今天看到热搜第一的湖南校园欺凌事件，突然感觉老师很难，一方面希望保护自己的学生，也受到社会的压力，一方面会受到学校甚者教育部的压力。要怎么做一个好老师？

老师能咋办，没有开除的权利，口头教育又不顶事。不管吧是无能，管了吧不起作用还是无能

12月7日上午10点，新宁县焦家垅中学学生刘某伙同赵某、夏某等8人将本校初二249班学生林某喊到焦家垅中学教学楼三楼女厕所进行殴打，并拍下视频传到微信群。是这件事吗？如果没有发视频这一步，估计欺凌事件还要隐藏很久，甚至不会被发现。12月15日，澎湃新闻从新宁县委宣传部相关工作人员处获悉，当地焦家垅中学女学生校园欺凌事件的涉事学生构成寻衅滋事的违法行为，其中4人被处行政拘留7日，由于均未满16周岁，不予执行;另4人未满14周岁不予处罚，责令其监护人严加管教。行政处罚结果将记入档案。未成年人保护法护身，政府也只能做到这步，何况老师？

在当前的情况下，老师能做的不多。无外乎平时多留意学生动态，有苗头的找学生谈谈话，确定欺凌的及时上报，走正式程序罢了。老师、医生、警察此类行业，初入行一腔热血，奈何十年饮冰，人力有时而穷，尽力而为也就是了。

首先，把情况报告给领导，其次，联系两方家长见面，再者，对学生进行思想教育

联合学校、家长一起处理，不要粗暴的批评处分了事，调查清楚了再说。

真正的负起责任就够了

怎么做都不恰当。

对不起现实就是这么残酷。

校园暴力问题是个死结。因为未成年不应该引入法律法规，道德规划那就是扯淡，道德有个屁用，连准绳都没有。

分几方面，被施暴方暂时不考虑。

如果是校外闲散人员。我主张打他丫的。这些人多半也没有社会贡献，寻衅滋事为祸一方。但是以暴制暴国家不让不说，是典型的反面教材，你搞十年法制建设都不如一次暴力动手有示范效应。

如果是校内学生，打肯定不行，不只是违法，理也没了。禁闭，关到什么时候被打的说了算。

你不管受到谁的压力，你自己没有原则吗，你是老师，你不能叫学生打回去，但打人的学生根据校规应该受什么处罚都写的清清楚楚，只不过很少有人认真执行，你可以像一般老师一样来一句别人怎么就欺负你敷衍过去，只要你自己心安，如果你不想这样也可以遵行自己内心的想法，不惜丢饭碗的风险为自己学生讨回公道，就看你自己觉得值不值，顺便说一句，我以前那个老师就是对我说别人怎么就欺负你这样的话，我现在还恨他，我想这辈子都会恨他，那正是我成绩下滑开始的时候

老师不施暴不冷嘲热讽不视而不见 不听而不闻就不错了，别指望老师做什么

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