傳播學存在的意義是什麼？

傳播學只是對社會現象和規律的總結研究，即使掌握了這些規律也不能改變什麼啊，傳播學的存在有沒有實際意義呢？能不能有利於社會的發展？難道傳播學的存在只是為了知道而知道卻沒有實際的指導意義？若有，請舉社會歷史上的例子說明傳播學對人類做的貢獻？除了完善了研究學科

關注這個問題很久了，還是沒等來想要的答案我是理解題主的困頓的，本身也時不時在想這個問題，一直覺得傳播學理論博採好多學科之長，是在傳播學領域的一個歸類，了解一些傳播學者近期的研究，貌似已經泛化到了社會的層面，一直也在想傳播學能否與社會學站在一個平等的學科地位，還是只是社會學的一部分。

又想到了人類學，才疏學淺，對人類學和社會學也了解很少，但總歸是研究人的科學，這種分類肯定是有一定意義的，是我們知識太少不夠理解。

題主問的傳播學理論指導實際的問題，我看已經有人回答過了，建議題主看傳播學史，傳播學先驅們就是運用傳播學基本規律指導，世界大戰時的宣傳戰心理戰什麼的。傳播學理論指導實踐這一點我是絲毫不懷疑的。作為交叉學科的傳播學，沒有自己的學科壁壘，學的是傳播，但是要有社會學心理學新聞學政治學以及經濟學等的知識，這樣子的混沌讓我覺得傳播學既想做專，建立自己的學科壁壘，卻研究越來越泛化，容易讓人懷疑傳播學的意義在哪，或者說是傳播學研究的意義在哪。甚至傳播學學科存在的意義在哪。反正是每次越想越糊塗，得不出來結論，寫的太亂了，怕被罵，匿了。

求大咖來回答b

現代網路時代傳播學的威力越來越大了我們的各種綜藝、電視節目的製作離不開傳播學傳播學可以引導輿論可以引導消費甚至左右人的思考

有人的地方就有信息流動，有信息流通就需要傳播學去歸納，理解或反思。

首先，傳播學有助於推動社會經濟發展，如發展中國家如何利用媒介傳遞信息，教育國民，整合社會，傳遞政策——發展傳播學

其次，傳播學做為基礎學科，無論是你看的綜藝，電影，還是你每天接觸到的諮詢，新聞，企業的公關，營銷都離不開專業人士的傳播學相關知識。

還有，傳播學其實是挺能啟發人思考的一門學科，無論是經驗派對傳播規律的歸納，媒介環境學派精闢獨到的論斷，比如麥克盧漢《理解媒介：人的延伸》英尼斯媒介的偏向，還是批判學派對資本主義傳播政治、經濟、文化制度的全面批判，這些都能讓你學會思考如何處理當下媒介信息與保持人的主體意識。

舉個例子，此次疫情，丁香醫生的健康傳播，政府的新聞發布會，風險狀況下的危機溝通，輿論引導與情緒疏導，背後都有傳播學的影子。

了解是改變的基礎。

現在發個微信公眾號都是傳播你說傳播學有什麼意義

在看網路傳播概論第九章的時候，書上說現在網路傳播研究的常見方法之一是對已有的傳播學理論在網路環境中的適用性進行檢驗，其中就在探討議程設置、沉默的螺旋。然後我就在想這樣做的意義是什麼，繼而引發疑惑我們研究傳播學、得出這些理論的意義是什麼？然後就看到了題主問傳播學存在的意義是什麼？

這種疑問就像當你一直在走，突然猛抬頭想自己為啥要走一樣可怕，讓人陷入自我懷疑。作為一門發展不到百年的新興學科，傳播學的研究問題研究對象現在看來是基本動態穩定的，但它的學科貢獻似乎難以讓常人察覺。

然而就像上一個答主所說，翻開傳播學史它的很多理論還是被實踐所應用的。就比如拉扎等學者的大眾傳播效果研究，出發點就是為了更好地營銷、更好地宣傳政治立場、更好地說服人，為資本服務。當然這些都不是我們普通人所期待的傳播學研究貢獻，但它們又會實實在在地幫助管理者管理社會，維繫制度穩定，又能促進經濟發展。

每個人對一個事物的意義判斷基本都是與自身利益聯繫起來的，就算你希望他對社會有宏觀意義，你也是社會中的一員。因此，我覺得看待傳播學到底有什麼用，還是各取所需吧，普通人看了傳播學的研究結論可以把它用到人際傳播中去「套路」別人，在網路罵戰中更加清醒，不那麼容易被帶節奏，反正我覺得學習新聞傳播學對我最大的影響就是媒介素養上的變化，其他沒覺得有什麼；而商家，企業，管理者都可以借鑒傳播學研究的成果進行相應地應用。

不過這樣說難免也太功利了，傳播學的志向還是為了促進人與人之間協調！！！促進人更好地利用媒介提升自我！！！最終促進社會進步！！！不是為了去讓你們拿著成果去謀利！！！我覺得題主也是想要這方面的解答吧，但這種目標能否實現還是得慢慢看(dbq上面都是一堆廢話 )

最後回到郭慶光老師的傳播學教程裡面，他在第一章就提到了傳播學的一些基本問題，提到了他所認為的傳播學價值，可以康康。