读英文小说，单词都简单，连成句子看不懂怎么回事儿？
比如这里的第一句话？要是翻译出来的话，该怎么说呢？好玄乎的感觉。。。
谢邀
与读文言文，字都很简单，连成句子看不懂是一回事儿。理解能力还未达到材料所需水平。题主应该是单词背多了，阅读做少了。
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单词认识，但句子看不懂，这完全就是语法的问题，语法结构你不明白，当然不知道是什么意思。楼上把意思说出来了，我就只简单分析一下语法：though引导的是让步状语从句；后面的and是并列连词，两个句子。not to begin at all又是thought it is easier...fater better的从句（条件状语从句），只是是以独立主格结构的形式存在的。yet是并列连词，将if与前面的though引导的从句并列起来，共同修饰主句（it is there that most care is needed）。如果你完全掌握了语法及其各种变化形式的话，一眼看过去就明白句子的意思了，否则就算别人帮你分析了，下面再遇到别的复杂句子，你仍然会无从下手。
虽然「不开始」是更容易的（甚至是更好的），但一旦「开始」了，就需要最大的精力去全力做好。如果理解有困难的时候可以把修辞的短语短句去掉再读。比如 Though it is easier not to begin, once a beginning is made, it needs most care.
语法这个大魔头啊，很难去搞定，它并不是说是一个独立的片段，而是一个覆盖全面词性的一个大的框架！
讲英语其实和讲中文是一个道理的，那么，中文是由汉字组成，那么英语是由单片语成。
并不是说你背了1万个单词然后你就会讲口语了，并不是你看了一些名词形容词用法然后你就知道语法是什么啦！
你需要通过一定的语言逻辑结构将这些汉字、单词按照一定的顺序排列起来，这样它才是一个合理的句子。
好，下面我们来回想一下我们作为一个讲中文母语的国家，我们有没有学过语法？其实我们是有学过语法的就是在小学的时候！
我们学习造句子，用你、我、他并列组合造句子，用一些动词：去吃饭造句子，明天我们要去参加一个活动，等等！
如果一个人从来没有上过学，那么他可不可以讲好一口流利的中文和一口流利的英文？答案：可以，只要他出生在以中文或者英文为母语的国家。
很多人说我没有学习环境，环境确实很重要；那么，并不是绝对的，现在就是把你放在一个讲英文的国家，你也不能与他们进行日常的交流！
无论是作为一名成人、还是作为名婴儿都需要主动的去学习，如果别人强制给你灌输思想，有可能适得其反，学习是一个主动的过程！
好我们回归到语法这个主题，并不是你知道了一些名词形容词、副词的词性，你就知道怎么造句子了！你还需要知道什么是主语、什么是表语、什么是谓语、什么是宾语、什么是定语、什么是状语，什么样的词可以可以充当主语、什么样的词可以充当宾语，等等！
那么，一句话就是：积累了一个句子的所有成份以后你才能明白这个句子到底是什么样的结构，你才能明白语法是什么东西，如果你只积累了语法中的冰山一角，也就是说只知道了一种词类，而其它词类并不了解，那么语法你是完全不能够理解的。
那么在我漫长的学习道路当中，刚开始的时候就是死记硬背，前两年的语法愣是没有看明白，只不过把所有的词性搞明白啦，名词是什么、形容词是什么？然后呢又看了两年才知道，副词要放在谁的前面，那么谓语动词后面要跟一些宾语！
说到死记硬背，死记硬背到底有没有用？其实无论你用哪种方法去记忆课文、理解课文，去用构词法去拆分这个词，其实都是在死记硬背，无非就是一个记忆时间长短和记忆体写入和擦除的关系！
英语写作
在掌握了一定的语法知识和积累了大约3000个单词以后我们就要开始自己练习造句子、写课文了！
掌握好句子结构，把握好主谓宾，把介词短语和宾语补足语补充完全！
每天练习英汉互译，把正在看的英文课文翻译成中文，把中文意思再翻译成英文，你会有所收获的！
中文在翻译英文的时候，中文的意思不是太过于大白话就是有点文言文的感觉，所以要讲中文稍微修饰一下，把重要信息突出，把无用信息删除！
虽然不开始是更容易，也许更好的选择，但是一旦选择开始，那么开始时正是最需要注意之处。
读不懂是因为读得少而已。
读多了，看见though，自然知道作者的重点在后半句的转折。而前后半句分开都是很好理解的。
单词都会，基本上都看得懂的。有时候句子比较长的话，可能会不懂。这只能通过多阅读来提升语感。单词会那就是短语、片语不会才会这样。
英文原版名著，双语对照阅读，送给喜欢英语阅读的小伙伴。
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