▲孩子对死亡的认知，随著年龄会有不同的理解。（图／徐嘉贤提供，请勿随意翻拍，以免侵权。）

上个星期，高雄有下雨，地上湿湿滑滑的。太太送小孩上学的时候，在路上不小心踩死了一只蜗牛，3岁的孩子看见之后，对这件事情一直念念不忘，偶尔就会把这件事情拿出来跟大家讲：「某某某，我跟你说，我的妈妈，把一只蜗牛踩死了！」而一旁的六岁孩子，虽然也亲眼目睹，只是淡淡地说了一句：「好恶心。」

这件事情，就让我在想「儿童什么时候开始，会对死亡有概念？」

我们父母，对于如何教孩子去理解「死亡」概念呢？还是大多避而不谈？或者用别的方式去让他们理解？例如：上了天／走了／去了另外一个世界⋯等等。

了解死亡　必须明白死亡的三个要素

1／不可逆

2／无功能

3／不可避免

儿童对于死亡的认知

3－4岁

大约有一半的孩子，可以开始了解死亡是不可逆的。但是仍然有一半的孩子会认为死亡是可以被「修理」好的。

5－8岁

了解死亡之后，无法再做任何事。死亡的人，是没办法再做活人做的事情。这个年纪孩子，或许可能理解到「某些人」，例如：老人，会死亡。

10歳以上

了解死亡是不可避免的，每个人都会死亡。包括所有生物、动物也不例外。

另外坊间也有一些绘本，可以帮助孩子去理解亲人离世、宠物死亡的观念，例如：爷爷的天堂笔记本、陈致元的想念、Aaron Becker 的 A stone for Sascha 等等。

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