如何看待薛兆豐?
薛老師是老師，我覺得不能稱他為教授。教授是科研本位，薛老師的作品和主要方向是散文式科普，要入門經濟學得讀點兒教科書。
反對薛老師「繞過經濟學花招」的思路。
反對薛老師一些脫離實際考量的暴論。經濟學家首先應該是人本位的，這是反對這些暴論的第一個原因；模型的構建應該是完整深刻的，雖然有「all models are wrong but some are useful」這種說法，但薛老師列舉的模型/思維模式，實在是連usefulness也無法滿足了。這也是為什麼我們需要系統地學習經濟理論，學習應用數學，學習統計學，學習嚴謹和理性地思考，是因為只有如此，才能真正做自己的權威，而不是花200塊走馬觀花去買他的課和書，然後自己覺得自己學到了雞零狗碎的「思維」，那是俏皮話，聽之一笑即可。
薛老師具體學術水平，評價了也會有很多人來質疑我的資格，甚至汪丁丁教授這種級別的學者在發表評論後也招來了很多他這個水平和背景本不應該聽到的刺耳評價，所以我不開這個口。但我要擺一個事實在這裡，他的phd thesis，是一篇總結前人成果的文獻綜述。
分享一個同學的回答：
如何看待薛兆豐經濟學講義？?www.zhihu.com
他寫這個的時候非常激動，但是我認為他講得並沒有錯。
本著寧缺毋濫的心態來讀書吧。
2020年五一無聊翻起了他的《經濟學講義》，開篇就發現是抄的，後面大部分內容，也都來自《卧底經濟學》這一套書。
所以看前面有人說他是經濟學愛好者，可能他還不夠格，只是個搬運工罷了。
擅長割韭菜的經濟學愛好者
在李誕那堆人中間，薛兆豐教授像是一股清流，總能展現出一副愚直的讀書人形象；可自打劉擎教授出圈以後，並列台上的薛教授讓人看著就像一個稍帶點兒市儈氣息的小布爾喬亞……
很會講課，深入淺出，活學活用
小小胡亂賣弄一下，我是聽了薛兆豐的講義而對經濟學原理產生興趣的。
就用經濟學的科斯定律來講一下薛兆豐的經濟學。關於科斯定理，比較流行的說法是：只要財產權是明確的，並且交易成本為零或者很小，那麼，無論在開始時將財產權賦予誰，市場均衡的最終結果都是有效率的，實現資源配置的帕累托最優。
社會資源的最優配置，就需要交易費用足夠低。經濟學知識也是一樣，這種專業的知識，本來是沒有邊際成本的最好的社會資源（就是一旦研究完成，傳播一個人和N個人不會再增加成本）。但是一個人要獲取它的交易費用很高，要麼你要考上此專業的大學，坐在課堂里；要麼，和有錢的企業一樣，傳統模式是請個講師開培訓班（一期下來如果請薛兆豐這樣的總么也要幾十個W吧），交易費用很高。但是，有個互聯網的付費知識，只需要199，就能學上經濟學的基本原理和入門，這個交易費用就大大降低了。資源就被廣泛使用到很多人的身上。這也是這些年來的，知識付費行業暴漲的原因。
就學識來說，本來非經濟學科班，但是能被北大國發院聘用為研究員。應該是個不錯的老師。
謝邀！
憋看（別看）
學習經濟學順利呀！
商人罷了，別看他的書
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