随著考研日程的临近，背书提上了很多宝宝复习的日程。很多人都会觉得背书很痛苦，觉得焦躁。

在各种留言和私信当中，有两个问题最为具有代表性。

第一个问题：老师，我觉得东西太多了，感觉学不完。

有同学在听凯程的基础班，觉得基础班的课程太多了，然后就说我学不完，是因为凯程的基础班不是那种很缩略的，只点个大概，而是把每个知识点都精讲了一下。实际上如果一个同学是一直跟著凯程的课程走的，而不是报班很晚，他不会觉得课程多。

现在还有学生，我发个微博，就在下面给我评论一句，不要发微博了，赶紧去更新课程，说明他跟课就跟得很及时。

那么如果是后期报班的学生，或者说自学的学生在看《解析》《宝典》的时候，就觉得怎么考研有这么多的知识点？你们去跟高考比一下，真的比高考少多了。

而且我们现在横向去对比的话，去跟学新闻，学文学，学艺术的比较，我们不跟工科专业比较，我们跟文科的这些专业比较。比完之后，咱们教育学专业现在是学得最少的一个。

可能有的同学会说：老师，有个专业叫法硕，法硕只需要看一本解析。那本解析就比我们的书薄，感觉内容少很多。如果你是这么想的话，我告诉你，法硕真的是要逐字逐句去背，实际上他们的背诵量完全大于我们教育学学硕和专硕。

我这么说完之后，横向对比后你就不会觉得多了，往往你没有对比，你就会觉得多，比完之后，你会爱上你选的学科，你会觉得你选了一个量又少，然后又不需要逐字逐句去背的学科，你心里的那种平衡感瞬间就找到了。

我个人觉得在6月末，如果说我因为学得晚而没有学完，没有关系，你可以把基础阶段延长到7月末，关键是稳扎稳打，就不要嫌它多，你就一点一点去吃透它就行了，我们考研一定要有耐心。

你们接下来还会有一个课程，这个课程是政治，政治背的东西和我们专业课是一样多的，即便是把政治加进来，都比我们高考学的东西要少，一定要有充足的耐心，我就慢慢来，一个知识点一个知识点搞清楚。

我觉得在我学习过程当中，我从来都不求快，我也不会看到别人7月份都干完两轮了，就觉得很著急。学习是针对自己而言的，不是去跟比别人比较的，只要我自己在稳扎稳打著走，就不怕。

第二个问题是：老师，我背不会，我很著急。

我们根本就没有要求大家马上就要去背诵。有的时候我觉得不需要背的太早，大家要注意一下，我们还没有进入到正式要背的过程当中，如果一个二战的学生他现在想背可以，他有这个时间，如果是一个应届生，他根本就没有这个时间，那么我也不提倡大家早早去背。

你想想你现在就进入了背诵的过程，你很容易疲倦，可能其他同学背得晚一点，但他坚持到了12月份。可是我们因为背得早了，很有可能我们七八月份，甚至有同学10月份11月份就泄气了，就不愿意再学下去了。就好像一支弓箭被你绷得过满的时候，弦就被你绷断了。

所以我觉得你没有必要想著一定要提前早早去背，这个阶段你把笔记做好，能够理解就行。我这话特别的说给应届生，如果你的笔记是做好的，你从暑期再开始背书，你不会觉得很多学不完，你也不会觉得你没有背诵的时间，你可以从7月份起开始背就可以了。我觉得政治最晚从9月份开始背就可以了。

我觉得这样来就行，大家不要想著一定要提前早早去背，你会陷入一种心理恐慌，越背越著急，早早的泄气，早早的觉得自己不适合考研，你就不考了。实际上不是你不适合，只是你自己给了自己一个错误的定位。

至于二战或者三战的学生，他们已经跟过一年了，他们的学习可能会更灵活，他们更会根据自己的情况知道自己要做什么。现在我就著重是要给应届生来说，因为应届生最喜欢去跟二战的学生去比拼，总觉得他们比我们多学了一年，然后就打算自己要怎样加快速度。

可是我们每个人的成长，包括每个人的记忆都是既定的，不要做那种拔苗助长、囫囵吞枣的事情，就把理解这件事情先做好就可以了。

这是我在这里要说的，谈到了「背」我就再多说一点。

我个人认为确实学文科的知识需要一个背的环节，可是又不完全用背这个字来形容。为什么这么说？我觉得好多知识是推理的，不是完全靠你死记硬背去背的，有的时候很多知识，我觉得我如果把这个框架图做好了，我的理解到位了，我可以推理出这个知识点的来龙去脉，以及1234要答什么。

知识可能不是背出来的，我思考的时间多于背的时间，真正背的时间没有那么多，而我背的时候要聚精会神思考，要思考什么？对知识进行精细加工，你加工出点名堂来你就能记住，你加工不出名堂来，那你就是死记硬背。

所以说大家不要认为背的越早就越好，而是学习谁聚精会神谁就越好。

我上高中的时候，当时我们有一位英语老师说的话，给我留下了深刻的印象，说我们好多同学特别傻，他看到别的同学学到晚上11:00，他就要学到12:00，他看到还有很多同学学到了12:00，他就认为我学到1:00，我就会比别人学得好，这是不对的，真正学习的强者是别人两个小时干完的事情，我一个小时就干完了。别人一个小时干完的事情，我半个小时就干完了，他的这段话给我留下了很深刻的印象，这也叫学习效率。

所以我想把这个话也送给大家，我想你们是能感受到些什么的，不是比我们谁学习的时间越长就越好的。提高效率，认真去完成才是我们要做的，而不是只在干著急，却没有丝毫行动。

谢邀~~~~~看我下面严肃的手势，当然不能放弃。

最近很多学生都在反映这个问题，讲一句已经讲烂的话，大家可能已经免疫的话。「试一下你可能还会有机会，但不试试就是一点机会都没有」。这句话不仅适合于考研，也适合于生活中的大部分事情。

9月末、10月是考研学生放弃的高峰期，放弃的主要原因其实就是外部变化因素和个人学习状态的原因

大纲变化：「百年」不变的311大纲今年变了，很多学生慌了。就311大纲此次的变化来说，外教 史和教原是变化比较大的，但是核心没有变，还是你学的知识点。只不过可能不是你学习的重点，导致你在学习过程中忽视了这些东西。现在大纲一改，你觉得这些知识很陌生，因此更加焦虑。我这里想说，转换一下心态，以另一个角度来看待这件事情。大纲变化其实对于考试来说，更可能是划重点。大纲的变化之处与其他知识点相比，考试的概率更高。

院校变化：每年大热的华中师范由311统考变为708自主命题院校。天津大学由自主命题变为统考311，部分院校开始停招教育学。今天教育学院校的变化很大，这些变化就击退了一大部分学生。真正的战争还没有开始，很多学生就放弃了。这在一定程度上就减少了一部分竞争者。「坚持」就是一种竞争力。

学习状态：背教育学痛苦的原因不外就是「背了记不住」和「背了不会」这2方面

背了记不住主要还是没有搭建起一个学习记忆的框架，没有掌握记忆的技巧。教育学背书最忌讳 一开始就仔仔细细、完完整整的背。背书是一个循序渐进的过程，是把书背薄，再把书背厚的一个过程。把书背薄，就是先背框架，宏观的框架背下来。框架是整理思路的最好方法，通过框架可以了解章节与章节、知识与知识之间的联系。把书背厚，就是细节的记忆，这一步是建立在框架记忆的基础上的。背的遍数少 说一个很普遍的现象，我没有理解内容，但是我背了很多遍，很多知识就逐渐理解了。这就是读书百遍，其义自现。在教育学背书的过程中，这一点也很重要。

背了不会 主要是背书的时候就是背，不去理解。怎么理解？这对于每个人来说，方法不同。我说一个我的方法，我当时教心理解不了，我就反复听好几个老师的视频课程。把他们讲解的内容整合起来，后来，我慢慢就理解了。甚至爱上了教心。因为不同老师讲法不同，你可以集百家所长，就很容易能理解知识。

所以，先摆好自身心态，就放手一搏，尽全力就好。不开心时做一些能让自己开心的事情。比如：消费、看综艺、哭一下、倾诉等。先把心态调整好，才能继续学习。其次，不要害怕变化。最后，再掌握一些背书的技巧和理解内容，想一下自己的初心。

说了这么多，希望能够帮到你，因为我当时也是这样过来的。坚持下去，到最后，发现背书也很有趣。加油！

九月是一个容易放弃的月份，希望你在这个时候一定要坚持过去。

你看著你的研友正确率越来越高，自信心越来越足，自己却毫无起色。该学的学了，该背的背了，可是一做题就是错错错，感觉自己要凉了，此时不放弃什么时候放弃。

你看著舍友、同学去秋招，你考研的决心也许开始慢慢的动摇，他们开始奔赴著自己的前程，而你似乎在做著自己也不知道能不能成功的一件事。

没错，不可否认的是秋招比春招要容易很多，秋招找的工作往往也都还不错，放弃秋招也许就是意味著你放弃了一个很好的工作机会；另外，老师也不否认考研比秋招难，秋招的时候，你可能投个简历面试一下就能找到一份满意的工作，剩下的就是等毕业等工作，不用早起贪黑辛辛苦苦学习，不用生活三点一线在图书馆、食堂、宿舍来来回回奔跑了。

是的，稍微放松一下，你可能就会成为考研大军中的逃兵，所以，如果你心里真的有那么一丝丝考研的想法，我请你一定要坚持住。想一下你最初为什么要考研呢？

考研无非有以下几种

1、大学毕业不知道选什么工作是对的，那就读研吧，至少自己可以多认识一些人，层面会高一点。这么选择至少不会错，最好把博士读了，你的导师，你的师兄弟，都会给你的人生添一缕色彩，进入新的层面，这是大多数人选择的原因吧。但是到现在，我总结，对于应届生，毕业迷茫的时候，可以不想想具体该做什么工作，销售，技术还是支持，你的见识有限的，选什么好对于大多人来说都是随波逐流。读研至少有导师可以问道，解惑？去想想怎么不荒废接下来的几年就行。

把时间沉淀到自己身上，每一段学习工作经历，都可以作为简历上的亮点，用不了几年，你就不再迷茫。刚出校门，工作和读研的选择，更多的取决于如何让自己不再迷惑；寻找答案的能力比知道答案本身更重要。当不知道答案的时候，把自己放到更有可能知道答案的人身边，也许是最好的答案。

2、为什么要考研？因为我从来没有认真为一件事情去努力过，这次考研我打算试试，试试凭借自己的努力，在未来，我能否带给父母和喜欢的人安定的生活。

3、因为考研收获的是过程，是坚持，而不仅仅是一张通知书。

4、前阵子在网上看到一段话，我想这是我听过最好的答案：每一个考研的学生，你们都知道，考研这个东西，只要你动了念头，除非你考上了，否则你一-辈子肯定不可能真正放得下。每每想到它，你为它努力过、付出过，但是最后你放弃掉再去争取一次的机会，你会在一个不知名的闲来无事的下午回想起来并沉默良久，为止动容，甚至会在午夜梦回时分泪流满面.....因为，考研，这2个字承载了太多的东西，其中最重要的一个，叫梦想。人一旦有了梦想，就再也不能满足于在地上爬！所以我要考研。

是的，考研是梦想，是坚持，是为了以后生活的安逸，是因为寻找答案的能力比知道答案本身更重要。

可能每个人考研所为的东西不一样，但是所有能够成功坚持到最后的考研人都是勇者，他们在用自己的亲身经历在告诉大家什么是坚持。

心态这东西，很微妙，并非别人说了，自己就不难受，还需要自己调节，考研对于我们自身，到底属于什么地位，痛苦原因是什么，如何让自己放松（外在辅助），都很关键。大家其实面对的问题都一样，尤其到了考研后期，心态更加容易波动，一定要找对自己的方法

Smile：北京师范大学高等教育学考研经验分享?

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谢邀！同学你好，这个问题很有趣，我想呀，其实当你提出这个问题的时候你就应该有了大致的方向和答案啦！再加上这么多友善的小伙伴们的鼓励，相信你会越来越好的！

为了鼓励你，首先，我先整点「虚的」吧：放不放弃？努不努力？在你累的时候你可以想想你考上之后的美好场景以及憧憬一下自己的美好未来（马卡连柯的「前景教育」）；反之，也可以想想你如果放弃了你会怎样，会不会感到沮丧？难过？后悔？质疑？会不会提不起自信来？会不会有点遗憾？（卢梭的「自然后果法」，韦纳的「成败归因理论」）……

再来点「实的」建议吧，希望对你有帮助：第一、对你来说，「背书痛苦」只是表象，心态才是根本，所以首先要调整好心态，不要有太多的「畏难」情绪，困难像弹簧，你弱它就强……这决定著你的起点和努力，做到战略上藐视，战术上重视，必胜！第二，要学会找到好的记忆方法，说实话，我们教育学的知识点太多、再加上教心和教研，更是增加了任务量，所以，如果不加思考的、理解的、策略地「机械记忆」，那一定是痛苦不堪的，因为，「记忆」并不可怕，可怕的是「遗忘」，当你发现自己记忆困难，在发现遗忘的速度比记忆的速度还要快的时候，自然会无助迷茫……那怎么办，不背了吗？肯定不行，所以要找方法，让自己背的快一些，忘得少一些，这样才是正确的。记忆本来说就是一个「背了忘忘了背，背了再忘忘了再背的过程」，只不过希望在这个过程中能够将更多的知识转化为长时记忆，同时学会更多的记忆方法罢了！自己尝试著多去用用记忆术，首字连词、关键词记忆、结构记忆、位置记忆、情景记忆等都是很有效的记忆策略！第三、践行，也就是去做，不能光说不做，光抱怨不做，这一定是不可取的，与其花费时间思考一些自己不可控的因素，吓唬自己，还不如争分夺秒的全力以赴，多背一道你就多会一个知识，考试万一就有呢？还真说不准呢？有时候啊，不得不说，记忆在一定程度上就是一个「不断重复的过程」，就看我们每一一次重复的用心程度，以及每一次能留下多少知识啦……

随意言之，不知所云，点滴心意希望能对你的复习有帮助，加油哦！请相信自己，不要轻言放弃，一定会成功的！祝福

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