大脑也是这样，一个事情刚开始从事（哪怕是你从事了很多次，但是没有摸著门道，都属于刚开始的范畴），你的大脑对这个事情的反应是陌生的，甚至有可能调用你的原始大脑来进行抗议：你的情绪会是波动不安，你的行为会表现出来笨手笨脚，慌里慌张，不知所措的。就像那个刚锻炼的人一样，连10个俯卧撑都做不起来，连一个卧推都推不动，甚至还有时不小心身体受伤。这些都是开始的常态而已。

其次，你不是它想要——问题来了，但你的累积并不能解决问题。

你之所以很多次得出笨的结论，有可能是因为和某些人对比过。很多人好像比你学得快，又比你上手快还可能比你做得好。这是为什么呢？

我们认知理解事物和操作事物的能力，都和我们过往的累积有莫大的关系。

三个人，一个建筑工人，一个小提琴手，一个钢琴家，你觉得三人之中，谁学习一首新的钢琴演奏曲会更快？答案不言而喻。钢琴家由于多年的训练和熏陶，当然是学得最快：他看这首新曲子的角度和视野，和其他二人看到的是截然不同的；即便是没有学过钢琴演奏的小提琴手，对于旋律和节拍的掌握要远比建筑工人来得好得多，于是他学会的速度也会高于建筑工人许多。

当遇到问题时，你大脑里原始积累了很多「鸡」，而这里却面对的是一大堆需要「鸭」来解决的问题——鸡同鸭讲，对牛弹琴，怎么会有很好的效果呢？

最后，你认识它的方法可能不对——问题来了，你用错了方法，自然效率很低。

我们大家都会拿筷子么？我就是个活了三十多年却依然不会拿筷子的人，但是近段时间居然学会了。记得我妈当时教我拿筷子的时候，气的直接骂起来：「猪都学会了，你还不会！」后来我一直以为是我自己的问题。但我近些时候凑巧看到了一个专门教拿筷子的视频，闲来无事，跟著学，居然豁然开朗，5分钟就学会了。

当你百思不得其解，深陷困局而无法自拔时，也许并不是你笨，可能问题出在教的人身上——反观我妈，我居然发现，她拿筷子的方式都是有问题的！事情便不言自明了。

就像我当初看一本经典的教材来学习统计学，有的地方实在是过不去。于是我做了一个很简单的事情——换一本书来看，居然一看便知道是怎么回事了。

另外，有的人之所以学得快，除了累积问题外，还有可能他「运气比你好」——一上来，就找对了方法或者路子；而你可能运气不佳，只得摸索中缓慢前行。这一点，有点像两个人同时去走一个迷宫，运气好的人一下子找对了出口的路，而你可能还在迷宫里兜兜转转。

笨到哪里去

由上面，我们可以看出，笨是再正常不过的常态了，人都是从笨到不笨的，相信我，你并不孤独！

我现在的计算机水平虽称不上高手，但是也是足可以秒杀大众的；但是你若知道我当初的起点，你一定在心理有几番「窃喜」——还好，我的起点不至于是这般。想当初在大学时，我学习计算机的使用，是从学习「双击」这个动作开始的。我一室友教我双击打开文件，我也照著做了。可是我反复N多次之后，著急了：「你看我这不是双击吗？怎么就半天点不开文件？」室友过来让我演示一下，我就理直气壮的开始了：滑鼠对准要打开的文件，滑鼠右键点一下，迅速的滑鼠左键点一下（我一直以为是我的速度不够快，所以还特意迅速的点一下）。我室友当时泪奔——笑得前仰后合：「我的天，还好你不是对著滑鼠锤两下——双击」。

这么多年一路笨过来，我早已经不在乎笨这个常态了。如若你本来就笨，却硬要显出来几分聪明，这样的虚伪做作，迟早会让你得不偿失——至少你失去了解决笨这个问题的态度和机会。笨就笨了，承认笨是勇气也是坦然，更是智慧，你会拥有解决笨的本能。

我们面对笨这个事实时，请记住以下几点。

第一，不要想为什么笨——它会让你更加困顿

当你想为什么笨时，你会囿于笨本身而不得自拔，你会越来越觉得自己笨，强化这个笨，最后很大程度上改变不了笨这个初始状态。不要想为什么，为什么是哲学家该干的事情。你该干嘛干嘛。

第二，不要去和别人比较——它会让自己显得更笨

比较这件事情，只适合在羽翼丰满，实力卓绝的时候去干。其他的时候，我们只管自顾前行，让别人拼个你死我活，我独乐乐于自己当下的事情，没有必要自寻烦恼，更没必要去「自取其辱」，让别人来证明自己笨！

第三，只需要知道自己哪里笨即可——有目的的攻克

不问为什么，不管别人怎么样，但我并非要对笨这个事情不闻不问，而是希望你腾出更多的注意力来做更有意义的事情——你必须找到并且知道自己笨在哪里。这样你才能够去攻克这个「笨点」，哪怕以后还有千千万万个「笨」在等著你，至少让这样的笨从你的世界「滚出去」。

最后，建议大家要懂一点学习策略，这样在攻克笨这条路上会更有效率。我这里列有一个小书单，都是我攻克笨这个历程的有力武器，你大可以取之一二，希望你也能受用。

芭芭拉·奥克利的《学习之道》

乌尔里希·伯泽尔的《有效学习》

丹尼尔L.施瓦茨的《科学学习：斯坦福黄金学习法则》

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