看完后内心有感触,剧情也知道,但别人问有什么好句子经常无法回答


句子要放在上下文才有意义。

脱离文意去搞好句子只是文字游戏,是玩梗。

古代翻书不便,现代有便捷的计算机可查找,何必把心思花在背句子上?


这个太正常了,如果你想记住,就边看边做笔记,把好句子可以摘抄下来,或者觉得书很不错,回去再读一遍,加深记忆。

这里推荐你记笔记的几种方法:思维导图,三栏式笔记法,一页纸读书法等,对记忆都很有帮助的。

希望可以帮到你。


算是比较正常的,经常看到好的句子一时忘记摘抄下来时间久了,只记得一些大概的意思,完整的还是不记得,如果你经常看书,建议你还是准备一本摘抄,看到好的句子及时的记录下来,方便之后回忆和下次拿出来分享,谢谢


个人觉得很正常,一本好书,看完之后有自己的感悟,对自己产生启迪就是最大的成功,至于原封不动的记住那些好的句子完全没有必要,但是能用自己的话,把自己觉得好的句子生动的总结说出来,比记住原来句子更好,正所谓知其然,更要知其所以然。

上学的时候经常会出现背诵的篇幅,那时候一大早,拿著书本大冷天,在教室外面,之乎者也的乌拉乌拉记,费进九牛二虎之力能记住也不知道讲的是什么,这就是相当于看完一本好书,也完全记住了里面的句子,但是不知道到底讲的是什么,效果只是完成的了中国教育中的应试阶段,并没有起到启迪的作用。后来遇到一个老师,无论是古诗还是文言文,他都比较注重让你明白其中的意思,以及背景,想表达的东西,后面发现背诵起来也就简单的很多。结合著古诗的意思去背诵,不光是容易记住,而且写得时候,也避免了同音字的出现。

所以一本好书,最重要的还是给人一种心灵感悟,一些启迪,这才是真正的意义,至于好的句子,记住只是其次。

正常,太正常了。

民国世界的临水照花人,大名鼎鼎的张爱玲,小时候读私塾,在背书方面简直就是学渣一样的存在。

《小团圆》里写九莉(原型即张爱玲)被父亲检查背书,背到一半背不出来了。父亲命她回去再念,及至第二次背不出,父亲把书扔在了地下,第三次背不出,父亲把她拖到书房里,抄起板子打手心,打到九莉嚎啕大哭。

张爱玲散文《私语》里面也写到自己当年背书的苦恼:

读到「太王事獯于」,把它改为「太王嗜熏鱼」方才记住了。那一个时期,我时常为了背不出书而烦恼,大约是因为年初一早上哭过了,所以一年哭到头。

再说一个更有名的,我们伟大的鲁迅先生,在《五猖会》里也写过自己小时候被父亲逼著背《鉴略》的狼狈模样:

有什么法子呢?自然是读著,读著,强记著,——而且要背出来。……在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么「生于太荒」之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。

你看,即便是才华横溢如张爱玲、鲁迅者,还不是说看完一本书就能记住书里的原话,而是给足了时间让他们去背诵,他们都还这般费劲。

所以题主你大可不必纠结。

当然,说张爱玲说鲁迅不会背书,并没有从实质上解决问题。勤奋好学的题主可能会继续问:我知道有人就是过目不忘啊,我怎么才能像那些人一样记住好句子呢?

确实,有些人真的是天赋异禀。坏消息是,我们不是那些人,但好消息是,对于我们这样没有天赋的普通人,只要通过练习,一样可以达到人家的水平。

更何况,「天才」本身就是训练的产物。

上面这句话来自一本书:《刻意练习》(根据我自己的阅读体验,我并不很推荐花钱买这本书,总觉得这本书虽然讲得很好,但是有点水,有那种「把一篇论文扩写成一本书」的感觉)

我在这儿总结一下这本书的中心思想以及主要方法论:

很多学者实践的无数实验、研究……都表明:「记忆力」这种能力,是完全可以通过训练强化的。我们的大脑有一部分(海马体后部)专门控制我们的记忆力,通过反复的、有意识的练习,这部分大脑会得到加强训练。

这就和我们健身去专门练习肱二头肌、胸肌一样,如果你可以理解「举哑铃能够强化上肢力量、强大的上肢可以举起更重的哑铃」这件事,那么同样的道理,你也可以理解「反复练习记忆力可以强化海马体后部、强大的海马体后部可以进一步加强记忆力」。

书里举了好多例子,比如普通人练习背诵随机数字、出租司机练习背地图,诸如此类。

诚然,有的人,无需这种特别的训练,就能记得又快又牢——也许他们天生就有强壮的海马体后部,这个不是重点,我们的重点是——就算你一开始记不住,经过反复的、有意识的练习,最后都能记住。

(如果你有钱雇个科学家扫描一下你的海马体后部,那里应该比以前变大了)

下面来说方法论:假如题主想实现这种「看完书就记住金句」的能力,应该怎么做呢?

《刻意练习》讲了「有目的的练习的四个特点」:

第一,有目的的练习具有明确定义的特定目标

我们假象的音乐学生如果确定了类似下面的练习目标,可能会比他漫无目的的练习要成功得多:「连续三次,不犯任何错误,以适当的速度弹奏完曲子。」如果不制定这样一个目标,就没有办法判断练习是不是成功了。

回到我们的问题,如果想练习记住书里的句子,可以通过摘抄、朗诵等方式,每天给自己一个小目标,比如「今天我要记住三句话」。或者,在读完某本书之后,决定「我要记住这本书里的五句话」。

第二,有目的的练习是专注的

杨绛曾经在一篇散文里面写自己小时候背书,她担心自己背不下来,姐姐跟她说,不要担心,你用心地念十遍,就能背下来了。杨绛试了一下,果然背下来了。

我当时看完觉得天才果然是天才啊~~~

然而有一天我也试了一下,是一首古诗,我先弄懂了诗里的意思,然后聚精会神念了十遍,念完了,合上书,我也背下来了。

如果只是想记住几句话,不是什么长篇大论的文章,都不用念十遍,专心致志念个三五遍,应该就能记住了。

重点在于「聚精会神」、「专心致志」。

第三,有目的的练习包含反馈

你必须知道某件事情自己做得对不对,如果不对,你到底怎么错了。

这一条更适用于有技巧性的活动,比如弹琴,比如打球,你需要有人指导你。对于背书来说……或许可以在网上查查技巧之类的,但说实话我觉得不需要什么专门的反馈。

第四,有目的的练习需要走出舒适区

对于任何类型的练习,这是一条基本的真理:如果你从来不迫使自己走出舒适区,便永远无法进步。比如,业余钢琴爱好者在十几岁的时候就开始上钢琴课,等到30年过去了,他还在以完全相同的方式弹奏著那些同样的歌曲,看起来,在那段时间里,他已经积累了数十万个小时的「练习」,但他绝不会比30年前弹得更好。事实上,可能比年轻时弹得更差。

上面这段话很触动我。我们很多人,每天都在做饭、开车、游泳……但是并没有因此成为高级厨师、赛车手、游泳健将。因为我们只是在无意识地重复,并没有挑战更高的目标。

如果题主你之前记不住书里的句子,现在的目标是想要记住几句话。那么恭喜你,你已经迈出了离开舒适区的第一步。

你必须非常努力,才能看起来毫不费力。

最后,想给题主提个醒,一个有些悲伤的提醒,《刻意练习》讲到,海马体后部虽然可以通过有意识的练习得以强化,但是当练习一旦停止,这部分大脑会慢慢萎缩回到原来的水平。

还是用健身的例子,你练出了六块腹肌,但是如果不继续健身加以保持,很快就会回到之前的啤酒肚。

对于记忆力来说,我的建议是不断地复盘、不断地重温以前记住的内容,别看你今天记住了,明天记住了,过了俩月你再回过头来背背第一天的句子?

什么?你说这样的练习太累了?只是想记住书里的几句话而已,要这么费劲吗?

咱不能只见贼吃肉不见贼挨打啊喂。


不需要全盘记住,

有自己的理解更好!

好的意境,其他的书中,也同样能领略到,

多看几本书,多结合自己的经历,

你就能品尝到深入内心的那种感受。

这样才会是自己的东西。

你生命中,只出现过一次的,是没有价值的,

反复出现,反复感受到的,才是属于自己的。

我们现在经历的创业,很多都是之前书本上领略的,在真正面对创业的暴风骤雨,才发现所言何物。

一切均正常,记不住,是重复不够,跟经历经验脱节,不够多元化,无法跟其他情形举一反三。

多看看其他 ,多结合自己的经历,发自内心的感受,一定会记住的。

别在意....


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那时候一大早,拿著书本大冷天,在教室外面,之乎者也的乌拉乌拉记,费进九牛二虎之力能记住也不知道讲的是什么,这就是相当于看完一本好书,也完全记住了里面的句子,但是不知道到底讲的是什么,效果只是完成的了中国教育中的应试阶段,并没有起到启迪的作用。后来遇到一个老师,无论是古诗还是文言文,他都比较注重让你明白其中的意思,以及背景,想表达的东西,后面发现背诵起来也就简单的很多。结合著古诗的意思去背诵,不光是容易记住,而且写得时候,也避免了同音字的出现。

只是完成的了中国教育中的应试阶段,并没有起到启迪的作用。后来遇到一个老师,无论是古诗还是文言文,他都比较注重让你明白其中的意思,以及背景,想表达的东西,后面发现背诵起来也就简单的很多。结合著古诗的意思去背诵,不光是容易记住,而且写得时候,也避免了同音字的出现。

看一遍记不住,不妨再看一遍,会更多感悟。


看到好句子摘下来,列印出来,背出来,不就记住了吗?你初中的时候都需要背课文,难道长大了还指望过目不忘啊?那些出口成章的人都是在背后下苦工夫的。


正常啊。一个好句子的意义不是你记住它,而是你获得了它的内在。你可以用你的话来说。这么说吧,打动你的句子你肯定是已经有了类似的感触的,你只是遇到了它最好的表达方式而已,记不记得住又有什么关系呢。句子是死的,感情是活的。


正常,聚沙成塔。可以反复看也可以看不同的书,在不知不觉中会有很大进步


正常。有一句话说「读书不是为了记住每一个情节,而是会变成一种气质,就在身上。」

但偶尔也会觉得花了这么久看书,什么都没记住很懊恼。所以我就看书的当时给喜欢的句子画线,然后每一个月整理一次笔记。就会记住一些啦


简直不要太正常好吗,我看的书虽然不多,但是好的句子怎么也得有几十句吧,我就没记住几句,你可以找个本子,摘抄下来,我就是这么干的,没事的时候翻两下


当然了,不是有句话说好记性不如烂笔头吗?更何况我们又不一定都有好记性了。我们要做的是体会其中的道理,深入浅出。如果非常喜欢这句话,就摘抄出来。日积月累,每天读一遍,都不用刻意去背诵,就会记住了


题主好:

首先了解一下普通心理学层面的「记忆」,点击下面的链接:

https://zhuanlan.zhihu.com/p/339136139?

zhuanlan.zhihu.com图标

那么,就可以知道「记忆系统」分为三个部分:瞬时记忆(毫秒级或秒级的记忆)、短时记忆(秒级或分钟级的记忆)和长时记忆(永久性记忆,终生难忘)。

记忆还有一个「遗忘」现象,遵循「艾宾浩斯遗忘曲线」:

刚记完:100%;20分钟后:58.2%;1小时:44.2%;8~9小时后:35.8%;1天后:33.7%;2天后:27.8%;6天后:25.4%

所以,如果不及时复习、巩固,遗忘是肯定的。

知道自己看过这本书,说起某些句子,也知道出自该书,这是「再认」,而要自己说出句子,尤其是要完整地说出,那是「回忆」,这个要达到熟练背诵的程度才可以做到,即已经把句子储存在「长时记忆」系统中啦,它就就像我们使用的智能设备(手机、平板、电脑)里的硬碟。

关于如何记住!

上面那篇文章里有专门介绍「记忆术」,可以参考参考。

还有对复习的各种建议,也可以参考参考。

如果题主,还在上学期间,希望上面的知识对于如何学习学业也有帮助。


不正常,大家哪个不都是过目不忘的么,怎么还有人看过记不住。

哎,我刚才说啥了。


有个概念叫艾宾浩斯记忆遗忘曲线,阅读时你接受了这些好句子,成为你的短时记忆,如果共鸣过深,这些句子可能过个几天你还能想起一二,但是时间越长,这些句子就会慢慢遗忘。就像中学积累的好句,背过的课文和单词 慢慢被我们忘掉了。

好书常读常新,及时的摘录,善用工具记录下自己的感想,时常翻看。真正过目不忘的,有,但很少。 不要去苛求自己,阅读的乐趣在于感悟和体验。


很正常的,因为人的记忆是一种心理过程,是人们对经历过发生过的事情的印象,经过加工保存在大脑中,并在需要时提取,回忆出来,而书本上又以文字记忆为主,当大量 信息输入大脑,反而会冲淡那些重要的句子,所以不要太自责自己记不住那些重要的句子,只需要加强复习就可以


正常,我看完一本书就忘记了,再看一遍还很新鲜……

可以把好句子标记一下,下次翻会很快找到哈哈哈


太正常了,我平时也是这个样子,看完书之后,只记得一些故事情节,绝大部分记得不是很清楚,但想要记得牢,光有输入是不够的,含需要输出,比如写一些读后感、做一些思维导图、或者给朋友分享故事情节等,通过这些方式,可以使我们的大脑一遍又一遍的梳理故事情节、人物关系、发展方向等,并且加深对整本书的理解,自然就记得比较牢,不那么容易忘记了。但这么做的话,就是把一本书读厚了,自然花费的时间也比较多,但结果却是比较喜人的,具体怎么做,含是待看您自己的选择。


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