如何通过文字故事表现自己的领导力？

某考试中有一个题目为：说一件最能体现自己领导力的经历。（500字左右）
打算用大学时组织同学参加比赛得到全国奖项的经历来作为故事内容。应该如何通过语言组织来体现自己的领导力呢？要突出展示哪些内容才能最大程度的表现领导力？望知友能给予指导。也欢迎各抒己见，谢谢每个答者与看客的参与。

谢邀。展示自己最擅长的，或者对方最需要的。

领导力有很多不同的定义，大家给出了各种不同的分类，但大致都包含:发现问题，指明目标，确定方案，安排人员，沟通协调，督促实施，检查调整，奖优罚劣等等。你应当展示你最擅长的那一个方面。

不同的机构对领导力诸方面看重的程度各不相同，我们基层乡镇重在沟通协调和督促实施，委办重在发现问题，确定方案等等。你应当展示单位最需要的那一方面。

谢邀。本人并非领导，并非MBA，所答内容切勿当真~~

1、如何用语言组织来体现自己的领导力呢

领导力细化来看，可以分为洞察力、决断力、执行力等具体子项。所以你的语言要干练、条理，符合逻辑，表现出你在这件事情中发挥的作用。作为个人的看法，领导一定不要逞英雄，所以你一定要表现出你的组织能力而不是冲锋陷阵能力，你看神盾局全是超级英雄，局长竟然是个黑瞎子，说明黑瞎子得多牛逼吧。

2、还是上面那些话，突出展示的就应当是你认为一个领导应该做的事。我不知道你怎么打得比赛，但是对赛况的把握、队员的安排，以及各队员的特长，应该都是比较说明领导眼光、组织能力与战略眼光的。

啊搬砖去了不说了。

泻药。

然而我并不知道你这个考试是干嘛用的，所以也没办法告诉你什么。

人在寻求别人帮助的时候有两个状态，一个是刘备见孔明的「先生有以教我」，这是真心请教，自己确实没法了，得找高人问问。

但这种人很少，第一现代人遇不到什么真能把一大活人逼来没法儿的事，第二现代人主意太多面子太硬，也拉不下脸来求人。

还有一种就是自己明明已经有了主意，就想听旁人支持下自己的，这种问话方式都是这样的：我遇到个什么事，我是这么考虑的，你看这样行吗？还有没有什么其他更好的办法？

这是要别人帮他出主意吗？根本不是好吧。这就是要别人支持他罢了。

我觉得题主就是第二种人。

而我对第二种人的态度都是一句话：你说的对，就得按你想的来办。

就酱。

讲话和写作是能体现个人的领导能力，具体表现为自己对于文字和故事的把握上面。

那么该怎样去提炼文字，选择故事呢？

没有固定的公式，根据情况而定。

在大众讲话时，要注意一个重要的方面是：要设定别人没有义务来听你的话，在这个环境下，你就会考虑别人凭什么要听你的？

要防止知识的牢笼，你知道的，别人根本不了解。你讲了半天，结果是鸡同鸭讲，别人对你的印象就会下降。

除了注意传统的逻辑之外，要体现你的领导能力，金句和故事刺激都需要。金句和故事刺激，如同电影里面的各种小高潮样，不断的把听众牵引到一个个不同的地方去体验。

1、金句

就是在讲一件事情后，要拔高一个高度来看问题，帮助听众进行总结。因为金句短小精炼，容易被人记住。一场讲话是否有效，就看别人记住你的讲话没有。

1927年大革命失败以后，党的工作重点由城市转入农村，国革命暂时进入低潮，毛泽东同志领导建立了第一个农村革命根据地——井冈山根据地。但是，当时党内有「左」倾思想的人，仍幻想以大城市为中心举行武装起义；而以林彪为代表的有悲观思想的「右」倾机会主义者，在强敌进攻面前，怀疑革命根据地发展的前途，提出了「红旗到底能打多久」的疑问。

毛主席在回信中最后写道：

马克思主义者不是算命先生，未来的发展和变化，只应该也只能说出个大的方向，不应该也不可能机械的规定时日。但我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓『有来到之可能』那样完全没有行动意义的，可望而不可及的一种空的东西。它是站在地平线上遥望海中已经看得桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。」

大量的排比，形象化的比喻，将一件事情说得通俗易懂，深入浅出。

我离开那个单位很久了，但是他们都记得我在一次总结会上的讲话。

「年轻干部青春飞扬，中年干部中流砥柱，老同志老当益壮。。。」。

2、故事

故事的核心在创造对比、悬念，引起大家的关心。

如果你看过《故事》这本书，你就会明白，好莱坞的编剧是多么煞费苦心的制造各种悬念。

你看许多好莱坞的电影，开头不是爆炸、就是杀人、纵火等等。你看了之后，就会想知道，为什么是这样呢，然后就一步一步的引你看下去。

要通过故事表现你的领导力，首先你得存有故事；然后你这个故事容易引起共鸣，你得需要知道听众常用的辞汇、语言体系、甚至隐喻等；第三，你这个故事不能编造，而是有一定根据的。

刘楠——蜜芽宝贝创始人兼CEO

在创业初期也感到非常困惑和迷茫，于是她给徐小平老师发了条简讯，这条简讯不仅成功的引起了徐小平老师的注意，最后刘楠还成功拿到了投资。这条简讯怎么写的呢？她说：
「徐老师，我是个北大的毕业生，但是我现在在开淘宝店，我的销售额已经有3000万了，但是我非常不快乐。我听说您是青年的心灵导师，而我是一个陷入心灵困惑的青年，您有时间开导一下我吗？」

我们可爱的徐小平老师收到这条简讯之后，后来真的电话开导了她，而且还给她投了钱。这条简讯的内容，也被徐小平老师在各种公开和私下的场合，作为经典反复引用。徐小平老师作为投资界的大佬，每天一定都会收到大量来自创业者的求助简讯。为什么偏偏刘楠这条简讯就能打动他呢？我觉得最直接的原因，就是刘楠在写简讯的时候，她有很明确的用户思维，她在编写这条简讯的每一个细节里，都把徐老师当成一个用户，以用户为中心去思考问题。

我们来看，刘楠的简讯短短几十个字，通过三组对比，充分地调动起了徐小平老师的好奇心。

首先，「我是一个北大毕业的高材生，但是我在开淘宝店」。第二，这不是一般的淘宝店哦，「我的销售额已经有3000万了」。第三，虽然销售额高达3000万，「但是我非常不快乐」。短短的几十个字里面，就发生了三次转折，这就足以给读者留下强烈印象。这给我们一个什么启示呢？就是我们的故事一定要有悬念，有冲突。

比如我在给其他人说，说话要注意场合，用了这样一个小故事。

有个领导到村上去宣传党的政策。由于该领导讲话理论太多，村民都不听，纷纷走了。最后只剩下一个，这个领导很感动，问他为什么其他人都走了，你还在这里呢？村民答道，你座的凳子是我家的。......

其实从领导力的根本来讲，上述都是技术手段，更重要的是，你的真诚、你的处事公正、你的办法效果多。有了这个作为底子，怎么讲话、如何写文章，倒是其次的了。

个人不建议用学校的事例在很多社会人眼里学校里的东西都被认为是「过家家」的

个人感觉，领导力是一个很抽象的名词，用文字语言去描绘的话感觉怎么都像是王婆卖瓜。可以将领导力分成多个元素体现这个概念，在文字组织时候可以实际体现。1亲和力，好的领导总会给人感觉很亲和，和所有人关系都处理的很好2有团队，无论怎么理解领导力，他的前提就是团队，能够知人善用算一个前提吧3威信，在当前活动或者其它活动中表现过获得大多数人