想請各位在校或以畢業藝術生 藝術家 非藝術家 藝術愛好者來談談自己的看法!


藝術本來就是野生的,如果你真的有這個天賦。進了國內的這些藝術類大學進修,真有可能把你耽誤了。當然,國外確實也有好的藝術類大學。但是你必須學會閱讀,而且是跨行業的閱讀,,,藝術史,音樂,文學,哲學美學。佛學。甚至包括易經等,,,,這些都是提高一個人的審美能力的條件。還有就是個人閱歷。閱讀和閱歷。使一個人的生命濃度變得更加醇香。藝術作品也自然就非常耐讀。

所以, 可以肯定點回答不需要。因為藝術家不是任何一個藝術學校可以培養出來的。也就是說,藝術家不是培養出來的。藝術家是野生的。藝術也是野生的。那麼是不是進了美術大學?就成不了藝術家了?也不是。是那些進了藝術類大學成為藝術家的人沒有被教育留下痕迹。沒有被傳統束縛。沒有被老師束縛。沒有被老師教的傳統技術束縛。或者說束縛了以後自己覺醒了,又衝出來了。尤其是國內的藝術類大學。教學模式幾乎都是一樣的。就是模仿前人的繪畫技術。因為那些老師也只會模仿前人的技術。這裡畢業的學生。幾乎都不懂什麼是原創。因為老師不懂。挺會模仿老師的老師的老師的技術。其實工業科學技術發展到今天。給藝術家帶來很多想像的空間。及新的技術手段。100年前的。繪畫技術。是由於當時的工業文明發展到那個時候。必然產生的。而今天的I工業文明進步。必然產生新的藝術語言。你抓裹過腳布不放手,為什麼?因為沒了裹腳布,他什麼都不會了。那麼就沒有好的老師了嗎?也不是。好的老師,學校里有。但很少。好的老師都出去了。到社會上到世界各國去設立工作室。或被各個美術機構簽約。那麼如何分辨出好的老師呢?好的藝術老師是非常難的。因為他傳授的不是傳統技術。是開啟學生的智慧。發現學生的藝術走向。就是學生的基因。你是蘋果樹,老師就培養你成為最好的蘋果。你是一顆蒲公英。老師就要了解蒲公英的發展路線。每個人都是具有獨立人格的。而藝術家一定是獨立人格的。只有具備獨立人格的人。才能進行原創。不能100個學生畫蘋果,畫出來的都是一樣。要有100個想法才對。要講問題講透徹了。會很多。就此打住。有機會講講什麼是原創。


昨天剛被邀請回答一模一樣的問題。

直接搬運過來:

不需要上大學。

只要你肯繞更多的彎路、付出更多的代價、花費更多的時間、吃更多的苦頭……等等,不上大學也可以成為藝術家的。

大學不是成為藝術家的必要條件,它只是一條更便利的道路。

呃,還有一個問題,別以為藝術界沒有鄙視民科的習慣。藝術界鄙視起民科來,比其它行業更厲害。


說藝術家是野生的,簡直是在侮辱藝術家。

藝術家一定是要有系統的思維訓練!

這是底線

就算你,

有天賦

有運氣

有才華

你不經歷高素質教育,眼界打不開,最後畫出來的要不是假寫實,要不是假抽象。

沒有一個好的閱讀習慣,你連立體主義,抽象藝術的定義估計都沒耐心看完。

而且藝術創作絕對不是只會畫畫就行了,藝術家的創作一定是內在表達和創作形式感的有機結合,一定是要有強大的邏輯,而畫面形式又要簡單明了,一劍封喉!

這種功力不是靠你野生就能野生出來的!!

別被公眾號,抖音視頻,網易新聞等等無知小編...宣傳的所謂野生畫家的作品堪比國外名家洗腦了!!!

上哪野生去!


@關於藝術 自己沒學明白不要到處誤導人,國內藝術教育不好不是你否認美術學院的理由。

國外有名的畫家要麼是上一輩有畫家直接在家裡進行系統教育,要麼就是正經美術學院出來的。極少數自學成才的畫家在初期階段也必定有與眾多的藝術家交流的經驗,加入圈子,尋找老師。也就是說你必須對繪畫體系有一個清晰的認識才有可能成為藝術家。

學習體系了解體系,才有打破體系的可能,所以過去的繪畫體系不是裹腳布,是創新的基石。


接下來回答問題

就國內環境來說一個好老師的重要性遠大於進入專業美術院校,但是一般人只有進入專業美術院校才最有可能碰見好的老師或者藝術家。

同時在大學裡是最好建立起自己對藝術認知審美的時候,老師再不好圖書館裡大師寫得書總歸是有的,正經的藝術史總歸是有的,藝術相關的信息總歸是比其他地方多的,所以能去還是去,但是如果碰見了一個好老師退學跟著學是可以接受的。


肯定是不需要的,但藝術學院的存在是為了增加藝術對人才的吸納。


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