一个有两年教龄在编的年轻老师,一毕业就进入薄弱校教毕业班,自己把一个学校的发展责任扛在肩上,两年来的毕业考均区里排名,所带的班级家长慕名将孩子从大校转过来。后来学校原来的帮派看我不顺眼,综合各类事件针对我,正校无领导魄力无是非判断,导致我心灰意冷,渐渐说服自己这个学校少了我也能转。先前教育局安排大校帮扶弱校,但是两个学校任何活动都没有,现在教育局要检查,帮扶校叫我做假,带衣服去他们学校拍照作为指导教学留念,抄他们的教案作为听课记录等等,我不愿意,帮扶校老师找这个学校的领导,然后发了微信给我说我还年轻要学会适应社会,到底这些人口中的适应社会是什么意思?学会适应不再坚持对错吗?


泻药

我遇到过自己没本事,技术又不行,一天到晚煽风点火,见不得别人比自己好,拉帮结派,别人比自己优秀就要联络别人来打压。做点事情拈轻怕重。稍微做点事就喊累。事情多一点就说自己抑郁了。自持自己是老员工,认识领导干部,瞎指挥,出漏子了还这样不对那样不对的人。这些人才是真恼火。

看来这样的事情并不少啊。

这个我觉得首先要跟对人,领导者没有魄力没有远见,没有目标。只会和稀泥是不行的。兵熊熊一个,将熊熊一窝。

然后是团队,团队要有一个向心力,愿意为了一个远大的目标付出努力。只知道窝里斗也是不行的。这个时候,你可以尝试团结他们里面的一些人,跟他们分享劳动成果。让他们参与进来,利益和他们的挂钩。没有永远的敌人,只有永远的利益。就看你的利益能不能让他们心动。

下来是目标,我把目标单独列出来。因为种种原因,一个团体里面长时间按照既往的轨迹走,谁都会失去动力的,老油子就是这样产生的。这里面有历史原因,也有人为因素。这个时候应该注入一些新鲜的活力,有利益,有目标,调动他们的积极性。搅混这滩死水,水混了就有机会。为所有人定一个明面上都能够得著的目标,让大家获利,因为你的存在更有价值。给自己定一个私下的小目标,团结一些可以团结,有理想有抱负的人。没有最强的个人,只有最强的团队。否则到时候投票你永远是少数人。

《白面包青天》中,包龙星的父亲说,贪官奸,清官比贪官更要奸。否则怎么死的都不知道。并不是说要比别人奸。而是说保持你的本心,奸不一定是坏事。就像刀一样,在于用的人,而不是它本身。

以上


文章中你一直想表达你是社会的残次品,悲哀的化身?你想抨击这个病态社会?

你庸庸碌碌,但是唯一一点坚持就是你带的学生都是家长慕名而来的,这让你觉得欣慰?

你又觉得因为个别家长觉得你好而有人嫉贤妒能去排挤你,而该帮助你的正职却又(你的认为是因为正职这个人软弱?)不帮你。

你认为所有的一切都是别人的错,错都不在你。这并不是一句年轻那么简单,而是经验缺乏,人格不够完善,不会自我反省。

你要知道只要是存在于这个社会上的人,每个人都有他的生存之道,也都有他的作用。你不管别人是否如何去做,你现在要做的就是找到自己的生存技巧。

你想找到?怎么找?该怎么做?

由于我懒得打字了,所以我不想说了。


他们所谓的适应社会,就是抹平你的棱角,让你认命罢了。

不知道你本人是什么样的人,看发言你是一个老好人,不知道你的追求是什么。作为一个教书育人的老师,我敬佩你的职业和为人。如果你是一个刚正不阿的人,你可以选择做自己,听从自己的本心去做人做事,无愧于自己,不勉强自己做自己认为不应该做的事。如果你就认为自己是个普通人,那就保护好自己想保护的人,不违反法律的事,领导让你做的你就做吧,毕竟在国内官大一级压死人。

适应社会,是和社会妥协,让别人觉得舒服,但不要忘了,你还是个人,不要委屈了自己和心爱的人。莫做老好人,抹平背后的棱角的同时,磨快自己的爪牙。


这个简单,适应这个社会的「繁文缛节」,适应这个社会的「潜规则」,适应这个社会的「道貌岸然」,等你那一天见怪不怪,认为自己无力改变什么的时候,你就适应了 !!

当然像崔老师那样的人列外!!!


规则,情绪,心态,目的。


适应社会有好多方法,看你选哪一种了。

弱者同流合污,沆瀣一气,放弃曾有的理想,随著年龄渐大斗志全消,浑浑噩噩过一生,也没啥。

稍强一点的独立自主,虽然不能改变社会改变他人,但是能坚持对错,坚持原则,清清白白做人,明明白白做事,其他人蝇营狗苟胡作非为均作壁上观,冷眼看世界,不欺人也能不被人欺。

真正强者战天斗地,逢山开路遇水搭桥,此处不留爷自有留爷处,处处不留爷,爷自己单干!哈哈,不服输,不认命,有魄力,有韧劲,当然,最重要的是有智慧。这种人适应社会的结果就是,,,社会要学会适应他。

性格决定命运,顺其自然吧。


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