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抓住0-6岁宝宝学习语言的黄金期开始英语启蒙是非常必要的。

错过英语启蒙的孩子像是丢失了飞向外面世界的机票！

在全球172个国家当中，有10个国家以英语作为母语、80多个国家是以英语作为官方语言、15亿人说英语、有10亿人正在学英语，全球75%的信息都是以英文的形式呈现在报刊杂志网站和各个社交媒体上面的。所以英语已经毋庸置疑地成为了一门全球普通话，它就像生活当中一个必不可少的工具一样。

0—6岁，是儿童语言发展的重要时期，在语音辨别、语音模仿、辞汇吸收等方面具有成年人无法比拟的优势，由宝妈陪伴宝宝启蒙，为的就是等宝宝长大了正式接触英语的时候能够有喜欢的感觉，饶有兴趣的学习，甚至学的非常狂热，不至于在刚刚接触英语的时候就会有抵触心理或者是厌恶的心理！

兴趣完全是可以培养的，就像是一个动作一样，可以通过日常的加强去把它给强化和固定下来！启蒙最初的美好很重要，因为孩子永远不会忘记，这份对英语的启蒙是妈妈给的。

身为人父母亲，其实没有太功利的想法，一定要孩子英语考试考得多好，长大后为国争光、光宗耀祖，大部分宝爸宝妈只是为了孩子在以后接触英语的时候更加的轻松，或者是通过英语能够在国外非常顺畅的去旅游，开开眼界。圣奥古斯丁说：The World is a book,and those who do not travel read only a page.世界就是一本由英文写成的书，那些不学英文的人只能读到书的一页。启蒙英语不仅仅是英语的启蒙，它更多是一种自信心！我曾在小区里看到过姥姥和姥爷带出来的一个宝宝，孩子不爱说话也特别的不自信，很内向。倒不是说由老人带出来的孩子不优秀，有的孩子也是非常棒的。

只是0-6岁年龄段宝宝正是安全感建立的最佳时期。有爸爸妈妈的陪伴，对孩子的安全感的建立非常有帮助。

如果爸爸妈妈在宝宝小的时候进行英文儿歌绘本和英文故事的启蒙，鼓励孩子进行语言输出，比如说唱儿歌，表演英文节目，对孩子语言能力的培养也大有裨益英语启蒙的宝宝，促进智力开发和大脑发育，宝宝更聪明著名的华盛顿大学大脑与学习科学研究中心主任Prof Patricia Kuhl在TED的The Linguistic Genius of Babies中讲到：每个婴儿刚生下来都可以分辨世界上所有语言的发音。他们的大脑可以统计不同语言的发音，双语者便是大脑中形成了两套统计数据，他们在说不同语言时，就可以自行切换这两套数据。宝宝同时母语和外语，大脑经过信息加工，这是两种不同的语言信号，两种不同的声音，两种不同的频率，那么在进行信息加工的时候会促进大脑皮层的活跃。在大脑左侧顶下皮层有一个区域，双语或者多语者的这个脑区面积比单语者更大。

乔治敦大学华盛顿医学中心也发现，英语和西班牙语的双语者比英语单语使用者在脑中有更多灰质。而且，小时候学习第二语言的人或那些外语非常流利的人，这个脑区的面积更大。

我们大脑中的灰质越多越好，它能帮助我们处理我们收到的信息，特别是智力活动。

所以宝宝在进行两门语言的切换和加工的时候，一定是能够使他的智力得到开发，反应能力更加灵敏，接受和理解能力、吸收新鲜事物和信息的能力也会变得比同龄人更加的优秀和卓越！英语启蒙的好处不仅仅局限于英语本身，还能培养孩子的软实力英语启蒙的过程中很多宝妈都会给宝宝看大量的绘本，尤其是一些国外的原版的绘本，绘本的作者，可能一年就创作两本或者是三本，数量非常有限。不管是这些绘本的内容情节文字，还有它的图画本身，简直就是到了艺术品的水平。所以宝宝在英语启蒙的过程当中，尤其是在读绘本的过程当中，孩子的审美能力、艺术鉴赏能力，感觉、气质、品位都可以随著英语启蒙同时提升的！马云曾经说过，30年之后你的孩子都找不到工作，人工智慧发展的速度很快，很多的职业都可能会被人工智慧的机器人所取代，前几天著名电商平台推出了人工智慧的配送机器人，快递员在未来可能会被替代。那什么样的人不会被人工智慧和机器人替代呢——拥有机器人所不具备的软知识和能力的人。10年20年甚至30年后，宝宝长大成人进入职场，他们身上独特的鉴赏的能力、创造力、独特的艺术气质，这些将是人工智慧和机器人所不能取代的！综合素质和软实力更强的宝宝在未来不但不会失业，而且他的竞争力也是会更强的！英语启蒙，带给孩子一生都用不完的安全感和高质量的陪伴

我给孩子英语启蒙的过程中，其实也走了一段弯路。一开始，我和很多宝爸宝妈一样，英语启蒙嘛，就是和宝宝坐在沙发上正经危坐，完了我给他念单词让他背单词。

但是，试验了一段时间之后发现启蒙效果非常不明显，孩子非但没有学会什么东西，反而对英语启蒙产生了一种抗拒。也是非常幸运的一个事儿，一天下午，我给他看一个电影叫做《赛车总动员》，这个电影是全英文的，但是因为这个电影本身很有趣，里面的卡通形象也非常有意思，所以宝宝一下子就被这个电影吸引住了，虽然他还听不懂电影里面的人物到底在讲什么，因为说的全部都是英文。宝宝把这个电影一遍一遍的看，大概看了八遍左右，小孩就是这样的，他会一遍遍不厌其烦的去重复去复习去体验，后面我和宝宝模仿影片人物的互动方法进行互动，慢慢的，孩子开始听懂了简单的单词，后面是简短的句子，同时我也会给宝宝读一些英文绘本，磨耳朵。我尽量做到一个父亲能给到孩子的最好的陪伴，就这样，开启了我和宝宝的启蒙之路。如果你催促、逼迫孩子学习英语，那么一开始你们俩就都输了。最好的语言能力，应该是在最自然、最放松的环境中修炼而成的。想像一下，在一个特别安静的晚上，你和宝宝用袋鼠抱的方式坐在沙发上，柔和的灯光下，这个时候你抱著宝宝一起读绘本，可以清晰听到绘本翻页声音。宝宝可以闻到妈妈身上特有的味道，听你每一句娓娓道来的读书声，读到搞笑之处，孩子大笑的声音充满整个房间。研究表明，幼儿是可以从阅读中获得幸福感的。而这种幸福感，是可以成为他长大了以后持续阅读的源动力。亲子陪伴也让亲子关系变得更加的深厚，孩子的安全感和信任感也会更强。

最后，与大家分享廖彩杏老师书中的三段话，与大家共勉。

这三段话不仅适用于英语启蒙，更适用于所有陪伴孩子长大的宝爸宝妈：我经常提醒自己，要有执行的毅力，更要具备等待的智慧。四季更迭、物转星移，一路的默默等待，总算让忧心的父亲和慈爱的母亲，看到孩子的转变。在人生的漫漫旅程，孩子最需要的，是知道有人一直在背后默默陪他。这份静静等待的全心拥护，帮助孩子在无限包容和宽广深爱之下，感觉自己的重要与独特。

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教育，是我们能给孩子的最好的礼物。0-6岁学英语，孩子将受益终生。元宝爸给大家推荐英语小神童，现在价值398元的集训营，可以免费进入啦，名额有限，先到先得。关注英语小神童（xstfu66），免费体验线上课程。

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什么是孩子真正的起跑线——家教门风。

父母就是孩子的起跑线，修为好自己，给孩子做榜样，就是最好的启蒙教育。

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好的启蒙教育，犹如点燃孩子内心的火种，形成源源不断的自我驱动，让孩子的身心得到健康发展，那如何做好孩子的启蒙教育呢？

NO.1和孩子做互动游戏

如果注意观察你就会发现，宝宝从会说会走路开始，就表现的非常的好动，说话还不太清楚时，就呀呀的叫不停，刚开始有点会走了，就会手扶著东西要到处走，可以说孩子天生就喜欢好动，我们做父母的可以善加引导，与宝宝做些互动的小游戏，可以画画，玩足球，吹气球，捉迷藏、搭积木等等，可以无形中培养孩子的动手能力，让宝宝在玩游戏中体验乐趣。

NO.2培养孩子的安全意识

幼儿的成长是一个由无知到认知再到熟知的过程，宝宝小的时候，是不知天高地厚的，更不知何为安全，何为危险，对什么东西都非常的好奇，看到什么东西都喜欢去摸一下，碰一下，这是宝宝的本能的反应，有时可能令人防不胜防。

我们可以有意识的去关注宝宝的行为，通过与宝宝的互动中让宝宝明白什么东西是危险的，是不可以随便用手去摸的，不然会痛的，会伤害到自己的，使宝宝下次遇到危险时，能够有主动的避让而远离的思想意识，更好的自我保护。

NO.3父母的言行

从宝宝学会吃饭学会走路的时候，父母的一言一行在某种程度上已经对宝宝产生深远的影响。

如果你留意观察，你会发现，在宝宝还不会讲话时，你的一个不友好的眼神或是手势，宝宝马上就会产生回应，会害怕的往父母怀里钻，还有胆怯的可能会哭。

小宝宝虽然不会讲话，可是往往已经有辨别好坏的思想意识了，何况大点的儿童，那更会在潜意识里模仿大人的言行，如果父母言行不注意，小孩说话和做事很容易就会模仿父母的行为，因为在小孩的眼里，父母是最可以信任的，做父母的在孩子面前怎能不注意言行呢?

NO.4孩子的言行

在孩子的整个成长过程中，幼儿时期是思想意识萌发期，稍加注意和引导，对智力发育有非常大的帮助。父母要时刻注意孩子的举动，然后善加引导，及时纠正。

宝宝从咿呀说语开始，我们就可以试著激发宝宝的能量，增强互动， 随著宝宝的成长，言行举止有不当的地方，我们及时指出，并善加引诱，积极引导，知道潜意识里何为对何为错，在潜移默化中让宝宝的言行举止朝正确的更好的方向发展。

NO.5培养孩子的兴趣

家里可以买些儿童绘本，儿童读物，也可以备些画画用的蜡笔，培养宝宝的发散性思维，通过生动有趣的图片和色彩的归类识别装饰等让宝宝认知，打开想像的空间。

家里也可以放些儿童视频，有音乐，有卡通人物戏剧，有舞蹈，在不知不觉中激发宝宝的大脑细胞，可在潜意识里培养宝宝的兴趣和爱好。

NO.6培养孩子的健康意识

幼儿在小的时候，往往不太清楚何为干净，何为脏，什么东西可以吃，什么东西不可以吃，往往抓住什么东西就往嘴里送。

尤其是宝宝长牙齿的时候，可能是牙痒，喜欢拿东西去磨牙，一不留神，筷子啊，铅笔啊，也不管干净危险，就往嘴里送，更有甚者，把纽扣硬币塞到嘴里，一不小心还会发生危险，所谓病从口入，幼儿的抵抗能力本来就很弱。

如果饮食或行为不注意，很容易就会拉肚子，身体不适。我们可以有针对性培养宝宝的健康意识，注意宝宝的行为，让宝宝知道手脏了就要洗的这种思想意识，宝宝少生病妈妈就少担心，宝宝快乐的健康成长是父母最大的心愿。

NO.7家庭和睦的环境

一个温馨和睦的家庭环境，对幼儿的健康成长是至关重要的，在潜意识里会给宝宝种上一颗爱的种子，随著种子的发芽成长，将指引著宝宝朝有爱心友善有情有义的健康方向发展。

而如果生活在一个有家暴的环境里的孩子，家庭里的血风腥雨的阴影会深深的烙印在脑海里，导致孩子朝著要么生性胆怯，要么有暴力倾向的方向发展。

因此家庭的和睦环境是健康心灵的最佳土壤，为了孩子能有颗健康的心灵，做父母的怎能不给孩子营造一个温馨和睦的家庭环境呢？

提到成长环境，在皮亚杰的儿童认知阶段论中指出：「儿童处于具体运算思维阶段，这个阶段对于心理和身体的发展具有转折意义」。

能够让儿童不断的学习，不断的接触新事物，感受多元化的信息吸取，才有助于儿童认知、理解、记忆的培养，从孩子单纯的被动接触海量行为信息到逐渐的去简单比较、处理、分析信息，这一过程会直接影响儿童思维能力和行为方式的发展。

举个例子讲，历史上著名的「孟母三迁」的故事可谓家喻户晓，由此折射出的是，孟母对孟子的教育程度的重视。父母是孩子重要的榜样，因此，父母正确的引导和科学的育导有著相辅相成的密切关系，而怎样让孩子的认知不单是描绘事物的机械性学习，而是通过育导过程保持个性，激发特性的成长呢？

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应该，但是需要适度。

我一同学他媳妇给孩子进行启蒙教育，结果教的是政治、历史、地理。这种的启蒙个人认为是没必要的。

我认为启蒙教育应该是提高孩子对「学习」的兴趣，在此基础上灌输一些道理，而不是一味的堆砌枯燥乏味的知识，那样只能让孩子从小就对学习有厌恶感，长大了更觉得学习是一件很幸苦的事。

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当然应该重视，启蒙教育对孩子未来学习有很大的影响，启蒙就是基础，你觉得，应不应该重视。我朋友的孩子在青学园教育都上了好久的启蒙课了，上过启蒙课的孩子和我见过没上过的孩子，差别还是很大的。

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