有哪些適合幼兒的英語讀物？
去給娃買英文啟蒙讀物，發現繪本，分級讀物，橋樑書，章節書各種琳琅滿目，都不知道從哪裡下手。
今天，我們主要來談一談繪本，分級讀物，橋樑書，章節書是什麼，區別在哪裡，適合什麼樣的娃讀，英文啟蒙路線規劃等，希望讀完這篇文章，在給娃選書時，分分鐘鍾搞定。
繪本
繪本也就是我們平常講的「圖畫書」， 這個詞本身源自日本，在英文中稱為「Picture book"。
這類書由兒童作家或者畫家創作，主要以圖片為主，文字很少，有些甚至沒有文字，來表達特定主題的，所以繪本往往繪畫精美，通過圖片呈現的故事性也很完整。
繪本主要是給幼兒看的，往往通過親子共讀的方式來完成閱讀，進而幫助孩子構建精神世界。
比較出名的繪本書單包含了如凱迪克大獎繪本，廖彩幸書單推薦，格林威大獎繪本等等，繪本大師如Erica Carl 和Dr. Seuss的繪本則是本本經典。
由於可以培養多元智能，繪本被稱之為最適合幼兒閱讀的圖書。
分級讀物
分級讀物是具有明確的教學目的，而且分級非常明確的兒童讀物，主要用於幫助孩子從親子共讀過渡到自主閱讀。
每一個級別的分級讀物都包含了Fiction（小說故事類）和Non-fiction（知識類）。
比如大名鼎鼎的牛津書，海尼曼，培生，都是屬於分級讀物。
分級讀物和繪本最主要的區別在於目標不同。
分級讀物我們最主要的目標是」識字「和」自主閱讀「，所以分級讀物剛開始都非常簡單，一頁上面只有幾個字或者短短的句子，從而慢慢幫助孩子慢慢自己認讀。
如上圖牛津樹中只有短短的五個單詞，非常簡單。
另外，分級讀物的分級標準非常明確，對辭彙量，辭彙內容，以及句式都有嚴格的把控。隨著閱讀級別的提升，涉及的話題也會越來越廣泛，最後就會接觸到章節書和其他類型的書。
一本分級讀物，可以是繪本，也可以是橋樑書。
分級讀物和繪本的區別：
在英文原版書中，把分級閱讀體系列為了四大體系：
Lexile藍思分級系統
Accelerated Reader(AR)分級系統Guided Reading Level(GRL)指導性閱讀分級體系Developmental Reading Assessment(DRA)發展性閱讀評估分級。這些分級系統測評可以幫助孩子全面，科學的了解自己的閱讀等級。 後續我們再詳細給大家介紹這四大分級體系。
一般來說，分級讀物的編排都是從3-4歲開始的，所以孩子在3歲以後就可以使用分級讀物，比如牛津樹，從3-4歲一直到12-13歲，基本上覆蓋了幼兒園到小學時期所有的閱讀。
但是，3-4歲仍然屬於親子共讀階段，所以在和孩子選擇分級讀物的時候，要注意以下幾點：
--繪本和分級讀物結合起來用，幼兒階段仍要堅持親子共讀。
--選擇分級讀物一定要結合孩子的英文水平和認知水平，不要給孩子選擇超齡書。
--在剛剛選擇分級讀物的時候，只需要選擇一至兩套基礎的堅持讀下去，等到孩子能夠完全自主閱讀了再加大比重。
橋樑書
」橋樑書（early chapter book)「這個說法在歐美國家是沒有的，因為歐美國家的閱讀分級發展比較完善。它最早興起於台灣，是介於圖畫書和純文字書之間的一種圖書類型，主要是用於從親子共讀到獨立自主閱讀的過渡書。
橋樑書的特點如下：
1. 文字都在1萬字以內，頁數不超過100頁；2. 文圖比例約為1：1或者1：2； 3. 文字淺顯易懂，句型簡短簡單；4. 故事兼具趣味性和文學性又能深入孩子心理，很容易一口氣讀完。因為橋樑書是為了向章節書過渡，所以文字也是從易到難，內容也進行了分級，一般分為5級。
最簡單的橋樑書，比較適合孩子牛津書5-6級讀完之後，完成My first reading library 1, 海尼曼G1， 蘭登2，RAZ F-H之後閱讀。
到橋樑進階段，比如 The Magic School Bus, 就需要孩子牛津書6-7之後再進行閱讀。
高級橋樑書如 Nate the great則需要牛津書8-9或者RAZ I, J之後再進行閱讀。
在歐美國家，一般孩子在一年級的下半年進入橋樑書的閱讀，2年級的下半年進入章節書的閱讀，所以橋樑書更適合有一定單詞基礎和閱讀基礎，並且已經做過系統分級閱讀，能夠半自主閱讀的孩子。
比較出名的橋樑書除了上述的基本以外，還有I can read 系列，Step into Reading， 另外，汪培廷書單中推薦的圖書，基本上也都是橋樑書。
章節書
章節書（Chapter Book), 是橋樑書的進階，一般孩子在閱讀一年左右的橋樑書之後，就可以嘗試自主閱讀章節書了。
章節書基本上就已純文字為主，主要針對的是6-12歲的小學生。 根據語言和難易程度，章節書大概可以分為初級章節書和章節書。
初級章節書有The Magic Bus, A to Z Mysteries, 橋樑書比如著名的Harry Potter。
英語啟蒙路線規劃
0-3歲：
英文兒歌磨耳朵進行大量的英文輸入，以及進行親子共讀。
3歲之後：
繼續進行英文親子共讀，同時引入分級閱讀進行系統性學習。
分級閱讀近年比較火的有閱讀樹，培生，海尼曼，RAZ, Usborn .
關於這幾個系列詳細的比較和優缺點，請參考下面文章：
牛津樹不來談，大名鼎鼎了，環顧果媽周圍的媽媽們，無一不在用閱讀樹，在英國，80%的學校用它教孩子們英語。
培生跨度大，趣味性不高。
海尼曼的內容覆蓋面極廣，科學、人文、地理、小說、童話等各方面的閱讀材料應有盡有，完全可以稱之為365度無死角超多冊分級閱讀教材。
它的優點是簡單而且不斷從重複單詞和句型，適合低幼啟蒙。
RAZ分Level A至Level Z共27個級別, 現在國內很多幼兒園也有用RAZ Kids 的網站進行課外閱讀，
Usborn 這幾年比較火，全套分別為七個級別：
1至4級：第一、二圖書館，First Reading，兒童（初級）閱讀階段
5至7級：第三、四圖書館，Young Reading，青少年閱讀階段
這套書結合了自然拼讀，通過伊索語言、格林童話、安徒生童話來引起孩子的閱讀興趣 。
分級讀物系統學習之後，然後再引入橋樑書，章節書從而過渡到自主閱讀。
寫在最後：
我在果果三歲之後，我們制定了詳細的英文學習計劃並且每天堅持下去。 （因為要上幼兒園，所以我們的學習時間有限，但也更加集中高效）
我們採用：
1. 每天兩次泛聽，早晚各一次，早上定在起床之後--上學步行的那段時間，主要來聽英文兒歌。 晚上時間為晚餐時間，我們主要聽英文繪本故事。
2. 我們每日英文學習1小時，一周兩本教材，一本廖彩杏推薦書單，一本分級讀物來進行精讀。
在周末，我也會給果果看英文原版動畫，但是會嚴格控制時間不會超過30分鐘。
我們堅定而信心十足地往前走！
大家好，我是千千媽媽。
千媽幾乎天天都安利讀英文繪本的好處，為此千媽還專門搞了個番番閱讀讀書館，裡面有1000+本繪本，千媽的目標是把繪本數量增加到5000+▼
另外，每周五，千媽還會給大家提供英文書單，就是為了方便大家帶孩子讀書▼1. 新鮮出爐！2019年亞馬遜「五星級」暢銷繪本火熱來襲！錯過後悔1整年...（2-6歲）2. 家有0-6歲娃必看！吐血整理這8本「寶典級」英文繪本，建議立刻收藏！3. 這10本超精彩的必讀繪本，也太太太太夏天了吧！(2~6歲）......其實也有很多權威的機構、大師都建議繪本應該從小讀起:《朗讀手冊》建議，寶寶一出生，就可以給Ta讀繪本了。日本繪本大師松居直曾說過：父母用自己的口，將這些文字一句一句地說給嬰兒聽，就像一粒一粒播下語言的種子。當一粒種子在孩子的心中紮根時，親子之間就建立起無法切斷的親子關係。親子閱讀不僅能豐富孩子的語言，提高孩子的閱讀理解能力，解決你們最擔心的識字問題，還能增進親子關係，好處太多了。
不過呢，讀書雖好，愁就愁在怎麼選書? 有太多媽媽問我，該怎麼給孩子選書了。千媽對大家必須是有求必應，這不，今兒就給大家來一篇選書的乾貨，拿走不謝~
0-1歲小寶寶對於剛出生的小寶寶來說，繪本的功能主要是促進他們發育，但說實話，適合0-1歲寶寶的繪本真心不多。
- 0-3個月的小寶寶
這階段，主要是用眼睛看（還沒辦法抓握），容易被色彩吸引，所以大家可以選取黑白卡，來刺激寶寶的視覺發育。
- 3-6個月的小寶寶
可有不少進步，除了用耳朵聽，眼睛看，還可以抓握了，所以，就多了許多種選擇，大家可以選取各種布書，或者是觸摸書、有聲書。不過，這些書進口的比較多，所以價格偏貴。
▲英文布書《晚安，泰迪》
- 7-9個月
這年齡段的小寶寶已經會坐起來玩了，選擇性就又多了些，像好玩的洞洞書，對了，洞洞書等到洞洞敏感期的時候還有大用處呢！千千小時候最喜歡的洞洞書《奈利，不要把你的手放到果凍里！》，她喜歡把小手指插入到洞洞里玩，超級有趣▼
立體翻翻書也很好，可以吸引寶寶的注意力，讓他們覺得書很好玩，同時，還可以鍛煉手指精細動作。
▲英文立體繪本《樹葉》
- 10-12個月
這年齡段的寶寶，如果前期工作做得好，已經可以安靜地聽你讀書了，可以選取一些圖多字少的繪本。因為這階段的寶寶主要是看圖，而非認字，對他們來說，圖片就是語言，通過看圖，他們能想像出不同的場景。
對於0-1歲的小寶寶，這階段親子共讀是最痛苦的，為什麼呢？因為通常我們都是自己在認真地讀，寶寶在認真地玩，很難碰到他坐在你腿上安靜的聽。所以呢，針對這階段的寶寶來說，我們只需要讓孩子知道有書這種東西存在，然後呢，讓他知道，我們每天都會有閱讀這個環節，做到這2點就足夠了。
1-2歲寶寶1-2歲的寶寶可不同於0-1歲，這階段是寶寶語言能力飛速發展的時期，需要我們給孩子輸入大量的辭彙，豐富他們的語言，而且，這年齡段的書選擇性也更多些。這階段呢，千媽建議大家培養寶寶各種生活、性格好習慣，所以，這年齡段的選書，千媽就建議從習慣一類的繪本入手。
比如生活習慣的培養，大家可以選取《嬰兒好習慣養成圖畫書》等，鼓勵孩子自己的事情自己做，增強自主性，也可以增強孩子的自信心。還有最重要的刷牙習慣的培養，比如《刷牙先生來了》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》等。
▲英文繪本《鱷魚怕怕牙醫怕怕》改正孩子挑食習慣的《吃掉你的豌豆》等。安全習慣培養，你們都知道，給小孩子講道理是沒！用！的！但是呢，這年齡段的寶寶又好動，容易出亂子，所以培養安全意識很重要，既然說不管用，就只能不斷重複地告訴孩子什麼是危險的，說的多了，自然就記住了，繪本當然就是最好的選擇。
《歪歪兔「不僅僅是安全」互動圖畫書》《我的行為指導互動遊戲書》等都是不錯的選擇。總之，大家可以從培養習慣這個思路入手，選擇需要的繪本。另外，這年齡段的寶寶是需要大量注入愛的時候，這樣可以給足他們安全感，所以說，我們需要不斷地告訴寶寶，我們有多愛他，比如《猜猜我有多愛你》、《逃家小兔》、《大衛，不可以》等都特別好。
▲英文繪本《猜猜我有多愛你》
2-3歲寶寶2-3歲的小寶寶，除了玩，也要讓他們學一些「知識」了，當然，可不能是死板地灌輸，一定要潤物細無聲地輸入，繪本當然是最好的選擇啦！所以大家可以從知識啟蒙類入手，可以分為認知啟蒙、數字啟蒙、英文啟蒙等。啟蒙類的繪本太多了，千媽目前在籌備繪本書單，如果你們需要的話，後台留言給我，但時候單獨出一篇。千媽在這就是給大家提供個選書的思路，大家可以按照思路給孩子選繪本。
對了，這年齡段的孩子馬上要上幼兒園了，所以需要為幼兒園做準備，比如如廁的是剛需，畢竟到了幼兒園，不能再帶著尿不濕了，可以看《噼里啪啦》系列；或者「安利」幼兒園的好處，比如《大衛上學去》、《我愛幼兒園》等；還有就是緩解分離焦慮的，因為上了幼兒園需要和媽媽分開，孩子內心肯定是抗拒的，所以需要我們提前給孩子打預防針，比如《我媽媽上班去了》、《我不想離開你》等，通過這些繪本，來緩解孩子的分離焦慮。
▲英文繪本《大衛上學去》
3-10歲孩子3-10歲時寶貝學英語的黃金時期，這個階段最主要的就是培養寶貝的英文閱讀興趣，當然千媽覺得最合適的1000+超牛英文繪本，都在番番閱讀上做了推薦。
如果你們不想按年齡段選書，千媽還可以給大家一些思路：1. 選引進版的英文繪本，為什麼呢？因為引進版的繪本，一定是銷量好的繪本，受孩子歡迎的繪本，不容易出錯，像卡爾爺爺的繪本，安東尼布朗的繪本，都是風靡全球的，全世界的孩子都愛。
2. 選繪本大師的作品，世界的繪本大師，千媽給大家羅列些，你們直接輸入名字買就行，當然了，千媽覺得最好還是讓孩子讀原版的英文繪本，中文版對孩子學語言可能會大打折扣哦~像卡爾爺爺：《棕熊》《好餓毛毛蟲》都特別經典；安東尼布朗：《我爸爸》、《我媽媽》；大衛香農：《大衛不可以》，小孩子超級喜歡；蘇斯博士；李歐李奧尼：《一寸蟲》；莫威廉斯：《小豬小象》等。還有個方法，就是去噹噹、亞馬遜看銷量最高的。提到選書，千媽有太多話想說了，不過，篇幅有限，不能啰嗦太多，千媽只是給大家按照年齡段提供一些選繪本的思路，大家可以根據孩子的年齡給寶寶選繪本，或者，你們不想按年齡選書的話，可以按我最後說的三點，引進版、繪本大師和銷量最高的，知道這些，至少不會盲目地選書，降低出錯率，關於讀書，你們還有什麼需要了解的，可以留言給我哈~喜歡我的文章，記得關注千媽哦！
寶寶從小開始就需要家長的培養與教育，而培養孩子的閱讀能力對於孩子的綜合素質是具有非常有效的作用的，因為看書能夠培養孩子的思維能力，促進孩子的腦部發育，同時能夠通過書中的一些故事來讓孩子學習和領悟一些道理。有哪些適合幼兒的英語讀物？
1Lost and Found《遠在天邊》是Oliver Jeffers奧利佛?傑法斯創作的繪本，一些細膩的情感將從文字和插圖中更精妙的展現出來。書中小男孩和小企鵝之間的故事試圖告訴我們最 好的精神歸宿在哪裡.，【Lost and Found】《遠在天邊》網上也有小短片的哦 ~
2Pinocchio《木偶奇遇記》，是Carlo Collodi卡洛·科洛迪的作品，大家應該都知道這個小男孩，自從認識了他，每當我們說了謊，就會不自覺地摸摸鼻子，擔心它會不會變長…就是這個調皮、愛撒謊的匹諾曹！他和現實生活中的許多孩子那般心地善良、聰明伶俐，但又缺點不少~
學習英語可能有一定難度，我在這裡給大家推薦一節真人外教一對一的英語課程，它可以有效提高你的英語水平，還可以測試自己真實的英語水平，最重要的還是免費的！下面是免費試聽課入口，可直接點擊：專註英語培訓9年｜阿卡索外教網?www.acadsoc.com.cn
3Guess How Much I Love You《猜猜我有多愛你》，是Sam McBratney(山姆·麥克布雷尼)作品，故事講的是2隻小兔子想盡辦法來描繪自己的愛意，只為贏得這場「愛的競賽」。
當然，這一切都是為了讓幼兒正確的學習英語——為他們構建一個自然的英語環境，讓他們在生活與玩耍中習得英語。對於孩子的英語早教，除了有繪本、動畫等提高孩子英語學習興趣的方式之外，一個優秀的啟蒙教材對於孩子的教學也是至關重要的，啟蒙幼兒英語教材哪個比較好?
編輯於 2020-08-11繼續瀏覽內容
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東馬路認識世界，做力所能及的事書籍按難度來分，從易到難應該是分級讀物（分級書）、橋樑書、章節書。
小孩子初學，一般接觸的都是分級書，這可能也是家長聽說最多的，出名的分級書包括：牛津樹、RAZ、海尼曼、培生、蘭登、I can read等等。
這裡列出這幾種分級讀物系列，少則幾十本，多則幾百本，從數量上來說肯定夠一般家庭入門用了，如果都想讀的話，肯定還會讀不完。
那麼有的家長可能問了，那裡面哪一套更好呢？我的答案是，都好。
別急，這不是敷衍你。而是我認真地研究了這些讀物，發現這些繪本每一套都是大出版社幾十年經驗的積累，每一套選材都遠遠超過國內一般家長的選材水平。不誇張的講，閉著眼睛選一套，靜下心讀下去都會有不錯的收穫。
考慮到趣味性和全面性，我認為可以選一套為主，兩套為輔，總共三套分級讀物（我家是牛津樹、培生和海尼曼），就足夠度過分級讀物這個階段了。
分級讀物之後是橋樑書。
分級讀物因為定位是啟蒙入門，所以大多數是繪本形式的，換句話說，畫多字少。
而我們一般的書籍，正常來說是字多畫少的。我們正常地讀下來，肯定也會過渡到這種書籍上。
那麼從「畫多字少」過渡到「字多畫少」這其中的書籍，就叫做橋樑書。
經典的橋樑書有《亨利和大狗瑪吉》、《小豬梅西》、《神奇樹屋》、《女巫溫妮》、《老鼠記者》、《大偵探內特》等等。
女巫溫妮
再複雜些像《哈利波特》的這樣的，就是章節書。
哈利波特第1部，哈利波特與魔法石
除了這種區分明顯的，其實有些書區分不太明顯，比如《神奇樹屋》系列，介於兩者之間，有時叫章節書，有時叫橋樑書。
分級讀物是出版社標好難度的。橋樑書和章節書沒人標，怎麼辦呢？又有了蘭斯值這個東西，用來標識難度。
參考蘭斯值和具體情況（蘭斯值是參考，不一定是絕對標準），再可以選擇適合自己家孩子的讀物。
書籍按難度來分，從易到難應該是分級讀物（分級書）、橋樑書、章節書。
小孩子初學，一般接觸的都是分級書，這可能也是家長聽說最多的，出名的分級書包括：牛津樹、RAZ、海尼曼、培生、蘭登、I can read等等。
這裡列出這幾種分級讀物系列，少則幾十本，多則幾百本，從數量上來說肯定夠一般家庭入門用了，如果都想讀的話，肯定還會讀不完。
那麼有的家長可能問了，那裡面哪一套更好呢？我的答案是，都好。
別急，這不是敷衍你。而是我認真地研究了這些讀物，發現這些繪本每一套都是大出版社幾十年經驗的積累，每一套選材都遠遠超過國內一般家長的選材水平。不誇張的講，閉著眼睛選一套，靜下心讀下去都會有不錯的收穫。
考慮到趣味性和全面性，我認為可以選一套為主，兩套為輔，總共三套分級讀物（我家是牛津樹、培生和海尼曼），就足夠度過分級讀物這個階段了。
分級讀物之後是橋樑書。
分級讀物因為定位是啟蒙入門，所以大多數是繪本形式的，換句話說，畫多字少。
而我們一般的書籍，正常來說是字多畫少的。我們正常地讀下來，肯定也會過渡到這種書籍上。
那麼從「畫多字少」過渡到「字多畫少」這其中的書籍，就叫做橋樑書。
經典的橋樑書有《亨利和大狗瑪吉》、《小豬梅西》、《神奇樹屋》、《女巫溫妮》、《老鼠記者》、《大偵探內特》等等。
女巫溫妮
再複雜些像《哈利波特》的這樣的，就是章節書。
哈利波特第1部，哈利波特與魔法石
除了這種區分明顯的，其實有些書區分不太明顯，比如《神奇樹屋》系列，介於兩者之間，有時叫章節書，有時叫橋樑書。
分級讀物是出版社標好難度的。橋樑書和章節書沒人標，怎麼辦呢？又有了蘭斯值這個東西，用來標識難度。
參考蘭斯值和具體情況（蘭斯值是參考，不一定是絕對標準），再可以選擇適合自己家孩子的讀物。
想要達到好的閱讀啟蒙效果，選擇讀的內容是很講究的。難度要合適，避免挫傷孩子的信心；主題要合適，避免孩子喪失興趣；語言要地道，避免孩子學Chinglish；讀物要有體系，避免家長選擇不當。
鑒於此，我推薦以下幾類英語讀物，供家長朋友選擇。提1分級讀物/Leveled Readers
英語國家的分級讀物出版已經有幾十年的歷史，目前流行的Guided Reading Levels/指導性閱讀分級系統、Lexile Levels/萊克賽爾分級系統等也已被分級讀物的出版廣泛採用。但有些家長朋友會有疑問，國外出版的這些分級讀物不是針對母語孩子的嗎？怎麼能夠判斷是否符合中國孩子呢？解決這個問題有兩個辦法。一是，放下您的疑問，先讀起來，可以從簡單一些的入手，逐漸調整到比較適合您的孩子的級別。大部分家長都是這麼做的，我也是這麼做的，完全沒問題。我給女兒讀了很多ORT的讀物，從1級開始，現在讀到7級，而ORT的第7級大概也就是設計給母語6歲左右的孩子閱讀的。二是，建設適合中國孩子的英語讀物分級體系。這樣的分級體系會借鑒現在英語國家流行的分級體系的做法，並結合我國課程標準的要求和實際教學，將更適合指導英語閱讀。外研社正在做這樣的事情。2拼讀讀物/Phonics Readers
安妮鮮花在《不能錯過的英語啟蒙》一書中總結，英語啟蒙最最基礎的事情有兩個：Phonics和閱讀。拼讀規則需要在閱讀中不斷地練習，而閱讀也需要拼讀的幫助來提高速度。《外研社麗聲拼讀故事會》引進自牛津，是一套6級36本的分級讀物，而且是一套拼讀讀物。僅舉一本書為例，說明這種分級拼讀讀物的獨特價值。3英文圖畫書/Picture Books
汪珽培在《培養孩子的英文耳朵》一書中也曬了自己的私房書單，推薦了不少英文圖畫書。讀英文圖畫書當然很好，但有兩個問題值得注意。一是，剛開始閱讀英文時，不能簡單地從圖畫書開始，因為圖畫書的難度通常很難掌握；二是，即便孩子已經有了一定的積累，可以有選擇地讀一些圖畫書，都不應該放棄分級讀物。好的分級讀物至少可以陪孩子讀到初中，而且很多分級讀物的品質非常不錯，文字和插畫都很講究。比如《外研社麗聲拼讀故事會》，全套書的作者是Julia Donaldson，這可是寫出像《咕嚕牛》這樣傳世經典圖畫書的作者！4卡通動畫書/Licensed Character Books
孩子都喜歡看動畫片，和動畫片配套出版的圖書也廣受歡迎。《迪士尼家庭英語》系列讀物，選材正是來自於迪士尼廣受孩子們喜愛的形象和動畫。這樣的書也還有很多，而且隨著動畫片的不斷推出，圖書也會不斷翻新。選對了動畫片，選對了配套的圖書，也是一種很好的閱讀選擇。但通常動畫片都不是為閱讀設計的，所以也會碰到選擇「英文圖畫書」同樣的問題，家長也需要謹慎。5兒歌童謠/Rhymes
有一套《Wee Sing歐美經典兒歌》在噹噹一定銷得不錯。選擇這類兒歌童謠圖書的家長也是明智的。讓孩子讀一些經典的兒歌童謠——當然是要跟著CD讀，訓練的是英語的節奏韻律，這點非常重要。女兒很早就會讀「Five little monkeys are jumping on the bed. One falls off and bumps his head. Mama calls a doctor and doctor says：No more monkeys jumping on the bed. Four little monkeys are jumping on the bed…」等這種有名的段子。讀起來抑揚頓挫，非常好聽。但在這點上，我們沒有堅持。需要補課，儘快補課！發佈於 2020-09-10繼續瀏覽內容知乎發現更大的世界打開Chrome繼續
叮咚AI課堂?已認證的官方帳號
1.牛津閱讀樹
適用年齡：2-12歲
分級類目：1-9級
來源國家：英國
家長們好評爆滿的讀物！英國家喻戶曉的英語學習材料，適用年齡廣，系統性、連貫性強。
這套書講的是一家三個小孩和爸爸媽媽的故事，隨著級別提高，有新成員的加入，很會設計故事情節，連貫性、系統性、趣味性都很強，小朋友會被吸引。
Level1可以當成繪本看，難度低；L1+到L2，就要學習單詞、片語、短句，進行初步的語言訓練。L3-5句子會更長一些，訓練閱讀的獨立性和流暢性；L6-9句式就更複雜，以完整章節來引入經典故事閱讀。
另外，叢書也配有家長手冊，便於父母們根據音頻指導小朋友。
2.培生兒童英語
適用年齡：0-8歲
分級類目：預備級、1-12級
來源國家：英國
推薦指數：
亮點評價：和朗文是同一家公司，主題故事類型豐富，風格幽默且結尾往往出人意料，激發小朋友思考和想像！
培生是全球領先的教育集團，旗下還擁有我們熟悉的朗文、華爾街英語等知名教育品牌。共有《培生幼兒英語預備級》和《培生兒童英語分級閱讀》兩種，面向不同年齡段，家長不要買錯了！
《預備級》這套書一共有101本書，每個故事一個主題。主題來自孩子的家庭生活、校園生活、業餘生活等等，適合0-3歲親子共讀，零基礎啟蒙使用。
《兒童英語》就稍微有點難度了。1-6級為故事書，包含了童話故事、幻想故事等。7-9級屬於橋樑書，逐漸往章節書過渡，圖片減少、文字增多。到了10-12級開始，文字部分成為了書籍的主要內容，插圖變得更小了。所以這套圖書適合閱讀能力較強、英語水平較高的孩子。
這套叢書的繪畫風格風趣、幽默，最突出的亮點是幾乎每個故事的結尾都有那麼些出人預料，很能激發小朋友閱讀興趣。
培生總體跨度也比較大，可以一直讀到小學。而且配套的工具多，有互動光碟、單詞卡片、dvd多種形式。並且它的分級沒有那麼精細。
3.體驗英語
適用年齡：4-11歲
分級類目：1-30級
來源國家：美國
推薦指數：
亮點評價：原版在美國非常受歡迎，國內引進了精華部分。分級特別精細，連貫銜接英語啟蒙和運用階段，教導各種文體讀寫！
體驗英語分為9級，每級按照不同內容又分了6個set：A日常生活類，B自然科學類，C數字與認知、動物百科類，D故事類，E戲劇與童話，F文體讀寫。
體驗英語分級很精細。A類以簡單啟蒙為主，也是目前大家買的最多、使用範圍較廣的一套。B-E級就在科學、數學、文學、戲劇等發明設置應用環境，學習更多必備辭彙。F開始引導孩子們在記敘文、議論文、說明文等文體方面進行寫作。
該套書籍的配套音頻做的很用心，一級設置了先讀一遍再讓小朋友跟讀的形式，二級設置了歌曲和問答。而且分角色朗讀，比培生僵硬的讀法生動許多。
不過如果單獨的使用Set A一套叢書的話，本書一個級別的書籍僅有10本，對孩子的鞏固訓練不夠，很難很快進入到下一個級別，所以建議配合其他同級別的書籍一同使用。
在這裡要提醒大家：
1、不能單純依靠分級讀物。
分級讀物是一種引導和訓練，不能代替廣泛的閱讀面，如果過分依賴它，會限制孩子的思維。
2、不必犯強迫症，追求買全一套書或者所有版本。
把閱讀當成一個任務，反而會喪失閱讀的樂趣，也會讓孩子覺得負擔。讓孩子輕鬆地開啟閱讀，享受發現和學習的過程會更有利於培養終生閱讀。
3、不一定非要把一套書從頭到尾死磕下來。
閱讀最重要的是效率和思考，如果達到目的就可以去下個階段。多結合繪本和其他閱讀材料，保持閱讀習慣、形成語感和句式理解才能更好地學習英語！
家長們在選課的時候經常苦惱不知道選什麼課合適，叮咚告訴大家兩點選課最需要注意的事情：
1.課程體驗
試聽課非常重要！家長們一定要多帶孩子去試聽一下，感受一下才能知道適不適合自家孩子，千萬不要嫌麻煩，孩子喜不喜歡關係著孩子能否更好地學習英語！
2.性價比
一年花個萬把塊給孩子報個沒效果的課程家長們願意嗎？像有些機構可能兩三萬都有可能。最重要的不是收費貴，而是花了錢沒有效果，又浪費了孩子重要的英語學習時間。
叮咚課堂採用AI互動趣味教學，非常適合2-10左右的孩子學習，並且一年的收費才兩千來塊錢！不信你點下面的鏈接試聽一下！免費送2節體驗課領取地址：【叮咚課堂－讓孩子AI上英語】30天內隨時兌換使用。
發佈於 2020-11-02繼續瀏覽內容知乎發現更大的世界打開Chrome繼續
筱寧Mother Goose
1.牛津閱讀樹
適用年齡：2-12歲
分級類目：1-9級
來源國家：英國
家長們好評爆滿的讀物！英國家喻戶曉的英語學習材料，適用年齡廣，系統性、連貫性強。
這套書講的是一家三個小孩和爸爸媽媽的故事，隨著級別提高，有新成員的加入，很會設計故事情節，連貫性、系統性、趣味性都很強，小朋友會被吸引。
Level1可以當成繪本看，難度低；L1+到L2，就要學習單詞、片語、短句，進行初步的語言訓練。L3-5句子會更長一些，訓練閱讀的獨立性和流暢性；L6-9句式就更複雜，以完整章節來引入經典故事閱讀。
另外，叢書也配有家長手冊，便於父母們根據音頻指導小朋友。
2.培生兒童英語
適用年齡：0-8歲
分級類目：預備級、1-12級
來源國家：英國
推薦指數：
亮點評價：和朗文是同一家公司，主題故事類型豐富，風格幽默且結尾往往出人意料，激發小朋友思考和想像！
培生是全球領先的教育集團，旗下還擁有我們熟悉的朗文、華爾街英語等知名教育品牌。共有《培生幼兒英語預備級》和《培生兒童英語分級閱讀》兩種，面向不同年齡段，家長不要買錯了！
《預備級》這套書一共有101本書，每個故事一個主題。主題來自孩子的家庭生活、校園生活、業餘生活等等，適合0-3歲親子共讀，零基礎啟蒙使用。
《兒童英語》就稍微有點難度了。1-6級為故事書，包含了童話故事、幻想故事等。7-9級屬於橋樑書，逐漸往章節書過渡，圖片減少、文字增多。到了10-12級開始，文字部分成為了書籍的主要內容，插圖變得更小了。所以這套圖書適合閱讀能力較強、英語水平較高的孩子。
這套叢書的繪畫風格風趣、幽默，最突出的亮點是幾乎每個故事的結尾都有那麼些出人預料，很能激發小朋友閱讀興趣。
培生總體跨度也比較大，可以一直讀到小學。而且配套的工具多，有互動光碟、單詞卡片、dvd多種形式。並且它的分級沒有那麼精細。
3.體驗英語
適用年齡：4-11歲
分級類目：1-30級
來源國家：美國
推薦指數：
亮點評價：原版在美國非常受歡迎，國內引進了精華部分。分級特別精細，連貫銜接英語啟蒙和運用階段，教導各種文體讀寫！
體驗英語分為9級，每級按照不同內容又分了6個set：A日常生活類，B自然科學類，C數字與認知、動物百科類，D故事類，E戲劇與童話，F文體讀寫。
體驗英語分級很精細。A類以簡單啟蒙為主，也是目前大家買的最多、使用範圍較廣的一套。B-E級就在科學、數學、文學、戲劇等發明設置應用環境，學習更多必備辭彙。F開始引導孩子們在記敘文、議論文、說明文等文體方面進行寫作。
該套書籍的配套音頻做的很用心，一級設置了先讀一遍再讓小朋友跟讀的形式，二級設置了歌曲和問答。而且分角色朗讀，比培生僵硬的讀法生動許多。
不過如果單獨的使用Set A一套叢書的話，本書一個級別的書籍僅有10本，對孩子的鞏固訓練不夠，很難很快進入到下一個級別，所以建議配合其他同級別的書籍一同使用。
在這裡要提醒大家：
1、不能單純依靠分級讀物。
分級讀物是一種引導和訓練，不能代替廣泛的閱讀面，如果過分依賴它，會限制孩子的思維。
2、不必犯強迫症，追求買全一套書或者所有版本。
把閱讀當成一個任務，反而會喪失閱讀的樂趣，也會讓孩子覺得負擔。讓孩子輕鬆地開啟閱讀，享受發現和學習的過程會更有利於培養終生閱讀。
3、不一定非要把一套書從頭到尾死磕下來。
閱讀最重要的是效率和思考，如果達到目的就可以去下個階段。多結合繪本和其他閱讀材料，保持閱讀習慣、形成語感和句式理解才能更好地學習英語！
家長們在選課的時候經常苦惱不知道選什麼課合適，叮咚告訴大家兩點選課最需要注意的事情：
1.課程體驗
試聽課非常重要！家長們一定要多帶孩子去試聽一下，感受一下才能知道適不適合自家孩子，千萬不要嫌麻煩，孩子喜不喜歡關係著孩子能否更好地學習英語！
2.性價比
一年花個萬把塊給孩子報個沒效果的課程家長們願意嗎？像有些機構可能兩三萬都有可能。最重要的不是收費貴，而是花了錢沒有效果，又浪費了孩子重要的英語學習時間。
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發佈於 2020-11-02繼續瀏覽內容知乎發現更大的世界打開Chrome繼續筱寧Mother Goose
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不知道你說的幼兒指幾歲？
2歲以下建議聽唱兒歌，wee sing和super simple songs都可以。
2歲以上，考慮一下分級讀物，推薦raz。從常用單詞到句型，非常適合孩子閱讀，我兒子5歲開始學的，都後悔學晚了，應該在母語沒有佔領思維的時候開始學效果才好。
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