第一种情况，这个自主命题的院校，虽然没有罗列参考书，但是却说考试内容等同于311大纲。如果你看到在你所报考的院校，所选择的大纲是311大纲，只是在考试的过程当中不参与统考，而是自主命题，那么你就大胆的跟著311大纲的内容全部去学就可以了。

第二种情况，我所要报考的学校也给了一个大纲，而大纲的那个代码是不是311，是另外一个代码，而且如果把这个大纲与我们311大纲拿来对比，它是对311大纲的一些替换，或者说会增加一些内容。有心的同学会把和我们311大纲不同的地方画下来，就会知道这些地方是我在学习过程当中要单独学习的。除了我们311大纲介绍的内容之外，这些单独画下来的新内容，我要单独学习，我要做一个补充即可。这样的学校，比如说北京理工大学，几乎在教育学原理上考查的东西与我们311完全一致，但它多加了一个管理的科目，这个管理的科目，我就要按照管理的参考书单独去学这本书。我碰上了这样的情况，我该怎么办呢？你可以选择311的课程，外加一点一对一来补一下北理的管理类的课程就可以了，因为只有个别学校才会考。

还有第三种情况，这个学校是自主命题，但不设大纲，却给了参考书，但是它这个参考书与我们311推荐的参考书大体一致，如果推荐参考书是一致的，你就认真地按照311大纲，以及我们整个的学硕的课程设置学习就可以了。

第四种情况，自设参考书，我们也不涉311大纲，我们的参考书和311推荐的参考书也有区别，而且学校比较喜欢推荐我们自己老师编写的参考书。这种情况，我们作为成熟的老师，第一步，先去把这些参考书与我们大纲，或者311对应的参考书，拿去做一个比较，大部分的参考书里面所讲的东西都是差不多的，有的时候可能只是排版，在知识的体系上有所不同，但是所涉及的考点几乎都在311的大纲里面。比如说东北师大，也就有自己的参考书，可是考点包括出卷子的风格，都是与我们311统考几乎保持一致，它历年的考试内容没有出过311大纲。这样的话，我这些学校就来参加我们311的大纲，以及k c的整个学硕课程就可以了。

这里面也会有学校比较特殊，比如说河北师大，它会有一个科目完全考查东西不一样，在这样的特别特殊的地方，我就建议大家应该使用一对一课程，尤其是当自学不能完成的时候，就要使用一对一的课程就行了。在这里我再给大家再举一个例子：首都师大。首都师大在学硕上考五个科目：中教史、外教史、教育心理学，这三个科目与我们311完全等同，再来看看它的教育学原理和教育研究方法，这两个科目，它所列的参考书与我们311的参考书稍有不同，原理的参考书还是一样的，这里面它的不同点，也没有那么多，但是为了保证课程的全面性，如今我们已经专项开设了北师大、首师大课程，而在首师大上就把原理和教研分别进行了新的讲解，保留首师大自身的体系。

还会有学校，可能跟首师大不同，我再举个例子：厦门大学。厦门大学，它也有自己的参考书，可是它与我们的311统考几乎考查的知识点是完全一致的，你无需单独上一对一的课程。老师，我的学校很特殊，我不知道情况呀，这个时候可以咨询我们的老师来了解一下，我们老师也会很细致地帮你区分自主命题一些学校的情况，当我们老师说，我认为你只需要用我们311的课程，无需上一对一课程的时候，那么你就放心大胆的跟著这样的课程总结。

如果说，我们老师建议你考的学校，在某一块或者某一个科目上与大纲是不同的，你应该单独加一点一对一课程。我要告诉大家，针对我们今年19年的新课程，为了更好的服务自主命题的教育学学硕的同学，不论是我们的《宝典》、《题库》，包括《真题汇编》，还是我们的课程当中，我们加入了很多扩展性的东西。这些扩展性的东西，我们统考的学生也是需要的，我们非统考的学生也一样会覆盖到位，因为只有这样，才能够确保大家知识的广度和深度，也更能够帮助大家在分析论述题上达到一个好的成效。

所以，希望我们的同学如果是参加自主命题考试，不要紧张，这些都是有办法解决的，在自主命题的学校当中，如果大家考北师和首师大有单独的课程，如果是其他学校，要问咨询老师，绝大多数情况下都可以跟著311统考来走，如果说是考西南大学，或者说北京理工大学，包括河北师大，建议在我们的基础网课上加一点一对一的课程来帮助大家，这样更好。