记者吴杰澄／采访报导

用对足球的热忱 带给幼儿身心灵的健全发展
「虾米！准备准备，下场了」虾子老师回忆著，当年替飞驼队踢进的那颗关键球，「那时候我打右翼，我一接到球，比赛快结束了，学长叫我快点，快点射门，我就起了我的右脚，我就看著我的球，挂到右上角的球网，赢了！」曾经是足球国手的谢佳铭，对足球的热情依然未缩减，想用这份热忱，带给幼儿身心灵的健全发展。

只要不放弃 就有赢的机会
谢佳铭手拿著报纸，述说著从小到大对足球的热爱。谢佳铭透过足球运动常常告诉自己，只要不放弃就有赢的机会。谢佳铭大四的时候拿到大专杯的冠军，西元1999年奥运会外赛，他选到台湾奥运代表队的资格、成为奥运队成员之一，这份坚持也成日后谢佳铭面对人生的态度。

▲谢佳铭获奖照片。（图／记者吴杰澄摄，下同）

921大地震的志工活动 开始接触幼儿体能
921大地震后，走向积健楼（辅仁大学体育系教学大楼）准备上课前，楼下停了好多的游览车。这时谢佳铭看到一位老师拿著牌子说「我们准备开往南投去做体育志工，愿意的上车」。谢佳铭表示，当时就是不太想读书，想说上车会比较好就上车了，就此开始这个幼儿体能之旅。到了现场，真的是不敢想像，第一次看到那么可怕的一个环境。谢佳铭就此开始思考「我能怎么样出一份力」。这时老师突然说「你去陪小朋友玩」，谢佳铭听完反问「蛤？陪小朋友玩！怎么玩？」老师回「用你的专长啊」。谢佳铭自认专长就是足球，于是他就从游览车上面拿了几颗「不是足球的球」，就带孩子们玩足球的游戏，也因为那次公益志工的经验，开启他对幼儿体能的重视。

▲谢佳铭因921大地震的志工活动，开始接触幼儿体能。

借由幼儿体能 给孩子正确的人生观
「透过幼儿体能的活动，带孩子们快乐，那慢慢地就觉得这个工作，是我热爱的」谢佳铭不希望孩子们因为输了比赛而放弃了这项运动，也不希望孩子们赢了这个比赛而骄傲。谢佳铭希望孩子们能透过体能的活动，来让自己的身体适应发展得到快乐，而不会因为一些专项的活动，拘束了自己的一些运动行为。

▲谢佳铭希望让小孩远离3C长大。

远离3C快乐运动 让孩子更健康
谢佳铭透露，足球运动告诉我「要怎么样带给孩子们不同的领域和认知」，他希望透过幼儿体能，带给孩子们有更多专注空间、观察能力、以及身体控制；接著取代3C、让孩子们远离3C，让身体更加健康。谢佳铭因为自己就是位运动员，所以也希望可以透过这样的工作让孩子更喜欢运动、身体更加健康，让孩子快乐加倍。