阅读心得

作者将中国文学从古到清以义理与经世之学、文艺美学、历史考据为讨顺序，对国学的真、善、美三个向度进行导航，重新让我回到国中、高中的国学之旅。

• 曾国藩曾说：『读书为敬字恒字，是彻始彻终功夫。』『敬』就是用心专一，心无旁贷；『恒』就是恒久忍耐，持之以恒的意思。『敬』、『恒』可以说是学习国学的正确态度，其实学习任何事物何尝不是如此呢!若能

  『敬』能『恒』，时间累积的久，一定会有显著的成绩。

上课翻看，老师称赞
大二十位专院校与中学国文教师一致推荐
在脉络与故事中理解，学习才能完整、不片段

在今天中学的国语文学习中，国学常识是必要的一环，它是认识经典、触类旁通理解相关中华文化的基础。我们可以说，国学常识是整个文化知识的基础架构。
然而，国学常识的学习往往配合教材，分散于各篇课文的延伸学习或补充资料中，零碎，缺乏彼此的关联，没有整体脉络，也无时间序的考量。为了应付考试，学生只能靠参考书或国文教师的补充资料，片段而零散地学习与记忆。
若能有一本有系统、有脉络、亲切好读、符合时代感的国学常识书籍，将有助于学生读者的理解，也有助于老师的整体教学。本书即以此为目标，将国学常识分为「国学中的真、善、美」三大部分，即历史、哲学与文学，涵括经史子集四部，以深入浅出的方式，宛如叙述故事般娓娓道来。同时，透过活泼的标题，让人一目了然经典的特色与定位，进而掌握国学常识的脉络。

作者简介

邹濬智
一九七八年生，台湾省南投县人，国立政治大学中文系学士，国立台湾师大国文系硕士、博士，专长为国文教学与汉语语言文字学。曾任中央研究院历史语言研究所与资讯科学研究所兼任助理，台科大、元培科大、景文科大兼任讲师，耕莘专校兼任讲师及专任助理教授，现任中央警察大学通识教育中心专任助理教授。
编撰有（含合撰）《《上海博物馆藏战国楚竹书（一）》读本》等学术性专书四本、《说文解字注（标点本）》等教科书两本，单篇论文五十余篇。自许成为中国传统学术与当今Ｚ世代之间的桥梁。希望能借由撰写通俗性读本的方式，引领年轻人进入到鲜花遍地的国学大观园，使年轻人吟游其间而乐于学习国学、运用国学，进而推广国学，使中国学术风华再现。

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