我自己懒惰的原因,纵容我自己的懒惰,是我的自我接纳,而且真正的给了孩子一个宽容接纳的空间。大宝一度非常热衷于家庭伦理剧,我会常常跟她探讨人物的心理历程;最近几年她对学医非常感兴趣,也经常看医学题材的电视剧,我会和她一起分析剧情,探讨学术细节,讨论伦理难题,研究感情线索,分辨人物行为、性格是否妥当,也会顺便对她未来的职业发展加以讨论,给她一些可行的建议,同时也告诉她「有些年轻的盲目,是一定要自己去尝试体验的,因为没有体验的人生太乏味了」。

大宝曾经问我,妈妈可以是她的朋友吗?我这样说「我在很多时候可以像朋友一样跟你平等交往,但是我不一定能像你的朋友那样好玩;我比你的朋友们更有经验,能在你处于困境的时候给你提供有力的支持,而且我会对你负责,给你提供一些指导性意见,同时纵容你试错,这些都是你的朋友做不到的,所以妈妈不能成为真正的朋友,妈妈就是妈妈」。


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