早教是很有必要的，从孩子刚出生父母就应该采取相应的措施，对孩子进行早教，发掘宝宝潜能。

受过良好早教的孩子在表达能力，生活习惯，认知能力，自理能力，社交能力，等综合素质方面会比没有接受过早教的孩子表现的更好。

早教的重要性大家都认可，早教的方式方法需要斟酌。

我个人主张父母亲自早教，亲子早教。

通过良好的互动，建立亲密的亲子关系。

一、早教班

优点：系统，专业，新鲜。

早教中心提供具有特色和训练目标的「专业课程」供有需要的家庭选择。父母如果没有头绪，不知道和孩子做什么互动比较好，也可以借助早教班的教学引导。早教班场地比较大，教具玩具众多，有的早教中心是双语教学。课程分类丰富，有活动课，音乐课，手工课，绘本课等等。

体验课可以去上一下，感受一下早教班的教育方式。（毕竟免费嘛，便宜不占白不占）

早教中心的环境，设施，氛围，肯定比家里好的多，宝宝去了就会喜欢。上几张图感受一下。

是不是很高大上啊，大人看了也赏心悦目呀。

另外看孩子的年龄和发展程度，如果是比较外向的宝贝，喜欢和别的小朋友一起玩，那早教班可以接触更多同龄的小朋友。2岁多的宝宝可以为适应幼儿园的生活做些准备。

但是，不是一劳永逸的说，上了早教班就等于OK了，家长什么都不用做了吧。

缺点：费钱，费时，费力

我在本地参加过几次早教班的体验课，还是很不错的，某黄蓝和某宝园，还算是比较知名的早教机构，大家都懂得。专业的人士和专业的场地可以提供给孩子新鲜的体验，但是价格不菲，单次课时都在100-150元不等，半年费用5K+，一年的费用10K+,普通工薪阶层还是望而却步了。

课时一节课安排的很满，每个环节5-8分钟，一节课安排5-6环节，不知道宝宝累不累，反正一节课下来老母亲累的够呛。集中注意力本身也是件很累的事情，一节课下来宝贝的消耗也是很大的。

再加上来回路上的周折，每周一次的早教课，至少要花去半天的时间。

家里经济条件允许当然更好，接受系统的早教对孩子各方面的发展都有好处。体验感很差的话，建议不要再去了，可以换一家再体验体验。

二、购买早教产品

优点：系统，简单。

除了早教班，各种育儿APP有一些指导的课程，陪孩子做游戏，唱儿歌之类的。比如小步早教，年糕妈妈等。都有类似的线上课程，相对便宜很多，一年费用在1K+。除了线上课程，可能还会提供一些玩具教具。还有一些市面上出售的早教包，包括玩具，绘本，动画，手工，配合家长手册，以月刊的形式寄到家中。这种早教包，也能给到父母们，适时的针对性的指导。

缺点：不容易坚持。

对电子产品：手机，IPad之类有依赖，要不就是家长先学习，再教给孩子，要不就是大家一起看，对视力有影响。市面上产品很多，类似于某虎，某狮，某兔，父母们可以自行比较，选择适合自己。能不能按照指导每天进行也要看父母的执行了。

三、自己早教

优点：省钱，省时。

这种方式呢，就全凭自己的认知和想法，对孩子进行早教。现在有许多妈妈自己通过网路或者购买书籍来学习了解育儿知识，然后再根据宝宝各个阶段的自身发展情况，选择合适的产品，和对应的方法来对宝宝进行早教。早教无处不在，在日常生活中，穿衣，吃饭，如厕，游戏等等都是早教的好时机。

有许多妈妈在这方面也做的很不错，既把宝宝教的很好，又在经济方面省了不少费用。

只是这样的话，妈妈会比较辛苦，既要带孩子，又要自己花大量时间和精力学习摸索育儿知识。

缺点：随机。

一般早教的重任都落在妈妈身上，教育质量完全取决于妈妈的认知。每天读不读书，读几本书，包括游戏和户外活动的时间。基本都是由主要养育者来安排，一般是妈妈或者其中一方的老人。随机性比较强。

总之，早期教育不容忽视。

千万不要因为别人家的孩子都去上早教班了，咱们也送。

最了解宝宝的是父母，孩子最需要的是爸爸妈妈的关注和陪伴。

父母给到孩子高质量的陪伴。精心培育和灌溉，宝宝的未来才有无限可能。

父母的共同爱护，种下爱的种子，孩子的内心才会充盈而幸福。

最后，相信爸爸妈妈们都能找到适合自己宝贝的早教方式。

我们家都是选择自己教，寓学习于娱乐中，并不是上不起早教班，而是我们认为要因材施教。

她喜欢玩，但同时对一切很好奇，爷爷给她打拍子，对著数数字，效果特别好。听一下童谣雅韵，学习下正确发音，这都是学习。下班放假都是亲爹妈教育，教一下生活中的物件单词，讲一下礼貌用语，陪她一起唱歌。带去逛逛超市，言传身教，规矩礼仪。

还有很重要的一点，就是在家里的时候我们还用了辅助玩具，一张义大利的mutable儿童桌，平常更多的时候是陪著在桌子上玩游戏，可以更好地沟通，增进亲子关系。像拼图、搭乐高、画画都可以刺激功能发展，可以增进她的手眼协调、图形颜色识别能力等。

其实每一样都有学习的意义，孩子在成长，我们也跟著一起成长。在她上学前陪她一起玩一起游戏，玩够了再上学感觉也是不错的。

需不需要早教，也要关注下孩子自身的需求和年龄段：建议低段宝宝主要培养他的行为习惯、语言能力、社交能力、运动能力，可以参加一些适合学龄前的早教，家长应给宝宝更多自由发展的空间，创造更多自由发展的环境。不需要强行推著宝宝向前走，比如一天教宝宝认识几个汉字，或几个数字，或几个英语单词这种，欲速则不达。

家庭环境父母相爱/有钱有闲的话就报个早教班带孩子做亲子游戏

三岁前的宝宝以游戏认知世界，给宝宝做早教就是要通过游戏的方式提升宝宝各项能力，注意问题总结一下几点：

1.要了解不同阶段宝宝心理，身体发展的特点。

2.理论要和实践结合起来。

3.构建体系，系统的锻炼宝宝各方面能力，不能只凭自己或者宝宝的兴趣去刺激他。

4.在早教过程中要有遇到问题去解决问题的能力，宝宝肯定不会完全配合，没有解决问题的能力就容易放弃，坚持不下来。

5.赢得全家人的支持。

靠自己的筛选整合是挺费劲的，

宝这个阶段用嘴巴去探知世界，所以需要准备可以含的一些大的安全性高的玩具，切记不要有颗粒或者锋利的边缘等；可以准备彩色卡片、洞洞书等，还有带小朋友去触摸家里一些物品，让宝宝去抓一抓，感受不同物品的触感温度以及声响

我是选择早教中心做的，主要让小孩玩，适应小集体，锻炼平衡力等各种，不要参加什么英语数学之类的

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