▲▼慈济科技大学「瑞智忆学苑」长期照护研究所学生带动的园艺治疗,让失智长辈重温播种、发芽、收成的历程。(图/慈济科技大学提供,下同)

▲▼慈济科技大学「瑞智忆学苑」长期照护研究所学生带动的园艺治疗,让失智长辈重温播种、发芽、收成的历程。(图/慈济科技大学提供,下同)

▲▼慈济科技大学「瑞智忆学苑」长期照护研究所学生带动的园艺治疗,让失智长辈重温播种、发芽、收成的历程。(图/慈济科技大学提供,下同)

记者王兆麟/花莲报导

「卡紧!做伙来去医学院种菜!」让阿公阿嬷挂心、碎碎念的医学院,其实是慈济科技大学的失智社区服务据点「瑞智忆学苑」。这可是全台湾第一间设立在大专院校的失智社区服务据点,开放时间比照学生上课时段,不但从周一到周五天天都有,还是长照所和护理系学生的长期照护实习场域。特别的是,通通免费,让失智长者和家属完全不用花费一毛钱!

慈济科技大学「瑞智忆学苑」正是花莲县卫生局核定的失智社区服务据点!目前,共有九位认知功能退化的长辈(分别是6女3男、平均年龄83岁,最年长92岁、最年轻63岁),不但有个人专属的联络簿,每天纪录阿公阿嬷的精神、情绪、进食和服药状况,也会观察老人家的活动参与意愿、配合程度和社交情形,让家属放心的把「老大人」交给慈济科技大学,透过联络簿相互提醒和回馈。中午用餐后,还有电动沙发可平躺午休,简直一点不输给五星级养生村。

目前,花莲县预估有4,000多人失智,却仅1,000多人确诊。所以,卫生局设立27个失智社区服务据点,慈济科技大学就申请了三个,分别是校内的瑞智忆学苑、吉安乡福兴村的长寿俱乐部,以及秀林乡佳民部落格督善教会的原乡睿智照顾学堂。长期照护研究所长宋惠娟表示,取名为「瑞智忆学苑」,就是强调精「瑞智」能、活化大脑,希望长辈来「忆学苑」上课后,提升记忆力和认知功能。

所以,每天上学,阿公阿嬷都迫不急待地想「巡田水」,看看前几周才种下的A菜、蒜头到底长大了没?长期照护研究所学生带动的园艺治疗,让失智长辈重温播种、发芽、收成的历程,感受生生不息的成长、万物生命的变化,也能重温以往的农务生活,感觉自己是被肯定、被需要的。

除了有活化长者大脑的认知课程、伸展身体的运动课程,还设计芳香疗法、音乐疗法、机器宠物疗法、园艺疗法等非药物疗法,丰富了失智长辈的生活。尤其,慈济科技大学仿效日本的「减法照顾」,完全颠覆华人传统家庭照顾思维,不剥夺既有能力,而是积极地协助他们康复,达到生活自理。所以,「瑞智忆学苑」阿公阿嬷得自行用餐、洗碗,排队刷牙、漱口,协助打扫和清理工作,尽量让老人家多活动,而非饭来张口、茶来伸手,凡事仰赖他人。

家属杨小丹表示,今年四月,送92岁的妈妈来瑞智忆学苑,之前都是自己和姐姐24小时全天照顾。因为妈妈个性较内向害羞,发现慈济科大的老师和学生照顾很用心,让妈妈越来越有安全感。曾有一天傍晚五点下课来接送,还被妈妈抱怨「怎么这么早来接啊?」如今妈妈自理能力比以往好,也不用全天候陪伴,自己也能外出办事或休息,轻松许多。

长期照护研究所长宋惠娟表示,即使是失智了,还是能透过活动参与和社交互动来延缓认知退化。尤其,慈济科大特地安排长期照护实作课程和实习场域设计,让不同世代的年轻人与老人家互动,进一步了解、学习、连结,才能针对长辈的需求提供合适的照护服务,更明白长期照护领域,最需要的不是技术,而是用心。

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