我是作黑龍江的幼兒園服務代理，同江市前進鎮姐妹幼兒園是我牽線和育棟教育合作的其中一所幼兒園。做代理一般人看起來感覺不是個很好的職業，可是我對這份代理工作很滿意，因為這份職業不僅僅是我的額外收入的一部分，更重要的是，通過引進先進的教育理念，學習新的教育方法，將對我們的當地學前教育水平起到一個促進作用，我的當時小孩上的幼兒園讓我很不滿意，如何解決這個問題我從那個時候就留下了心，如果讓我在學前教育投入半生可能也做不出什麼效果，但是有專業的人在這裡做，我們可以引薦。為人為己，不負初心。

同樣是城市，我們也遇到了發展的阻力，在一個地級市，僅次於省會的城市，我們的幼兒園面臨著激烈的競爭，很多民營幼兒園如雨後春筍般發展，我們辦園十幾年，從未遇到如此激烈的競爭環境。鄉鎮幼兒園面臨的是發展，我們城市裡的幼兒園面臨的卻是生存，沒有生源我們承擔不起高額的支出費用，生源成為了我們每個幼兒園的命脈，我們城裡的幼兒園面臨和鄉鎮幼兒園一樣的問題，專業的學前教育老師很難招聘，老師的流動性非常打，想要系統性地研發一套教學理論，或者是科學的教材，簡直是不可能完成的事情，生存的慾望迫使我們必須打造自身的特色才能生存下去，此時正好遇到了鄭州育棟教育這家積累20餘年學前教育行業經驗的企業，經過一番詳細的了解，和育棟教育領頭人張柯老師簽訂了一份長達5年的合作協議，如今我們不再擔心幼兒園因為文化，因為教育水平的和教育審核標準不符合國家規定的問題，而是關心幼兒全國賽事是否能拿第一的問題。

以黑龍江同江姐妹幼兒園這所俄羅斯邊境上的幼兒園為例,剛辦園的困境太多了,首先選址就不好選,其次證書不好下,這還是沒建園的時候,建園以後老師難招,大多都不把幼兒教師職業當做一種鐵飯碗來看,看的人覺得湊合,來的人就湊合著過,教師水平普遍不高.幼兒園的設備投資又是一大筆的開銷.最後好吧,開園了,招生又很難,特別是邊遠地區,人口不多,也不密集,雖然說沒有幾個公立幼兒園在競爭,因為本來就沒多少小孩子.想在這種北方邊境地區建設一所成功的幼兒園難度可想而知,可姐妹幼兒園卻做到了.
坐標應該是:黑龍江同江市前進鎮姐妹幼兒園.早些年曾在那裡任教過兩年,那時候這所幼兒園剛建成,園長也是剛上任的,衛生,食品,安全各種證書,文件,審查都忙得團團轉,基本每天找不到園長,都出去辦事兒了..我們老師天天就帶孩子玩兒,想著辦法玩兒,網上各種抄玩法,當時我也是剛擔任幼兒園教師這個崗位,也沒什麼經驗,園長也沒什麼經驗,這種境況相當尷尬.後來教育部門來審查教學質量,一看基本什麼都沒有,園長一臉的黑線.教材這個畢竟我也做不了主,園長只好先用著市裡公立幼兒園的教材將就著,特色什麼的還沒考慮到. 後來恰逢一個出去考察的機會,我和園長一行到了河南一所幼兒園,感覺差距相當大,於是和當地園長投入了解,才用育棟模式教育,老師全程培訓,課程全程同步,活動策劃都是這家公司出的,園長立馬到育棟教育公司本部尋求合作,這下我們老師的壓力減輕好多,備課,授課問題都解決了.六一,五一,十一什麼的節日活動我們都跟隨育棟教育的安排,後來幼兒園的孩子也慢慢多起來.至於現在成了模範園我知道一些,現在是公務員了,沒多操心這些事情了,只能說機遇和努力都很重要吧.

同江市前進鎮姐妹幼兒園,很多年前在本地名不見經傳,這兩年每學期都是生源爆滿,我們附近幾個園也很驚訝,教育局開會的時候我們就扎堆坐在一起問姐妹幼兒園的園長,怎麼做到的,園長笑而不語,留下我們幾個人抓耳撓腮.論幼兒園硬體規模我們比他的大,論幼兒園的建園時間,我們比他早,論學費我們比他還稍微低一點,可是家長們就是不願意來我們的幼兒園,有位家長是我朋友,上一學期還把孩子往我這裡送,第二學期孩子就被送到同江姐妹幼兒園了.不僅我們的幼兒園開始有壓力,而且還有一點點眾叛親離的味道,現在指望的是同江市的姐妹幼兒園不會把規模擴大一倍,不會把分園開到我的幼兒園附近.不會,應該不會.

同江市原佳木斯市的前進鎮姐妹幼兒園，我們附近兩里地就是姐妹幼兒園，不巧我也是一位園長，更不巧的是我和姐妹幼兒園的園長認識，也了解到育棟教育這個機構對我們幼兒園運營的好處，當時我就想和張柯老師簽合同，說我們園也要按照育棟的模式來辦，結果被張老師婉言拒絕，因為他們那個3公里內只能有一家合作園的協定，真是相見恨晚，非常遺憾。我在考慮我的幼兒園是不是要搬遷到3公里外，這麼大個抉擇，很難下決心。

女兒在原佳木斯市現前進鎮前進鎮姐妹花幼兒園上學前班，就快上小學了，我在發愁她上小學以後會不會很吃力，有天我沒事翻看了一下她書包里的教材，其中一本是育棟七巧板，裡面一副很精緻的七巧板玩具，我拿出來邊拼邊看，孩子邊畫畫邊很認真地給我說：「玩過記得放回去，不要像故事裡的豬豬熊一樣丟三落四。」跟個小大人似得，可是她畫的畫還屎流露著一顆孩子心。教材里的故事很豐富，有兒歌，寓言，幼兒詩，感覺是專業做幼兒文學的人才寫得出來，這對孩子的熏陶將起到潤物細無聲的作用，花了半個多小時我才看完這些故事，這只是其中一本，另一本是演講與口才，裡面講的是演講的技能把握和演講禮儀的學習，我從未接觸過演講，從來都是當聽眾，而小女兒卻從小就鍛煉了這種能力，這讓我的焦慮有所緩解，這種美在妙處，當你需要知道的時候發現它就在你身邊。

在負責同江市前進鎮下鄉精準扶貧的那段時間，我和同事碰巧遇到同江市安西鎮的姐妹花幼兒園，晚上我們就住在這所幼兒園附近，早上吃飯總是經過這裡，給我留下的印象很好，從環境上來看完全不像一個邊陲小鎮的檔次，早上家長送孩子來都是熱情洋溢的樣子，就知道這所幼兒園辦得很成功，和園長攀談過一次，為人很有涵養，給我講很多學前教育行業的相關知識，以及鄉鎮對學前教育資源的需求很大供給不足的問題，我問他你們這裡幼兒園學費竟然很便宜。我很欣慰有那麼一群執著的人認真做著教育的事。

同江市前進鎮姐妹幼兒園說起來也巧，家裡姐妹好幾個，妹妹小孩就在這個幼兒園，業餘時間湊在一塊兒串門兒，都帶著孩子讓他們自己玩也很省事兒，我就發現妹妹家的小孩很有才，年齡最小，可是每次帶著幾個娃娃們玩的都是他的孩子，一般從生活中發現細節的吧，結果我家小孩把玻璃杯打碎了站我身後不敢承認錯誤，真的不是我教的啊，卻是小外甥主動站出來承認錯誤，說是他導致的，這麼懂事竟然不是我家孩子豈不是對我們姐妹幾個大大的嘲諷。可我家的小孩我也沒這麼教他啊。妹妹說我也沒教，都是幼兒園裡教的。手動滑稽，第二學期我把小孩送姐妹幼兒園了，每天多跑兩公里值了。

和育棟教育有莫大的關係吧！一個專門針對幼兒園的全套專業機構。

推薦閱讀：
相关文章