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没有报他的训练营，只参加了体验营，听了几次课，只能说营销得还不错吧，科学家的名人效应外加他自己推出的成功案例，中间还有一堆鸡汤，确实让人听了分分钟想报班。不过冷静下来想想，你就会发现，他说的总结下来，其实就是读书百遍其义自见，笨鸟先飞，温故而知新，只不过换了一种说法表达出来。考试本来就考察的知识点的掌握程度，当你一步一个脚印把所有知识点吃透，然后时常复习保证不遗忘，你考试能不得高分吗？目前我听他课听到的学习方法，我中学时代都用过，当时不知道这些名字，只是脚踏实地在学习罢了。只听过核聚几堂课，看法难免不全面，不喜勿拍

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别的不说，部分自称班班实则卖课的人素质真的差。

一副居高临下的态度，张口就是，「你出社会不久吧，一看你思考问题的深度就不够」；「嗯，我想你也不能分辨清楚」。

然而自己作为一个销售，却完全听不懂用户需求，和她说了一百次我的目的不是考证，是想学习怎么把理论知识运用到工作中，然而一开口还是不停的在和我说考证；

我问她对工作有用吗？她给我发了两个案例，两个案例都是在他们核聚上当了班班变现的案例，说你看人家挣著钱了。不禁为她的脑回路鼓掌，在你这当了班班变现，就能证明对我工作有用了？

然后又问我，工作上是遇到什么问题了吗？我说了一堆问题之后，啥也不懂，在那乱七八糟给我指导。

我说我很多想找的数据找不到，她说找不到你就去网上找啊！震惊了，是把我当三岁小孩吗？我不知道去网上找吗？所以她是觉得我在哪找不到？

然后说我只知道提出问题，不知道解决问题。真的无语死了，我要知道怎么解决，用得著跟你在这废话？我不就是因为自己找不到解决问题方法，才想著来学习吗？

反正这个班班说话，总体感觉就是大道理一大堆，其实卵用没有。对其他工作没有一点敬畏之心，以为他们的大道理在哪都适用。

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我买了560，挺好的，本来以为是无用的废话，听完绝对不是

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题主，再好的课也得看你想不想学，付出了多少。

以下为原回答：

我报名了 感觉有点用

可以看得出来，核聚老师其实也有点想为社会创造价值的情怀

他的课其实都是有用了心思的，我认为。

对我有励志激励作用，我也不是特别焦虑了，如果我保持这样的态度下去，改变我拖延懒惰的学习态度，那这个课可真的是太能帮助我了。

我对学习研究的少，所以觉得 他讲的对我来说很有启发。

那么这560很值，怎么说，一个星期的工资，换来我自己的醒悟。

我觉得值，不后悔，这对我来说不算智商税。

我学到的，是关乎我一辈子的。

12月补充回答：上文是我听课一个多星期写下的。现在过去两个月了，这门课对我而言，不止是有点用，是帮我很多，各方面都有所提高。理解力越好的人，收获越多。并不是我之前以为的，我对学习了解的少，我才要报课。学无止境，了解的再多都不多，戒骄戒躁。

个人看法，仅供参考，不黑也不吹。

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看个人吧，体验课第一节觉得很水，全是案例，后面听了下觉得还行，就报了课程。但是发现课程和体验课内容是一样的。只是换了不同的描述，填充填充再填充而已。中心思想是费曼读书法，就是经常强调的那句，从头开始读，读到你一窍不通的时候，再重头开始读。强调把每个知识点搞懂，但是估计较多的知识点不好分析，然后一直强调的就是背诵，抄写，达到100的正确率，感觉比死板。不过营销做的非常好。

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我参加了核聚考霸训练营和精进营两期，效果还是不错的。

首先，你得明白，单纯看网课学习效率是很低的，我问过小伙伴，他们都说大概只能理解10％的内容，如果不对课程梳理以及对有关段落根据自己学习情况反思，是根本没有收获的。

1.主动输出强迫自己主动学习，不然就是神仙也救不了你。

2.将学习法则以打卡形式公布在打卡区内，就是为了督促自己。

3.量化学习准则，实现可完成的学习目标。

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报名了，正式上课还没开始呢

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