什么是好学生？
我身为一名高中生，到现在见过很多学生，有不学无术的，有勤奋努力的，有热情似火的，有沉著稳定的，而我不明白要成为那种才可以称为好学生。有人说坚持自我，有人说改变自己，
还有一种是这么评价的，世上并没有绝对的事，难道好学生做了好事就是好学生，坏学生做了坏事就是坏学生吗？我希望在这里找到答案，拜托各位知友了。
在高中那个每个人都是纯粹的学生的时期
到了高三，不客气的说我学习确实算是好的
班里很多职务班干部，大都由我们这些好学生垄断，再加上班主任的熏陶，我逐渐在心底产生了「学习成绩就是一切」的思想
那时候对于一些学习成绩差点的，可能就会有一种鄙视加排斥的态度（大概是由于自己当时的狗屁优越感吧）
高三有个妹纸追我，我当时想著我全校排名前十，她三百多，和她在一起，会不会被别人议论「饥不择食」之类的呀。
没错，我高中除了在学习方面，其他生活，情感，态度方面完全没有自己的想法（就是周围人对某一个人或事持肯定态度，但我有点看不惯，我是绝对不会说出来的，可能会敷衍著迎合一下他们的观点吧）所以很在意别人的眼光
她总是给我买吃的，但我对追我的那个妹纸态度很差，总是不理她，后来她用尽了所有好心也就没追我了，高考结束后联系过一段时间，后来不了了之。
后来我去学驾照，在练车的地方遇到一个妹纸，她和她爸爸一起来考驾照。每天早上六七点来场地练车，因为暑假大部分都是高考结束的学生，所以我们这几个学车的人比较聊的开，熟悉了之后她就给我们带吃的，平板上提前下好了电影，第二天拿来和我们看，她坐中间端著平板我们围著一圈看，性格也很友善，应该是个很优秀的姑娘吧。
后来一次有人问她爸她考了几本，哪个大学
他爸说：几本？专科！说罢无奈的笑笑
我之后就在反思，为什么明明那么好的一个姑娘学习却不太优秀。在我的一贯思维里，学习不好的人们，一定是在该学习的时候干了些不该干的事情，干什么呢？网吧通宵，乱搞男女关系，亦或是像八婆一样津津有味地议论别人的是是非非？
但眼前这个女生，明明完全就是乖乖女的形象啊，这种女生不应该是品学兼优的吗，就像小学时候的大队长，初中时候的学习委员那样像个公主一样，性格好又优秀的女生吗？
所以我慢慢意识到，像高中那样只凭成绩论人是极其愚蠢的，那么那些人到底出于如何的理由，又是因为自己处于如何的困境，导致她们没那么优秀呢。
我问我妈：妈，你说什么是好学生啊
我妈说：那都是在学校里的事情了，其实哪有啥好学生坏学生的，只在学校里头，老师为了鼓励你们继续学习，给你们加了个头衔了，你们不是网上也在评什么学霸，学神的么？
我：。。。。。。。。。。。。。。。
我想起了很多事情，就在突然之间
高中班长当时是众所周知的「好学生」，在全班都在大扫除教室的时候，同学们都拿著钢丝球刷洗著地上的千年老垢，在水龙头旁边用手拧著滴著黑水的拖把，从卫生委员那里捉一把洗衣粉丢在打湿了的楼道，蹲下用抹布卖力地擦著……他在写数学作业。
校运会上，每个项目在每个班都有几个名额，体育委员添写报名名单时，最先举起手来的，几乎都是那些学习差一点的。有个女生，在跑一千米的时候，快到终点，累得直喘气，差点摔倒。冲过终点是，在众人的搀扶下，边哭边说：对不起，对不起。几个平时的「好学生」（包括我）在观众席上，就那么看著，虽然心里也在心疼，但是冰冷极了。
我现在大三了，想起高中时期的事情，有时候还是感觉很抱歉，为我那时的所作所为。
记得刚上大一的时候体会最深。高中同学们毕业之后，有的人在学设计，朋友圈里是他们画的设计图；有的人学了工业，找他们聊天总是在「画工图」，说罢将自己画的工图发给我们看；有的人学了化学（那个哥们从高中开始就对化学兴趣浓厚），总能看到他发一些各种药品各种试剂各种化学反应的图片，让我们也见识了实验室中的五彩缤纷；有的人学了经济，后来聚餐的时候看之前内敛少语的他在一桌人面前侃侃而谈，各种专业术语头头是道……
那我呢，我怎么样呢，大一一年直接挂掉四门，大二慢慢重修，有一段时间感觉就是到处跑，差点撑不住了，现在大三跟著到时在外实习，也算是混起来了吧。
现在你问我什么是好学生，我想，大概就是那些一直不断在学习的人吧，不管处于怎样的困境，亦或是不管挂掉几门科目，都能够不忘初心继续学习的那样。而我如果大一或是大二继续挂科，继续混日子的话，那我当年考这所211也没有什么意义了，我也成了我当时最鄙视的「坏学生」了，大一时我也体会到了「差学生」的卑微无助，仿佛时光倒流只不过互换了位置而已。
后记：想的有点多，乱七八糟的说了一堆，如果她能看到的话我想对高三那个女生道歉，虽然我知道道歉没用，我死一百次也不够。评论区可以怼可以喷，只要不是骂的非常难以入耳，我会一个一个回复的。
我不明白你的那句"好学生做了好事就是好学生，坏学生做了坏事就是坏学生。"你是想问好人和坏人的定义还是好学生和坏学生的定义？
如果是好人与坏人的定义的话那我觉得太广，我自己学识有限，并不能说出个所以然。私以为能够不去做损人利己的事在我眼里就算个好人了。
好学生的话，学习成绩好，那就是个好学生啊。又或者说，不够聪明，那就勤勉努力认真学习，严格要求自我，努力提升自己的成绩，那也能说是好学生。至于人品问题，我想这并不能影响他作为一个学生的好坏，假设他成绩很好，人品很差，那么说他作为学生，是个好的，作为人，实在是不咋样。
打个比方，假如我是一名恪守本分的公司普通员工，在公司兢兢业业，不耍小聪明，老板给的任务也认真完成。可是我下班以后却因为压力大去踢翻小区垃圾桶来缓解压力。那你说我作为一个员工来讲，是一个好员工，还是一个坏员工呢？
好学生的定义根据世界和社会的因素确定，由家庭等因素产生偏差。
大众认可的「好」学生是：学习好，为人好，作风好，不怕麻烦，合特定的理念或一切可能对评判者有利的因素（比如评判者：校长，有利因素：县第一）。
这个社会是由人构成的，所以有很多事我们不得不为了自己的利益围著某些人（这个人也可能是父母，如果真是，那两害相权可不是很好受的），这就是社会。
之前有人问说：学生就要有学生的样子，学生的样子是什么？
学校是一个花钱学习的地方，所以学生的本职就是学，学好你该学的东西。尊师重道是做人。赌抽纹身染发都属于做人，一个学习好的全沾会被说是个坏学生。那些教做人又不教做人的样子，把学生当成机械人管理还真是可笑。如果不沾染某些人的利益或可笑的自尊或破烂的规矩，那你就是好学生。
对社会无益的发明家称为疯子或傻子，能产生大利益的称为天才。无论天才或疯子亦或者傻子都超越了这些规矩。所以不被正常人所接受。
回到起点：你想成为什么人？能成为什么？你能成为自己！你也只能成为自己。人一出生就因为家庭的，自己的，朋友的，社会的各种原因拥有的世界观，理念，认识等等。一个好学生？看样子你被现实的，生活的某些原因找不到自己的方向了。
这个世界是一个巨大的染缸，红色可以染成绿色，黑色可以染成白色。这世间的很多事不只是你想像的那么肤浅，仔细观察。最后给你个建议：先看看一些英雄故事吧，那里面有很多人梦想成为的样子。还有别让你爱的人担心，有时候你也可以依靠她。多陪陪他们
爱学，会学，会想
如此良性循环就是好学生
人难以好坏来区分
人都是多面化的
先做好你想做的事，再做好你应该做的事，别什么事都不做
人的身份不同，对好学生的定义也不同。
老师眼中的好学生我在看来就是能牢记老师所授的知识经验，灵活运用，使老师获得职业上的成就感的人。如果一个学生足够优秀，从一开始就能跳出老师的知识结构，自我学习；或是把老师的经验看作参考，自己摸索道路的人，即便成功也经常无法获得老师的青睐。
普遍意义上，好学生大概是指品德合乎社会规范，并有所成就的榜样型人物。
对于人本身来说，能够从学习的过程中获得提高进步，对将来产生积极的影响，应该就能称为好学生。
成绩好，人品好，为人好。
不请自来哈，主要是有点感想。
我相信大多数人都觉得好学生一定要成绩好，其实我觉得不是的。如果一个成绩很好，但是人品不怎么样的人，你觉得他也算是好学生吗？
所以，我觉得好学生的定义是这样的：成绩不一定要是很好，但是人品一定要好。
这让我想到了以前的一个朋友，她真的是我见过最好的人了，要说好学生，我第一个想到的就是她。
就拿她当例子吧！
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她成绩没有很好，算还不错吧，但是能保证真的有努力，没有辜负自己。
她不是传统的「乖乖女」，也有过上课时偷偷讲话，偷偷往嘴里塞东西，偷偷传小纸条。但是她很善良，在街上遇到乞讨的人，她都会给一些钱，但从来不会怀疑是不是骗子；别人遇到困难的时候，她会毫不犹豫地帮助；她还会认真记住每一个人的生日，送上祝福，和根据每一个人的喜好精挑细选、仔细包装好的礼物。
她还有一个暗恋的男孩子，她会制造各种机会偶遇，只为偷偷看上一眼。还会每天下课拉著我去他班门口晃上一会儿。但是没有那种太过了，就是最初的，很美好的心动，把他当作努力的目标。
小秘密跟她说，她都会保密，没有像其他女生一样到处乱说。她尊重每个人，有心事的时候她会认真听你诉说，开导你，安慰你。
性格很开朗，很喜欢笑，跟她在一起会觉得很开心，没有任何压力。
不是那种长相很精致的女孩，但是很干净，笑起来很可爱。
差不多就是这样吧，好学生真的不只是成绩好。性格、人品都很重要。
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她是我以前最好的朋友，但是现在也没有联系了，想想真的是很伤感。我们曾今在学校的那棵树下约定过，要做一辈子的好朋友。她还说让我永远不要忘记她，送给我的东西永远不要仍。我做到了，你送给我的礼物我都有好好保存，写给我的信我隔一段时间就拿出来看一遍。
可是你在哪里？
（纯粹就是伤感一下，觉得矫情可以不看）
以上就是我个人的看法，杠精请绕道谢谢。
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