不一定，看老师第一节课的给分规则。有的老师可能按照签到、作业情况、回答问题次数给分的，类似于这种量化给分就可以不让老师认识你。如果是老师看著给人情分就最好让老师认识你了，尤其是那种平时看起来啥要求没有的，特别佛系的老师，期末给分很迷，我也摸不清楚，让老师认识你多多益善。望采纳

不必了。想让老师认识选课开始时就应该主动联系老师了。都期末了再找老师会损害自己的形象的。 如果一学期都认真学了，考试肯定不会差。

有一定作用，看你是考试还是交作品、论文等内容，考试的话，关键是分高，作品的话真的看人，你要么出众，要么就普普通通，这样你的分不会低，若隐若现的分真的低

能认识当然很好，但是老师认识并且愿意给高分的都是平常学习认真积极经常回答问题的。如果你能做到这样的话，不需要主动去认识老师，下课没事问老师几道题老师就能记住你。

但是老师能决定的基本也就是平时分，主要还是看考试分数。

你逻辑关系搞错了。你的意思是

老师认识了你，就会给你期末总评（注意是总评，后文会提）打高分。你觉得这可能吗？

老师认识你也有好几种情况，你上课迟到早退旷课玩手机爱讲话，老师必然认识你，你也必然没高分；你上课天天坐第一排全程认真听讲，积极回答问题，下课找老师讨论，老师必然也认识你，你也不一定有高分。为什么呢？

因为大学成绩从来就不是只有期末考试的卷面成绩，而是加上平时成绩，两部分组成。

你平时考勤全勤，喜欢坐前排，作业认真完成，上课认真听并记笔记，积极参与课堂任务认领，这些既然是你平时成绩的考核项，也是让老师正面认识你的一些基本素质和条件。这这你都做到了平时成绩自然不会低。

然而如果这些只是表面功夫，做个假象让老师欣赏你，那么你期末考试卷面成绩自然不会很高，那么两项综合的总评也不会高。如果你的卷面成绩不及格，那么老师可能会通过你优越的平时表现拉你一把，让你及格，这是老师认识你给你带来的唯一福利。

但是如果你平时表现都是出于想好好学习的真心，期末考试也认真准备，那么你卷面成绩不会低，老师又认识你，对你印象极好，两项综合的总评就会高，你的期末最终成绩自然会高。

如果你平常上课都不去，作业也不好好写，就算你卷面考了100分，你也可能总评达不到高分，为什么，你为你平时成绩很低啊，两项综合，你的卷面成绩自然会被拉低。

还有，老师也会有自己的标准：比如第一种是卷面成绩高的，平时成绩就好，卷面成绩低的，平时成绩就差。

还有一种老师是你卷面成绩高，就按平时考核打平时成绩，该多少分就多少分；卷面成绩不及格老师平时分就给你打高点，拉你一把让你及格，即使你平时表现的死差死差。

其实大多数老师不会因为认识你就给你打高分，而是你真的有实力，因为他们基本都是按照严格的考核项打分的，有时候也会看心情哦，所以还是好好复习是王道。

不用，但是如果你想及格，你可以让老师认识认识自己。

你真的想要高分，最重要的还是看你的实力。你五十九，老师可能多给你一分，但是你的已经很高的分数了，为啥还要多给你，老师教的可是一百多人呀，哪记得住谁是谁。

你的考试分数和你的任课老师，很可能不是一位老师，这俩老师也不可能心心相惜，每个人都给你高分吧。

所以，想得高分还是安心学习吧。

最后我自己建了个公众号;袋鼠青年义工旅行，提供全国的义工换宿信息及志愿者活动。在你旅行的同时。既可以认识天南海北的朋友，又可以省去吃住钱！会有一段珍贵难忘的回忆，还会丰富你的人生

你可以看看呀，说不定以后有用呢

如果只是期末考试的话，应该没有必要。但是如何是想提高总成绩的话，最好还是让老师认识自己哦！

其实如果平常你经常问老师问题的话，老师自然就会认识你啦！

你这是剑走偏锋啊。我说你是曲线救国呢，还是误入歧途呢。

如果你不是课代表，大学老师很难记住你，大学不同于高中，老师既有教学任务，也有科研任务，有的老师还带研究生，所以一般老师只管讲课，很难记住学生。

但你非要让老师记住你，要么每到下课就找老师讨论问题，要么把把点名你都不到。

但这都不是你最后考试的决定因素，如果平时作业、签到算一部分成绩的话，那么大头的，都是你最后考试那张卷子，就算你总是找老师请教问题，但是考个零分，你说就算平时给你满分，也不会得高分的。

所以还是把心思放在如何提高成绩上吧，走点歪门邪道的，去找老师画画重点，跟师兄师姐要一下早年考试的题，很多老师出题变动都不大。

即使让老师记住你，得高分，也要建立在你考试真的得了高分基础上。

倒也不必吧？

我上90+的课好像也没怎么和老师互动，甚至有一门课还丢失了期末作业，是老师来问我才重新交的。so,你的作业和考试质量可能比让老师认识你更重要，毕竟你不知道他认识你究竟对你的分数是好是坏，真的有些老师会对自己熟悉的学生更加严格的！

就这么多啦，还是看具体情况而定吧！

除了笔试还有平时分，不缺勤上课的时候比较积极就应该没问题

也不需要的。只要书面成绩高那就OK了。

全靠你自己学的好不好啊，这跟认识老师有什么关系

这个想法有点不对哦。

大学期末考高分要靠自己，一般的大学老师就算上课怎么说你们不好好听课，期末考试要你们挂的惨惨的。

结果，快期末了，最后一节课的时候，老师让学生们划重点。此重点可不一般，大都是期末考试卷上的答案，好好背，离高分真心不远。

当然，让老师认识自己也挺不错的，如果可能还差一分或者零点几分及格的，老师可以通过平常分加回来。但是，一般都会让学生们及格的，大学老师都超级友善的。

还有就是，如果有一些机会老师推荐的几率可能是大一点儿，因为更看重能力，有能力就等于有机会。

1.平时积极回答问题，让老师记住你，期末分儿不会低

2.平时无不良记录，当个小透明，期末卷面考高分，期末分儿也不会低

给老师留个好印象没什么不好的

不需要，自己的知识学好了，本课程期末成绩的各项占比（考勤、实验报告、期中期末考、平时作业、平时表现）你都完成的很好，你必然会得高分的。

没觉得啊，，老师不是直接改卷子看分数的吗？平时分只要不逃课分数都很高吧，，，如果是选课，可以积极回答问题然后让老师从一开始就认识你吧。。。

看你是用什么方式让老师认识你，假如是上课积极回应老师，那平时分肯定是会比别人高一点。如果是消极的话那就还不如不让认识。

总评还有很大部分是期末考，期末考也基本决定你的成绩。

上一学年我在马原课堂上没回答过问题，结果马原是最差的，这学期只要有课堂回答问题就抢著去。

有一定作用吧，但是这个认识作用一定不是捣乱，而是有意义和老师互动，比如提一些关于课程的问题，下课的时候可以和老师聊天啥的

大学期末考试，试卷100分但是只算60%，还有40%的平时分，你说重不重要，老师感觉你这个孩子好，就给你40分的平时分，你期末考试试卷分数只用打37分，你就成功上岸。否则，你试卷就要打更高的分数

推荐阅读：
相关文章