「如何才能让孩子爱上阅读呢？」我想最好的方法，便是让他们了解文字多变的威力！其实，文学与各类艺术关系密切，许许多多的影像创意取材自文学作品的原型，一样的文本透过拣选、改编、创新，延伸出不同的影像或相关作品甚至是创意商品，这些复杂又迷人的变化，体现文学独特的魅力。如果可以透过系统性的引导与阅读，透过探究各样改编作品之间万花筒般的变化，我们更能让孩子看见文学源源不绝的生命力。

    本持著这样的观点，我为孩子们提出了两种样阅读提案，提供给各位家长参考：

 

1.王子复仇主题

阅读材料：

文学原著：莎士比亚《哈姆雷特》（又名《王子复仇记》）

动画：迪士尼《狮子王》

电影：冯小刚《夜宴》

 

很难想像以上三部作品会有关系吧？事实上王子复仇，是其中一种经典的故事原型，在不同的作品中反复上演。而一样的原型，却又在各部作品中，展现出不同的特色与趣味。

 

2.爱丽丝主题

阅读材料：

文学原著：路易斯‧卡罗《爱丽丝梦游仙境》、《镜中奇缘》

少年小说：凯西‧卡瑟迪《别告诉爱丽丝》

动画：迪士尼《爱丽丝梦游仙境》

电影：提姆‧波顿《魔镜梦游》

绘画：草间弥生《草间弥生Ｘ爱丽丝梦游仙境》

《爱丽丝梦游仙境》堪称改编次数最多的童话，也是诸多创作者的灵感泉源，看看这些多元的作品，如何使得这个人人耳熟能详的故事，随著时间越来越丰富多元！

 

看完这些丰富的作品之后，我们可以带著孩子进行以下的讨论，深化这样的阅读经验，也透过讨论发现各种好玩的议题：

1.这些作品预设的观众、读者是谁？

2.改编作品如何对原著进行改造，选择了那些人物、情节？省去了那些人物、情节？创造了哪些新的人物、情节？

3.你可以看出改编者如何解读原著吗？

4.改编作品钟的时间顺序与原著相同吗？如果不同，你觉得改编者为什么要如此调动呢？

5.这些作品各是在什么时候产生的？大家的评价如何？你认同吗？

6.这些作者、导演还有过那些作品呢？此部作品与他们从前的作品在风格上有差异吗？

7.如果可以，你会想对这些作者、导演提出哪些问题？上网搜集相关资料之后，试著想想看他们会如何回答你的问题

 

跳脱出文字与多媒体连接的阅读，充满趣味与创意，也启发孩子一种更加多元的阅读模式，不只局限于文字之中，看见文字未来发展的可能。