如农村学校、县城学校、三四线城市普通中小学直到一线城市名牌中小学、贵族学校、国外学校等。最好是答主本人或者身边近亲亲身经历过两种或者以上，最好差别比较大的不同环境。

因为国内大部分各种高中对于高考有著比重比较大重视度，可以先不谈，当然如果有趣的话，欢迎分享。

亲身经历。

小学毕业后按区域被分到市里最差的初中，学校里每天都能看到打架，老师基本不管。每天中午都是一帮人出去吃饭，打撞球，玩街机。在那个学校待了半个学期，基本上没有了继续读高中的想法。

半学期后转学至离家较近的一所新建学校，近些年衡水中学那种军事化管理除了学习不干别的的教学方式，这边早在九十年代初就已经玩的炉火纯青了，初一就开始补课，所有非中考课程都不上。初三更疯狂到每天都有晚自习，普通学生一周上六天半课，年级前100名剩下的半天继续补课。结果我们这一届平均成绩直接超越了一部分市级重点中学。我班大概20%的人直接进入了省里最好的几所高中，成绩前1%的那种。

按照题主的要求，其实到这里已经可以完结了，不过咱还想再说说高中。

高中这学校一直到衡水中学异军突起前都是河北省代表，每年10几个top2。而且更关键的，那真是用素质教育抽其他学校的脸。非寄宿学校，整个高中阶段所有体育，音乐，课外活动之类的课完全没被占用。直到高三下学期才开始有晚自习。每天大半个班的男生一起出去打撞球，打街机，连红警，三角洲。教室里随时能凑齐3套以上完整的套装漫画。

看这生活状态跟第一个初中很像吧，但学生水平确实不一样。如果说第二个初中的成绩完虐第一个初中的话，这高中的成绩直接吊打第二个初中。而且学生的视野，思路都要比前两个高的多。

所以题主，义务教育阶段，学校很重要，好的学校会让你在不知不觉间拉开跟其他人的距离。

小学5年级下学期从乡镇小学转到了城里的重点小学。最大的感觉就是突然发现别人的世界原来那么多彩，自己之前接触的了解的东西是那么的匮乏。城里的孩子多才多艺，自己几乎啥都不会。不光是书画乐器舞蹈方面，就连运动我也比不过他们。最重要的是英语课，那个小学4年级开始教英语，而我原来在的乡镇小学完全没有英语教学，我插班进去后完全听不懂英语课，直到小学毕业我都背不全26个字母。

当时很不幸的刚给分配的座位的时候同桌和后桌的同学有著浓厚的城里人优越感，5年级下学期没少受欺负。六年级调座位后远离这几个对我来说瘟神一样的存在后一下子轻松了好多。现在想想都是小孩子不懂事，但当时真的让我心情很差。

我的青梅竹马在五年级上学期就调来了这个小学，她每天中午在学校附近的一个亲戚的一个修电器的门店吃午饭，而我每天中午就在那个门店那等父亲来接我回家。于是那段时间每天中午在那个门店前两个人闲聊玩耍的时光就成了童年最美好的回忆之一。

谢邀

经历过两种不同的学校体验

一个是很一般，另外一个是更一般的

感觉无论什么样的学校，有一些不错的朋友，能玩到一起，又不把你带坏，这很关键

通常来说，好学校里面高质量的朋友更多

关于这个我是很有经验的

最开始在一个一流城市的偏僻地区的最差的小学，那里老师会体罚学生，有些甚至初中毕业。基本上是城中村的感觉。那里的学生比较势利眼光也不上课很长远。就关于未来 男生就是打工做生意，女生就是嫁人打工或者家庭主妇。

后来在那个偏远地区的第一的初中，同学素质高很多，大家也都很阳光向上，关注的东西也多样化，老师也都是大学毕业生，基本上都是中产阶级和精英阶级的孩子，从小见识蛮多的。

到后来是全市的重点高中的国际班，这样的话认识的人和家长还有大家的思维都是很高的等级。都是精英阶级的子女，每个人都有很高的才艺，很高的见识，很高的气概。

身边的人和事对一个孩子来说影响不言而喻，无论是老师还是同学还是周围环境。重点高中里都是思维和能力很强的人。对以后工作也会有很大的影响，毕竟是见过世面。从小和打工仔的孩子生活在一起和从小和世界五百强老总的孩子生活在一起所受的文化和三观是不一样的。

我想这个问题我还是可以回答一下吧… 由于父母在我五岁的时候就去外省做生意，所以我也就自然而然来到外省读书，由于没有本地户口，就交的高价。那个时候我很不情愿上学，又加上比周围同学低一届，成绩就很一般。每天放学后就想和小伙伴们到校门口的小商店买点小零食，或者到放学路上的公园里，旁边那所中学去玩，父母工作又太忙。根本没有时间管我学习，有时候贪玩回家太晚，还弄得父母出来找我。平时也就是和院子里的小朋友一起玩，从很高的地方跳下来，比谁能跳的更高或者煤堆里玩来玩去…反正那时侯的我不到一个小时就可以把衣服弄得好脏好脏，手从来都不是干净的。要说学习上的话，时间太久远，记不太清楚，但是记忆犹新的是，我们一周一节的英语课，我当时还在想，怎么会有这么奇怪的语言啊「好玩油」(how are you),真的是记了一节课都没记住那是什么意思啊，这是觉得这谐音怎么这么奇怪啊！有一次我终于学了几个单词，所以放学路上一直重复，一定要回家时说给妈妈听，结果全忘了，只剩下一个单词还记得「noodle」，这些就是我小学一到三年级学会的全部英语，尽管我们也会听写，但是我们的听写，作弊很严重，而且作弊也没有改变我们惨不忍睹的英语听写结果。 到四年级时，我就回四川了，父母还告诉我让我读私立学校(我当时真的有点不敢相信啊，因为对于当时的我来说真是私立学校简直是各种高大上啊)在那个学校参观的时候，生活老师还全程握著我得手，温柔的讲解方方面面。最后在国庆节结束后，我来到了那个学校。而且还被报了钢琴班。在这个学校，我第一次听说并感受了什么是全封闭式学校。在别的小学生一天只用上几节课时，我们每天有九节课还另加三节晚自习。像我这种报了兴趣班的还要加一节课，每天上的课中有两节英语课和一节外教课，每周还有一节日语和法语课。暂时先写到这儿吧，手机打字慢
对我来说主要是心理上的不适应～由差学校考到重点中学，太大的差距使个人心理产生很大变化，每次放学校门口都会有很多豪车接送学生，各种学校演出同学们各显才艺，处处洋溢著优越感～～总感觉自己与这氛围格格不入，于是变得沉默，寡言少语，内向～两年以后，因为喜欢的男生做出很大改变，又找回了原来的自己～乐观，活泼，外向，因为成绩和相貌吧，深受老师器重，又重回自信的我最想说的是：每个人都是独一无二的，看到自己的价值，努力奋斗和改变，最终会找到最初的自己！这个成长中的变化终将改变我的一生！
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