火花思维的课听了有没有效果啊？

尤其是作文课，孩子上三年级了，急需要补习作文呀。

家在小城市，如何选择和接收更好的教育资源？

在这个不知道属于几线也许没有线的小城市，作为一名从大山里走出来的新晋老母亲，对于孩子的培养和教育，内心是迷茫和焦虑的！从怀孕初期开始，伴著对孩子到来的期待，就开始购买关于孩子如何养育的各种书籍资料，也加入了各种宝妈群。也许是带娃的疲惫，也有自身的懒惰，书买的不少，仔细阅读的不多，对于孩子早期，关注更多是如何让孩子更健康而已！就像一度甄选一位宝妈的剖析一样：我们也许是太贪心了，孩子刚出生只要健康就好，慢慢越来越大，我们的要求也渐渐变多了呢。

真正接触孩子的教育问题，还是从看到闺蜜家「别人家的孩子」开始。最初是在我休产假期间，闺蜜举家来看望（和闺蜜不在同一城市，大多数时间都是手机联系），印象特别清晰，闺蜜夫妻俩一人带一娃，我抱著几个月的娃在校园逛。我边走边和闺蜜聊著，听著闺蜜老公一路和他俩娃的交流，全英文的口语交流（闺蜜娃当时应该是一个5岁多，一个2岁多）。当初我内心十分震撼，也十分羡慕。后来我浏览了很多一度甄选的宝妈在线课日记。发现很多家长开始上网课，都始于身边有个很厉害很鸡娃的闺蜜、邻居、同事什么的，哈哈。

等娃快三周岁的时候，闺蜜家因为一直坚持娃的教育，有很多教育资源，当然她家的娃教育得很优秀也很成功。所以我让闺蜜帮我参考，推荐。有一段时间，我们家也是各种试听课程，一开始家里没有Ipad，就在电脑上先试听，各种试听。后来在一度甄选家长群里才知道，很多课程电脑是没法试听的。看来，我逃过一劫，只是在电脑上试听就已经有这么多了！

因为我自身是文科生，属于理科渣渣，对理科不感兴趣，也担忧以后辅导不了娃的理科课程。所以我对于小家伙的数学学习的初步定位是：培养数字兴趣，提高数字敏感度，了解和掌握最基础的数理思维方式。

第一天试听非常感兴趣

试听了一系列课程，兴致不是特别高，但是闺蜜又推荐了火花思维的课程，说她家闺女就很喜欢。试听课程一开始，小家伙就被课程里的方块猴、三角兔、圆圆鼠（三个可爱的小动物主角）给吸引了，整个课程非常兴奋，从一开始的害羞，慢慢适应，到最后很嗨地参与互动，整个课程感觉非常好！

试听结束后的一段时间里，小家伙常常对我说「妈妈，我要看那个方块猴的了」。为什么一开始没有试听完立即买课，是我在犹豫，小宝还不到三周岁，年纪有点小，怕上课时间长坐不住。后来看小家伙兴致实在很高，所以在试听课结束后的第二个月，果断地买了课程！

当然之所以果断买课，除了因为小家伙本身很喜欢之外，还有另外两个原因：

第一，试听课老师经验丰富，善于引导和鼓励，上课气氛很活跃，课程内容对娃很有吸引力，我喜于乐见。

记得当初的试听课也是一个老师面对四个孩子的上课模式。主要是课程介绍，介绍课程里面会出现的动物角色，对于零基础的宝贝进行引导，根据动物的形状猜出动物角色的名字；通过四个小游戏（拍蚊子游戏——测试宝贝的专注力和反应能力，锻炼听音识数能力；打电话游戏——测试宝贝的数字基础认知和记忆力，锻炼了听觉记忆能力；找小动物回家游戏——测试宝贝的对应思维认识，锻炼了有序追踪能力；找不同的游戏——测试宝贝的观察能力等等），让宝贝们学会课程中手触平板电脑界面进行互动操作。通过小星星的发送，刺激鼓励宝贝们的互动积极性，当宝贝们遇到困难的时候，老师会有针对性地讲解指导。上课过程中，老师的提问，能够机会平均地分配到每个宝贝，以保证每个宝贝都能得到老师的关注。

课程形式方面，动画和儿歌相结合，说唱结合；课程内容以小游戏的形式进行练习及与老师进行互动。

老师夸张的肢体语言和耐心的鼓励、引导小家伙大胆地表达，整个课程老师对小家伙情绪的把握控制恰到好处。慢热型的小家伙在整个课程学习中，不仅坐得住，还被带动得情绪很嗨，能积极地和老师互动。

第二，火花思维课程的试听课程和试学政策，放松了决策的戒备心，降低了决策的难度。

试听之后，一直也有和火花思维课程的老师联系交流，了解了一些课程的基本内容。比如课程难易程度的分阶，正常课程的上课形式，一个课程老师同时与几个小孩上课，如何预约课，如何请假和补课，还有不同课时包都有多少节课程以内试学不满意全额退款等。

尤其是可以试学的政策——8个课时内，如果不满意，可以无条件免费退课——大大放松了我的戒备和抵触心理。而且火花思维课程有不同的课时包可以选择，有32节课的，有60节课的，还有100节课的，考虑到娃年纪小，所以先买了小课时包，32节一对四的小班课，然后每个星期发海报到朋友圈，一个月可额外获得两节课时！

大概的课程内容，如果想了解的，可以看看下面的图。其实感觉大部分的数学课，都是这些方面的内容。