直播没有互动


当然可以,前提是你没什么问题想问老师,单纯只是学知识。

网课学得是知识,面授学得是体系,直播的优势是互动

看你需要什么了


好像老师后台能看得见观看时长


可行,题主都说了没有互动。就算有互动,也可以。

我一般都是 2 倍速度看视频/听音频,等习惯一阵子后,完全和 1 倍一样。这是完全可以习得的技能。

经过训练,甚至可以更快!(参考盲人的听力速度)


谢邀。这得看你自己想要什么。如果你纯粹为了学知识,那当然可以了。如果有问题要问的话,建议你还是看直播吧。


不要高估自己的自律。。个人觉得直播比录播更能强迫自己好好听课。

当然录播有一点好处就是不懂的可以反复看,你可以用电脑看直播然后拿手机录下来课下再看,或者录屏。


嗯 有些课确实是不适合自己听取

但是还是要听一听

万一有沧海遗珠呢?


前提是你能跟上。你的大脑处理能力能够跟上老师的语速。


我最近就是在看倍速的回放

感觉效果还不错


我们班一女同学天天这样搞。因为她觉得部分老师的速度太慢了,毕竟老师这些网课的受众是整个班级。有些比较优秀的同学会觉得可能有些慢。

忘了讲,她在班里面前五名左右,目标复旦大学。

加油。


可以呀,已经烂熟于心的就倍数播放,或者给自己提更高的要求,比如跟著老师,同时联系其他知识。


网课直播自然有直播的道理,就好像我们上课听讲一样,在课堂听课和在网上授课,感觉完全是不一样的,没有参与感,没有代入感,没有融入感,会错失掉传统以教带学的体验感

有条件还是建议听第一次直播课,没有听懂的地方课后可以直接多次回放,回放的目的在于自己把第一次没有弄懂的,可以慢慢的吃透,搞懂弄通。

等自己掌握这个知识点的时候可以,依次循环的增加,1.25-1.5 就这样的增加,超过1.5倍以上正常人很难听的明白更别说理解,有的大神能听到2倍速那是,通过循序渐进的训练无聊出来的,想要提高自己,那还是需要不断的训练自己

推荐:《刻意练习》作者是安德斯·艾利克森


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