原住民族委员会于今(109)年2月12日举办赴纽西兰「台纽文化寻根(Hawaiki Project)」启程记者会，纽西兰商工办事处涂慕怡代表、国立东华大学原住民民族学浦忠成院长及财团法人原住民族语言研究发展基金会温英杰董事长共同出席典礼，由原民会夷将‧拔路儿Icyang‧Parod主任委员亲自授旗，出访之部落青少年亦于启程记者会上展现培训之成果，现场表演邹族团结祭之组曲及以邹语宣誓仪式。

原民会夷将Icyang主任委员表示，台湾在许多语言学与考古学的研究中，被视为南岛语族的发源地，台湾原住民族与纽西兰毛利族同属南岛语族，纽西兰是整个南岛语族迁徙最南边的地区，双边在语言及文化上存在高度的相似性，Hawaiki Nui(文化寻根；Hawaiki在毛利语意为古老的家园，即祖先的开始/起源之地)计划至此而生。

原民会表示，在行政院发言人kolas Yotaka促成下，于 107年开始推动台纽文化寻根计划(Hawaiki Project)，前年纽西兰北岛Ngāti Manu毛利部族青少在Harawan部落展开10天的文化行程，并接著在去(108)年8月访嘉义县阿里山乡Saviki山美部落，学习猎人文化与山林传统智慧，为深化及持续与纽西兰毛利部落之交流，今年原民会遴选12名邹族山美部落青少年前往纽西兰进行文化交流，这些青少年平时就于「山美部落教室」学习邹语与传统乐舞等文化认知课程，并积极参与部落事务，借由文化寻根计划，让纽西兰毛利部落青少年学习及看见台湾原住民族的丰富文化，期盼借由双方青少年实地互访交流，深化彼此语言文化的连结，扎下文化的根，也建立两地青少年间彼此的联系。

原民会于出访纽西兰前于「山美部落教室」安排5天密集的行前训练课程，课程内容除了平时部落青少年学习的原住民族之文化认知、邹族族语教学、乐舞吟唱，亦规划毛利语言与历史、文化生态等课程，此外更规划培养部落青少年的自信，强化团队精神之团体课程，借此让部落青少年具有原住民族文化知识与技能之基础，更有助于双方的交流及互动。

本次部落青少年团将于109年2月14日至21日纽西兰北岛进行8天的文化交流之旅，学习传统毛利文化、毛利传统战舞、参加重要祭典，并安排捕捉鳗鱼及海洋生态体验等活动，也向纽西兰介绍邹族文化特色与展现邹族团结祭及Homeyaya小米祭等传统乐舞，透过双方文化互动，以真实体验彼此间深厚的连结。