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这是个很悲催的故事。我们天天都在强调，GRE作文一定要重视，我们也不建议花太多时间去搞作文，但是，前提是要拿一个拿得出手的分数吧？

GRE考325+，330+，但是作文2.5，还要重考一次不亏吗？

如果大家在实在来不及的情况下，可以试试下面这个万能模板应急，咱们有孩纸考前一周用了这个在家考万能模板，GRE作文考4分！

搞定了GRE作文，才不至于AW2.5分拖后腿，GRE总分325+却还要重考一次！

距离5分作文，你只差这么一份万能模板！！

这份资料，我个人认为是非常重要的，如果因为作文2.5分重刷GRE，实在是太残忍了。所以考前一周一定要背熟这份模板，AW平均分3.5分以上是绝对木有问题的。

咱们全程班的学员，也是用这个模板，考了5分！有了这个资料，你的作文也可以考5分！！

接下来的内容作者：维C上校《12天突破GRE阅读》、《最新GRE官方辞汇大全》、《新托福110必备辞汇》等畅销书作者~ 未经作者同意，请勿转载~

很多童鞋，至今依然不懂得如何快速搞定argument写作。于是，抱著实现自我价值，帮助他人的心态，熬夜写了这篇文章，希望对国内的考生临时抱佛脚有帮助。

需要说明的是，该方法只适合argument无从下手的童鞋使用。除非迫不得已，我们不建议考生使用模板。如果考生确实要使用下面的模板，一定要记得，把下面的模板同义替换一些辞汇、表达方式，形成自己的模板。否则将会被判雷同，零分。如果自己把下面的一些辞汇、短语、句式修改，一般是不会被判雷同的。

万能argument模板

In this argument, the author maintains that...To justify the conclusion, the arguer points out .Although at first glance, it seems convincing. This argument, however, fails to be completely compelling as it stands, for it contains a series of unwarranted assumptions and due to the lack of necessary evidences.

First of all, the arguer simply assumes that【fallacy I 】. Without offering the tenable evidence, the arguer clearly could not back up this fundamental assumption, though this is not entirely impossible. It is much likely that【reason I】.For example, 【example I】.In order to strengthen this argument, the author should provide more credible evidences and have to rule out and account for these or other possible alternative explanations.

What is more, the author assumes that 【fallacy II】.It is equally possible that【Reason II】.For example,【example II】Thus the arguer should apply more persuasive and professional evidences to substantiate this assumption ,for any of these scenarios, if true, would undoubtedly weaken the author』s conclusion.

Finally, even if the those assumptions on which the argument based on are true, the argument only relies on the assumption that【fallacy III】and we are not informed any persuasive evidence. Thus, it is not entirely unreasonable to question the arguers conclusion. For instance,【example III】 Lacking this indispensable evidence, the arguer cannot firmly bolster the conclusion.

To sum up, this argument is undoubtedly invalid as it seems, for the lack of compelling evidence and sound reasoning. To better evaluate the author』s conclusion, it is necessary to provide more convincing and unbiased evidences, reason more frigidly and rule out all other possible explanations.

下面演示一下，如何使用我们给出的万能模板，快速写好一篇argument.部分修改用加粗和下加横线提示，读者可以将下面的模板和上面的万能模板比较，也可以看出来，下面的模板哪里已经修改了。

Step 1 练习默打模板

In this argument, the arguer concludes/recommends/advocates/predicts/claims that [main idea ].To justify the conclusion/predictions/recommendations, the arguer points out/cites a example of / study showing/an experiment involving.... ，which may seem reasonable at first glance. With a series of dubious/unwarranted and poor assumptions/evidences and holes, however, this argument fails to be wholly persuasive as it stands.

A paramount problem involved in this recommendation is that the arguer simply assumes that [ fault 1 ]. Without providing the credible evidence, the arguer apparently can not substantiate this crucial assumption, though this is entirely possible. It is much likely that[reason 1 ].An appropriate example is not far to seek, [ example 1 ]. In order to strengthen his/her argument, the author should provide more reliable evidences and have to rule out these or other possible alternative explanations. For example, if the arguer can convince me that [ ], this argument will be significantly strengthened.

Additionally, it is not safe to unfairly assume without substantiation that [ fault 2 ]. In this case, we may wonder whether [ reason 2 ] is possible or not. For example, [ example 2 ]. Thus, the author should supply more convincing evidence to confirm this assumption. Otherwise, there is little chance that this unsolid/ expedient/ ineffective assumption can be bolstered.

Finally, even if the foregoing assumptions on which the conclusion is based on are reasonable, the argument merely relies on the assumption that [ fault 3 ] and we are not informed any persuasive and professional evidence. In fact, it could turn out to be the case , however, it will be questionable if [ example 3 ]. .If so, anyone would be reluctant to accept the arguer』s recommendation/ conclusion.

To sum up, there are, as I have presented, many obvious flaws that need to be marshaled/ addressed before the proposal can be seriously scrutinized. Otherwise, any impetuous implementation of the recommendation would be unlikely to have desired consequence.

修改完属于自己的模板后，考生要开始每天在word上把这个模板打出来。一直到考试的时候可以默打出来。

例如我当时是这样的，考前半个月，每天饭前饭后各在word里打一遍，最后9分钟内完全可以把该模板默打出来。

每次在上面写上开始与结束时间。

例如：下面的12:10是我开始打的时候的时间，12:19表示打完的时间，那么默打完这篇模板，我用了9分钟。于是，考场上，我还剩21分钟去找argument题目的漏洞和写出来。这时候的21分钟，是完全可以做到找出题目的漏洞和写完文章的！虽然分数可能不会特别高，但是起码速成了：）

12:10--12:19=9分钟

In this argument, the arguer concludes/recommends/advocates/predicts/claims that [main idea ].To justify the conclusion/predictions/recommendations, the arguer points out/cites a example of / study showing/an experiment involving.... ，which may seem reasonable at first glance. With a series of dubious/unwarranted and poor assumptions/evidences and holes, however, this argument fails to be wholly persuasive as it stands.

A paramount problem involved in this recommendation is that the arguer simply assumes that [ fault 1 ]. Without providing the credible evidence, the arguer apparently can not substantiate this crucial assumption, though this is entirely possible. It is much likely that[reason 1 ].An appropriate example is not far to seek, [ example 1 ]. In order to strengthen his/her argument, the author should provide more reliable evidences and have to rule out these or other possible alternative explanations. For example, if the arguer can convince me that [ ], this argument will be significantly strengthened.

Additionally, it is not safe to unfairly assume without substantiation that [ fault 2 ]. In this case, we may wonder whether [ reason 2 ] is possible or not. For example, [ example 2 ]. Thus, the author should supply more convincing evidence to confirm this assumption. Otherwise, there is little chance that this unsolid/ expedient/ ineffective assumption can be bolstered.

Finally, even if the foregoing assumptions on which the conclusion is based on are reasonable, the argument merely relies on the assumption that [ fault 3 ] and we are not informed any persuasive and professional evidence. In fact, it could turn out to be the case , however, it will be questionable if [ example 3 ]. .If so, anyone would be reluctant to accept the arguer』s recommendation/ conclusion.

To sum up, there are, as I have presented, many obvious flaws that need to be marshaled/ addressed before the proposal can be seriously scrutinized. Otherwise, any impetuous implementation of the recommendation would be unlikely to have desired consequence.

Step 2 开始写一篇文章

模板在手了，需要的是后面不断的练习默打，这样才考场上，遇到argument，看一下大概内容和写作指令。到底是要写assumption 还是evidence等。根据不同的写作指令，在打模板的时候，再稍微改动一下。下面就拿最近常考的一篇argument机经进行练习。

The following appeared in a letter from a firm providing investment advice to a client.

"Homes in the northeastern United States, where winters are typically cold, have traditionally used oil as their major fuel for heating. Last year that region experienced twenty days with below-average temperatures, and local weather forecasters throughout the region predict that this weather pattern will continue for several more years. Furthermore, many new homes have been built in this region during the past year. Because of these developments, we predict an increased demand for heating oil and recommend investment in Consolidated Industries, one of whose major business operations is the retail sale of home heating oil."

Write a response in which you discuss what specific evidence is needed to evaluate the argument and explain how the evidence would weaken or strengthen the argument.

现在我们假设在考场里。

首先，看一下题目的文章的大概：是一个公司为一个客服的投资建议（from a firm providing investment advice to a client）。所以第一点已经明确了该题目文章是关于建议的。

其次，快速过一遍题目的这篇给客户的投资letter，我们可以看到最后的结论的地方是：wepredict ...所以是关于预测类型的问题。

最后，看了一下写作指令，我看可以看到，这是一篇要写what specific evidence的文章。

马上快速在考场的argument的考试界面那里默打出如下的模板，这个模板肯定与咱们的模板有所不同，不同之处在于必须符合刚才上面提到的3点： 1，建议；2， predice和recommend ; 3, evidence。

所以在第一段，只留下predict一词，其他的concludes/recommends/advocates等全部删掉。

In this argument, the arguer predicts that .To justify the advice, the arguer points out，which may seem reasonable at first glance. With a series of dubious and poor assumptions and lack the necessary evidences , however, this argument fails to be wholly persuasive as it stands.

A paramount problem involved in this recommendation is that the arguer simply assumes that [ fault 1 ]. Without providing the credible evidence, the arguer apparently can not substantiate this crucial assumption, though this is entirely possible. It is much likely that[reason 1 ].An appropriate example is not far to seek, [ example 1 ]. In order to strengthen his/her argument, the author should provide more reliable evidences and have to rule out these or other possible alternative explanations. For example, if the arguer can convince me that [ ], this argument will be significantly strengthened.

Additionally, it is not safe to unfairly assume without substantiation that [ fault 2 ]. In this case, we may wonder whether [ reason 2 ] is possible or not. For example, [ example 2 ]. Thus, the author should supply more convincing evidence to confirm this assumption. Otherwise, there is little chance that this unsolid/ expedient/ ineffective assumption can be bolstered.

Finally, even if the foregoing assumptions on which the conclusion is based on are reasonable, the argument merely relies on the assumption that [ fault 3 ] and we are not informed any persuasive and professional evidence. In fact, it could turn out to be the case , however, it will be questionable if [ example 3 ]. .If so, anyone would be reluctant to accept the arguer』s recommendation/ conclusion.

To sum up, there are, as I have presented, many obvious flaws that need to be marshaled/ addressed before the proposal can be seriously scrutinized. Otherwise, any impetuous implementation of the recommendation would be unlikely to have desired consequence.

在考场上，默打完以上的模板后，我们再花几分钟，仔细看题目的文章在说什么。不难发现：

"Homes in the northeastern United States, where winters are typically cold, have traditionally used oil as their major fuel for heating. Last year that region experienced twenty days with below-average temperatures, and local weather forecasters throughout the region predict that this weather pattern will continue for several more years. Furthermore, many new homes have been built in this region during the past year. Because of these developments, we predict an increased demand for heating oil and recommend investment in Consolidated Industries, one of whose major business operations is the retail sale of home heating oil."

脑海里反映的是：

在冬季非常寒冷的美国东北部的房屋，一直都使用传统的油料作为采暖的主要燃料。去年该地区经历了90天低于往年平均气温的严寒，并且气象预测家们预测这种天气会持续未来数年。而且，去年本地建造了很多的房屋。按此趋势，我们预测对于油料的需求将会增加. 所以我们建议对CI公司投资，该公司的主要业务之一就是家用采暖油料的零售。

接著开始找文章的漏洞：

1，气象预测家们预测这种天气会持续未来数年。但是这种预测是否靠谱？我们需要证据来表明，这些天气预测是靠谱的。例如过去的预测到底有多少次是正确的，又有多少次是扯淡的。我们需要这样的数据。否则，这些预测没有任何的说服力。

2， 很多的住宅新建起来，不见得很多人都会立刻搬进去居住，可能是房子的质量不好，也可能是人们的工资负担不起那里昂贵的房价&> 又或者交通不便利，环境不好等因素。也就是我们需要一些证据：可以证明这些新房的主人会搬进去的。

3，就算前面的预测是对的，很多新房的主人也会住进来，但是随著科技的发展，我们需要有证据表明，这些地方的居民依然会使用这些不可再生的，并且产生污染以及温室气体的燃料。很可能随著科技的发展，以及当地居民环保意识的增加，居民们都使用上了太阳能、电等其他环保的能源作为供暖的能源。因此，这样的投资注定是个悲剧啊。

好。在考场上，我们花了大概5分钟左右找出漏洞后，开始准备在刚才已经打好的模板里加上去。这样就妥妥的啦。需要提醒的是，对于那些平时看题目文章，不太会找漏洞的童鞋，我们建议大家多看arguemtn提纲。如果自己找不到写作提纲，可以问上校老师。前提你是我们的保分班学生哈。

废话少说，下面开始阐述如何使用模板开始补全文章啦。如下：

第一段：

In this argument, the arguer predicts that the demand for heating oil will absolutely increased and confidently recomends the client investing in Consolidated Industries 【备注：题目原文为：an increased demand for heating oil and recommend investment in Consolidated Industries, one of whose major business operations is the retail sale of home heating oil.很明显，我在写第一段的时候，会在原文里直接copy这一句过来，然后再同义改写一下。】.To justify the advice, the arguer points out that 【注，这个是题目原文letter的根据，考生对后面进行改写即可。笔者不再进行改写示范。last year that region experienced twenty days with below-average temperatures, and local weather forecasters throughout the region predict that this weather pattern will continue for several more years and many new homes have been built in this region during the past year】，which may seem reasonable at first glance. With a series of dubious and poor assumptions and lack the necessary evidences , however, this recomendation fails to be wholly persuasive as it stands.

写完第一段我们发现，第一段基本补写的部分完全来自题目原文。考生需要做的事情是：

1，区别文章哪些是原文作者的依据，哪些是原文作者的结论。这个其实在阅读课，我一直强调呀！！

2，找出作者的依据和结论后，再在原文的基础上进行同义改写即可。

下面开始琢磨第2段。由于刚才文章的漏洞我们已经找出来了，这时候，需要做的工作，只是把下面找出的漏洞逐一添加到每段即可。例如：

1，气象预测家们预测这种天气会持续未来数年。但是这种预测是否靠谱？我们需要证据来表明，这些天气预测是靠谱的。例如过去的预测到底有多少次是正确的，又有多少次是扯淡的。我们需要这样的数据。否则，这些预测没有任何的说服力。

2， 很多的住宅新建起来，不见得很多人都会立刻搬进去居住，可能是房子的质量不好，也可能是人们的工资负担不起那里昂贵的房价&> 又或者交通不便利，环境不好等因素。也就是我们需要一些证据：可以证明这些新房的主人会搬进去的。

3，就算前面的预测是对的，很多新房的主人也会住进来，但是随著科技的发展，我们需要有证据表明，这些地方的居民依然会使用这些不可再生的，并且产生污染以及温室气体的燃料。很可能随著科技的发展，以及当地居民环保意识的增加，居民们都使用上了太阳能、电等其他环保的能源作为供暖的能源。因此，这样的投资注定是个悲剧啊。

第二段：

A paramount problem involved in this recommendation is that the arguer simply assumes that 气象预测家们预测这种天气会持续未来数年【请读者把前面的中文翻译为英文即可在考场上】 Without providing the credible evidence, the arguer apparently can not substantiate this crucial assumption, though this is entirely possible. It is much likely that这些天气预测是不靠谱的.An appropriate example is not far to seek, 例如过去的预测很多是不正确的，都是是扯淡的。. In order to strengthen his/her argument, the author should provide more reliable evidences and have to rule out these or other possible alternative explanations. For example, if the arguer can convince me that 过去的预测都是非常靠谱的，正确的，这样 this argument will be significantly strengthened.

第三段：

Additionally, it is not safe to unfairly assume without substantiation that 很多的住宅新建起来，很多人都会立刻搬进去居住. In this case, we may wonder whether 那些居民是否真的一定会搬进去住is possible or not. For example, 居民们可能压根就不会搬进去，例如可能是房子的质量不好，也可能是人们的工资负担不起那里昂贵的房价&> 又或者交通不便利，环境不好等因素. Thus, the author should supply more convincing evidence to confirm this assumption. Otherwise, there is little chance that this unsolid/ expedient/ ineffective assumption can be bolstered.

第四段：

Finally, even if the foregoing assumptions on which the conclusion is based on are reasonable, the argument merely relies on the assumption that这些地方的居民依然会使用这些不可再生的，并且产生污染以及温室气体的燃料。 and we are not informed any persuasive and professional evidence. In fact, it could turn out to be the case , however, that 很可能随著科技的发展，以及当地居民环保意识的增加，居民们都使用上了太阳能、电等其他环保的能源作为供暖的能源。因此，这样的投资注定是个悲剧啊。 .If so, anyone would be reluctant to accept the arguer』s recommendation.

最后一段，基本不用怎么改。

To sum up, there are, as I have presented, many necessary evidence needed to be marshaled before the proposal can be seriously scrutinized. Otherwise, any impetuous implementation of the recommendation would be unlikely to have desired consequence.

看到了？不知道你真的懂怎么利用模板快速写一篇arguemnt了？

如果你真的打算用万能模板，下面开始写这篇作业，写完，附带上argument的题目、写作指令，保分班学员发给上校的qq邮箱，备注argument作业1+你的学号。告诉老师给你修改。

argument作业1

A recent sales study indicates that consumption of seafood dishes in Bay City restaurants has increased by 30 percent during the past five years. Yet there are no currently operating city restaurants whose specialty is seafood. Moreover, the majority of families in Bay City are two-income families, and a nationwide study has shown that such families eat significantly fewer home-cooked meals than they did a decade ago but at the same time express more concern about healthful eating. Therefore, the new Captain Seafood restaurant that specializes in seafood should be quite popular and profitable.

Write a response in which you discuss what specific evidence is needed to evaluate the argument and explain how the evidence would weaken or strengthen the argument.

中文翻译：最近的销量调查显示Bay City 餐馆的海鲜菜肴的消费量比过去五年增加了30％。而现在该市还没有专门经营海鲜菜的餐厅。而且，Bay City 的大多数家庭是双收入家庭，一次国家调查显示这类家庭在家做饭的数量比十年前显著减少，同时他们更关注健康饮食。因此，在Bay City 开设一家新的专营海鲜食品的C 餐馆将会非常受欢迎而且有利可图。

参考提纲（建议考生自己重新写）：

1. 最近的海鲜食品的需求比去年上升30%并不意味著海鲜食物的市场变得很大

2. 全国对于双收入家庭的调查并不意味著Bar City 同样适用

3. 作者同样忽略了其他因素：比如Bar City 当地的餐厅数量很多而且对于海鲜食品的供应是否已经足够丰富；或者是否Bar City 的居民的饮食习惯

1&> 的海鲜食品的需求比去年上升30%并不意味著海鲜食物的市场变得很大（别的类型餐馆的情况&> ），人们的消费增加了可能是由于人们生活的水平提高了，或者是海鲜的价格贵了，不代表吃的人多了，专营和不专营是不一样的概念

2&> 对于双收入家庭的调查并不意味著Bar City 同样适用(而且他们不愿意在家里吃也不代表他们愿意出去吃的是海鲜&> ），而且他们的工资即使是双收入或者比较高，但是不代表他们能够经常吃的起昂贵的海鲜

3&> 同样忽略了其他因素：比如Bar City 当地的餐厅数量很多而且对于海鲜食品的供应是否已经足够丰富；或者是否Bar City 的居民的饮食习惯

发布于 2020-06-24继续浏览内容知乎发现更大的世界打开Chrome继续张巍老师GRE公众号【张巍老师GRE】机经+备考干货

我是真经GRE的写作老师路莎。

我一直认为GRE写作的核心不是语言，而是逻辑，得逻辑者，得4+。

而简单好操作的方法才是写作的好方法。

那么我想问一个问题，

大家觉得学习写作第一步是什么？

看 考 纲。

有些同学不出分，原因是根本没弄懂考官想考你什么。

所以GRE作文考的就是：考官想看啥，我们就写啥。

Issue先考，argument后考，且顺序不可调。每个部分30分钟。

字数要求：450-500字

大家觉得写作重要吗？

虽然写作不是最重要，但是要比你们想的重要一些。

因为写作对文书的影响挺大的。大家有没有想过这个问题，如果你的写作成绩是3分，但你却写出了非常漂亮的文书，这事儿科学吗？

这就意味著，你的文书是找人写的，就算不是代写，至少也不是百分百自己写的。

当招生官有这样的揣测，再来看你们的申请材料的时候，是不是会有影响？

那接下来就来看看argument的满分要求是什么，这样才能有针对性的提升。

一、Argument满分要求

知道考官想要看到什么样的作文，是取得高分的第一步。

下图是满分要求细则：

• 第一点：需要你指出作者推导过程中的逻辑错误，即在中心句里客观描述作者的逻辑错误。
• 第二点：

红色圈：要有说服力

绿色圈：必须按照作者的推导顺序来进行攻击，这就叫logic

蓝色圈：逻辑之间一定是有关系的，要么是并列，要么是递进，所以不建议用像firstly，secondly这样的词，体现不出逻辑的关系。

• 第三点：攻击性质上要合理，细节个数上要做对（2个）
• 第四点：fluently and precisely，这两点哪个更重要呢？

4到5分之间，precisely重要。5-6分之间，fluently重要，对于大多数学生来说precisely更重要。

还有一点需要明确的是，写作有题库，并且题库是全的，这就意味著可以做到考前预习。

但是题库有300多道题，太多了，怎么办？

我们的课程资料有一个参考答案，按照频次高低从高频排到了低频，题目数量少于官方网站的数量，因为很多时候官网的同一篇文章，配了4个不同的写作要求，分成4道题目，这样的文章我们就合成了1篇，大家看一遍就够了。

这样熟练了以后，在考试中就可以直接扫文章结构，回忆具体的逻辑错误，能节约很多时间。

二、Argument思路精析

我们对逻辑错误细致的攻击远远比华丽的语言更重要

不管是写作还是在申请文书的过程中，想用语言去打动考官，都是一件非常难的事，所以要把重点放在逻辑上。

举个例子：

1、我要去上学，但是自行车坏了，所以我要买辆新的自行车。

逻辑问题：

• 你自行车坏了，但是上学不止这一种方式，还有别的方式
• 那自行车坏了，一定要买辆新的吗？

所以在这里我既可以攻击买，也可以攻击不买。

或者你买也行，但不一定要买辆新的。

攻击不买：可以修，可以借，可以租

攻击不新：只有旧的这点，无法独立成段，所以建议此处攻击不买。

2、我背了单词之后托福分数提升了，所以我推荐你也去背单词。

逻辑问题：

• 分数提升不一定是背单词的原因，还有很多别的原因。比如practice（练习）和skills（技能）

注意，我们可以把这两者叫做小罪名

接著再分别对两者进行论述：做了什么样的练习，提升了什么技能。

因此在我们拿到一个真题的时候，

首先要求大家找出推导过程中的问题。然后确认相关的小罪名。

一般来说，我们每个逻辑错误会找2个小罪名，这是在时间有限的情况下。

如果在写完全文之后，发现还有时间去补充更多细节，那你可以回到文章中去，把一些标配的段落改成高配，说白了就是增加一些攻击细节。

标配：2个攻击细节

高配：3个攻击细节

三、Argument做题步骤

①找出作者结论

②梳理作者推导逻辑

③确认推导过程中的逻辑错误

④挑选恰当的逻辑错误进行深刻攻击（寻找小罪名）

四、逻辑错误汇总

在argument中，只考这11种逻辑错误

考察的点就是你能不能有效识别这11种逻辑错误，在不同文本环境下的灵活使用。

挑几个来说

1、时间外推

德国在2014年夺冠了，18年肯定也能夺冠。

意思就是现在好，以后也一定会好。（反之同理）

结果是18年小组赛都没进，那到底是什么导致一支国家队状态如此不稳定？

找小罪名：分为内部原因和外部原因。

2、偷换概念

I like you=I love you （主体是1个）

3、类比错误

如果我做这件事能行，你也行。（此处有2个主体）

偷换概念和类比错误虽然都在列举差异性，但他们是不同的逻辑错误。

4、调查错误

作者引用了一个调查来论证自己的观点，但这个调查不一定可靠。

攻击细节：

标志词：

五、Argument 分段及筛选依据

分段依据：

1、逻辑错误类型不同

2、相同逻辑错误，但具体表现形式不同

筛选依据：

1、好写

2、细节多

关于issue

Issue官方题库共有152道题目，且 每到题目的具体不尽相同，想把每道题目都进行完整

的思考是非常耗时的，所以我们需要找出题目之间的规律 – 数学公式

在这里，我总结了下面5个issue数学公式

Issue 观点选择

1、完全同意或不同意

2、反驳同意或不同意

3、让步同意或不同意

4、中立、具体问题具体分析

123点都符合issue满分要求里面clear的要求，还有一个满分要求是insightful，如果是insightful，那么2&>3，即反驳比让步好。

Issue 段落结构

Introduction：clear and insightful position

Main Paragraph: TS（中心句） + Reasoning + Example + Analysis

Conclusion: repeat the position mentioned before

大家要明白，总结成数学公式，说明没有例外，不会存在模棱两可的情况，是就是，不是就不是。

这样也能让大家在考场上秒出思路，节省大量时间。

Issue 4分要求

1、不走题

2、有拆分

3、有论述

4、有例子和分析

接下来分别对每种公式加以分析：

1、N &> M

举例：小明比小红好。

可以论证：

小明的性格（N1）比小红（M1）好

小明的学习（N2）比小红（M2）好

2、N应该对M做某事

举例：爸妈（N）应该抚养小孩子（M）

拆分思路：是N的责任吗，对M有什么影响，能做得到吗？

3、N 对 M 有影响

对M1、M2分别有什么影响

爸妈（N）对小孩子（M）有积极影响

一般拆分M。对M进行领域拆分，讨论N对这种领域的M，那种领域的M...有什么样的影响

Issue 45

Competition for high grades seriously limits the quality of learning at all levels of education.

learning怎么拆？

学术：提供动力、学习效率更高（有压力，失去兴趣）

非学术：价值观、能力、时间管理（心理健康）

在这个地方，要么全写积极影响，要么全写消极影响，两段态度取同。

然后剩下的一段，可以做让步。

再看一个真题：

Issue 75 （超高频题目，去年连考4次）

In this age of intensive media coverage（N）, it is no longer possible for a society to regard any living man or woman as a hero（M）.

媒体报道让社会中活著的英雄没有了。

解析思路：

高分的essay，是不允许在中心句后面直接举例子的。

大家在写的时候，中心句后面一定要有一段理论论述，这样分才会高。

Issue 41

The greatness of individuals can be decided only by those who live after them, not by their contemporaries.

和前面那个题类似的思路，可以用递进的思路来拆。

另外，也可以用并列的思路来拆。

解析思路：

Issue 11

People』s behavior is largely determined by forces not of their own making

把behavior按领域拆分，要么从forces来源进行拆分。

解析思路：

N 是M

N1=M、N2=M

对N进行领域拆分

Issue 56

Many important discoveries or creations are accidental: it is usually while seeking the answer to one question that we come across the answer to another.

对名词的拆分，大概率用领域拆分。

解析思路：

N 应该做某事

做某事的影响

以结果论英雄：时间拆分、程度拆分

Issue 63

There is little justification for society（N） to make extraordinary efforts—especially at a great cost in money and jobs—to save endangered animal or plant species.

解析思路：

以上就是issue的五种写作思路，希望能对大家的写作有所帮助！

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我是真经GRE的写作老师路莎。

我一直认为GRE写作的核心不是语言，而是逻辑，得逻辑者，得4+。

而简单好操作的方法才是写作的好方法。

那么我想问一个问题，

大家觉得学习写作第一步是什么？

看 考 纲。

有些同学不出分，原因是根本没弄懂考官想考你什么。

所以GRE作文考的就是：考官想看啥，我们就写啥。

Issue先考，argument后考，且顺序不可调。每个部分30分钟。

字数要求：450-500字

大家觉得写作重要吗？

虽然写作不是最重要，但是要比你们想的重要一些。

因为写作对文书的影响挺大的。大家有没有想过这个问题，如果你的写作成绩是3分，但你却写出了非常漂亮的文书，这事儿科学吗？

这就意味著，你的文书是找人写的，就算不是代写，至少也不是百分百自己写的。

当招生官有这样的揣测，再来看你们的申请材料的时候，是不是会有影响？

那接下来就来看看argument的满分要求是什么，这样才能有针对性的提升。

一、Argument满分要求

知道考官想要看到什么样的作文，是取得高分的第一步。

下图是满分要求细则：

• 第一点：需要你指出作者推导过程中的逻辑错误，即在中心句里客观描述作者的逻辑错误。
• 第二点：

红色圈：要有说服力

绿色圈：必须按照作者的推导顺序来进行攻击，这就叫logic

蓝色圈：逻辑之间一定是有关系的，要么是并列，要么是递进，所以不建议用像firstly，secondly这样的词，体现不出逻辑的关系。

• 第三点：攻击性质上要合理，细节个数上要做对（2个）
• 第四点：fluently and precisely，这两点哪个更重要呢？

4到5分之间，precisely重要。5-6分之间，fluently重要，对于大多数学生来说precisely更重要。

还有一点需要明确的是，写作有题库，并且题库是全的，这就意味著可以做到考前预习。

但是题库有300多道题，太多了，怎么办？

我们的课程资料有一个参考答案，按照频次高低从高频排到了低频，题目数量少于官方网站的数量，因为很多时候官网的同一篇文章，配了4个不同的写作要求，分成4道题目，这样的文章我们就合成了1篇，大家看一遍就够了。

这样熟练了以后，在考试中就可以直接扫文章结构，回忆具体的逻辑错误，能节约很多时间。

二、Argument思路精析

我们对逻辑错误细致的攻击远远比华丽的语言更重要

不管是写作还是在申请文书的过程中，想用语言去打动考官，都是一件非常难的事，所以要把重点放在逻辑上。

举个例子：

1、我要去上学，但是自行车坏了，所以我要买辆新的自行车。

逻辑问题：

• 你自行车坏了，但是上学不止这一种方式，还有别的方式
• 那自行车坏了，一定要买辆新的吗？

所以在这里我既可以攻击买，也可以攻击不买。

或者你买也行，但不一定要买辆新的。

攻击不买：可以修，可以借，可以租

攻击不新：只有旧的这点，无法独立成段，所以建议此处攻击不买。

2、我背了单词之后托福分数提升了，所以我推荐你也去背单词。

逻辑问题：

• 分数提升不一定是背单词的原因，还有很多别的原因。比如practice（练习）和skills（技能）

注意，我们可以把这两者叫做小罪名

接著再分别对两者进行论述：做了什么样的练习，提升了什么技能。

因此在我们拿到一个真题的时候，

首先要求大家找出推导过程中的问题。然后确认相关的小罪名。

一般来说，我们每个逻辑错误会找2个小罪名，这是在时间有限的情况下。

如果在写完全文之后，发现还有时间去补充更多细节，那你可以回到文章中去，把一些标配的段落改成高配，说白了就是增加一些攻击细节。

标配：2个攻击细节

高配：3个攻击细节

三、Argument做题步骤

①找出作者结论

②梳理作者推导逻辑

③确认推导过程中的逻辑错误

④挑选恰当的逻辑错误进行深刻攻击（寻找小罪名）

四、逻辑错误汇总

在argument中，只考这11种逻辑错误

考察的点就是你能不能有效识别这11种逻辑错误，在不同文本环境下的灵活使用。

挑几个来说

1、时间外推

德国在2014年夺冠了，18年肯定也能夺冠。

意思就是现在好，以后也一定会好。（反之同理）

结果是18年小组赛都没进，那到底是什么导致一支国家队状态如此不稳定？

找小罪名：分为内部原因和外部原因。

2、偷换概念

I like you=I love you （主体是1个）

3、类比错误

如果我做这件事能行，你也行。（此处有2个主体）

偷换概念和类比错误虽然都在列举差异性，但他们是不同的逻辑错误。

4、调查错误

作者引用了一个调查来论证自己的观点，但这个调查不一定可靠。

攻击细节：

标志词：

五、Argument 分段及筛选依据

分段依据：

1、逻辑错误类型不同

2、相同逻辑错误，但具体表现形式不同

筛选依据：

1、好写

2、细节多

关于issue

Issue官方题库共有152道题目，且 每到题目的具体不尽相同，想把每道题目都进行完整

的思考是非常耗时的，所以我们需要找出题目之间的规律 – 数学公式

在这里，我总结了下面5个issue数学公式

Issue 观点选择

1、完全同意或不同意

2、反驳同意或不同意

3、让步同意或不同意

4、中立、具体问题具体分析

123点都符合issue满分要求里面clear的要求，还有一个满分要求是insightful，如果是insightful，那么2&>3，即反驳比让步好。

Issue 段落结构

Introduction：clear and insightful position

Main Paragraph: TS（中心句） + Reasoning + Example + Analysis

Conclusion: repeat the position mentioned before

大家要明白，总结成数学公式，说明没有例外，不会存在模棱两可的情况，是就是，不是就不是。

这样也能让大家在考场上秒出思路，节省大量时间。

Issue 4分要求

1、不走题

2、有拆分

3、有论述

4、有例子和分析

接下来分别对每种公式加以分析：

1、N &> M

举例：小明比小红好。

可以论证：

小明的性格（N1）比小红（M1）好

小明的学习（N2）比小红（M2）好

2、N应该对M做某事

举例：爸妈（N）应该抚养小孩子（M）

拆分思路：是N的责任吗，对M有什么影响，能做得到吗？

3、N 对 M 有影响

对M1、M2分别有什么影响

爸妈（N）对小孩子（M）有积极影响

一般拆分M。对M进行领域拆分，讨论N对这种领域的M，那种领域的M...有什么样的影响

Issue 45

Competition for high grades seriously limits the quality of learning at all levels of education.

learning怎么拆？

学术：提供动力、学习效率更高（有压力，失去兴趣）

非学术：价值观、能力、时间管理（心理健康）

在这个地方，要么全写积极影响，要么全写消极影响，两段态度取同。

然后剩下的一段，可以做让步。

再看一个真题：

Issue 75 （超高频题目，去年连考4次）

In this age of intensive media coverage（N）, it is no longer possible for a society to regard any living man or woman as a hero（M）.

媒体报道让社会中活著的英雄没有了。

解析思路：

高分的essay，是不允许在中心句后面直接举例子的。

大家在写的时候，中心句后面一定要有一段理论论述，这样分才会高。

Issue 41

The greatness of individuals can be decided only by those who live after them, not by their contemporaries.

和前面那个题类似的思路，可以用递进的思路来拆。

另外，也可以用并列的思路来拆。

解析思路：

Issue 11

People』s behavior is largely determined by forces not of their own making

把behavior按领域拆分，要么从forces来源进行拆分。

解析思路：

N 是M

N1=M、N2=M

对N进行领域拆分

Issue 56

Many important discoveries or creations are accidental: it is usually while seeking the answer to one question that we come across the answer to another.

对名词的拆分，大概率用领域拆分。

解析思路：

N 应该做某事

做某事的影响

以结果论英雄：时间拆分、程度拆分

Issue 63

There is little justification for society（N） to make extraordinary efforts—especially at a great cost in money and jobs—to save endangered animal or plant species.

解析思路：

以上就是issue的五种写作思路，希望能对大家的写作有所帮助！

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作文低了………………可能申请学校会卡小分的

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做一个WES认证试试看能不能高点。

GRE考的很棒，加油。

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跟题主一样的情况了呜呜呜

我aw还只有2.0……本来考完打算跟GRE分手了结果写作出分差点昏过去……

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看看想申请的专业了，如果是传媒、国关等专业，看重写作部分，同时有写作Mini要求的学校也比较多，建议再刷一次。理工科有部分学校会看写作，但不是很多，没必要再刷，可以把精力转移到别的部分了

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作文2.5有点低了 可以尝试再考一次?

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GRE成绩很棒了呀，前三十的学校应该没有大问题了。但是我没看懂2.5是啥……

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