別以為搞什麼應試教育就可以讓窮人翻身,現實是窮的話搞什麼教育都沒用

請家教上輔導班,從小上師資優秀的私立,或者走什麼重點高中的借讀生,高考移民。有錢家庭就算小孩資質一般,花錢鋪路保一個好二本也不是大問題。更別提,憑什麼去寄希望有錢人後代資質還比不上普通人的?

比起空談什麼教育好,更應該關注基礎教育資源的分配和投入問題,限制超級中學、超級小學的出現,這玩意兒就是用來噶普通人韭菜(學區房)以及利益輸送用的


並沒有

應試教育本質上是一個選拔平台,選拔的內容是對知識的掌握和心理素質

不管是窮人還是富人,大家的起點都是一樣的

畢竟沒聽說過誰一出生就會背九九乘法表不是

但是呢,資源是有限的,重點高中就那麼幾所,好的老師就那麼幾個

所以資源的獲取存在競爭,我很難想像出窮人能有什麼優勢

雖然你們考的知識都是一樣的,但是人家有補習班啊

注意!我所說的補習班,是最近度過了發展期,開始成熟的網課補習

互聯網對全國的教師資源進行了清洗,雖然別人會說網課這不好那不好,但你不要傻傻的就信了

我們不得不承認,有些網課老師真的全方面吊打大多數在校老師

所以,現在教學資源獲取唯一的門檻是什麼?

錢錢錢錢錢錢錢錢錢錢錢錢錢錢錢錢.........

你告訴我,窮人哪裡來的優勢?

別說窮人會更努力這種蠢話,人家父母比你父母有錢的原因就是因為他們腦子更好使,他們絕對比你家更重視教育,這是一種說出來可以讓你絕望的滾雪球效應

人家有錢,聽全國頂尖老師的課

你沒錢,聽學校里老師的課

你拿什麼和人家比?

當然,我不是說在校老師有什麼不好,這只是普通高中必備的弱勢而已,真的很難有什麼好老師

補課這是富人在普通高中翻盤超越重點高中的辦法

窮人不行

而在重點高中,你很難看到誰家是窮人,要是人家連生活都保障不了,那拿什麼來讀書?拿個樹枝在沙灘上寫作業記筆記?

所以這種差異性從出生就有,堆積起來窮孩子就離富孩子越來越遠

你在小學,中學時就輸了一半了

那些重點高中的,基本不用擔心師資問題,他們甚至不必花錢去上網課

為什麼?

因為普通學校老師在處理學生各種雜七雜八的事時,重點高中的老師在研究高考趨勢

普通學校招收老師只要一本學歷甚至更低,重點高中你不到985就滾蛋!

高標準代表了高質量啊

總之,普通學校的應試教育不適合窮人也不適合富人,只不過裡面大多數都是窮人

至於重點高中里的應試教育適不適合窮人,那我可不知道

我只知道在教育條件都更好的同時,重點高中的學費,住宿費,食堂居然比普通高中便宜!

這個裡面問題大得很,你自己悟,我不能說

雖然大家起點是一樣的,但人家用飛的,你用爬的,差別就很明顯

但並不是說窮人孩子就真比不上富人孩子了,我國應試教育的目的就是為了防止階級固化

你現在努力了,以後就可以變富,然後你的孩子就變成富人的孩子了

然後你家就可以開始滾雪球了,懂吧?


應試教育和素質教育並不是矛盾的。


我覺得不是反之素質教育有可能不適合窮人家庭,好的學校對所有人都是公平的可進,因為大家考試的試卷是一樣的


是金子在哪裡也會發光的。是石頭在哪個國家也是石頭。


大概是這樣吧,我最近也在思考這個問題。想到小時候很多資源都很貧乏,都是在學校大鍋飯式的學習,很少有家長思考怎麼培養孩子,應該就是因為貧窮。應試教育的好處就是只要學會考試的東西就可以了,這對家長來說太省事了,確實是非常適合沒有能力、沒有時間、沒有錢的家庭。


窮人搞素質教育更沒有優勢


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