爱因斯坦在本科毕业后靠自己学习达到了惊人的水平，反观现在学物理的学生，能出现这样的人吗？

纠正一点：研究与学习是两回事。

学习是照前人的葫芦画瓢，聪明与否只决定你的学习速度，笨人多刻苦点，花时间多一点，同样能学会。

研究是进入无人区，属于创造新知识。没有人做过是最浅的研究了，照著国外大佬的论文调整数据做实验就属于这种，就是别人已经证实这条路行得通，你照做就行；不用我说你也知道，现代很多学生就是属于这一类，包括另一个答主在吹的现代学生很厉害的。

再深点是这个方向没有人有成功的研究经验；例如理论方面，量子引力就是这类，实验方面，是暗物质的探测。

再再深一点是没有成熟的研究范式；统一四种基本力就属于这一类。

最深的领域两眼一抹黑，没有研究范式，没有人成功过，甚至是没有数学工具或实验工具。万有理论就属于这类。

爱因斯坦的研究就属于涉足最深的无人区。爱因斯坦第一次尝试对称性用于物理研究，开创了从对称性出发的研究范式，将场论推广到引力领域。

类似的还有牛顿，研究引力，没有数学工具，自己弄出微积分。

还有一个例子是狄拉克，自己弄出δ函数，还有狄拉克符号，不过比前面那两人要差一点。

研究能力这种事，除了科学训练，其它方面就是可遇不可求了。努力是必要条件，不是充分条件。智商是必要条件，不是充分条件。时代背景不是必要条件，更不是充分条件。

并不是现在没有事情可做了，而是容易的被人做完了。剩下的难做的都是没有成熟研究范式、甚至可能没有数学工具的部分。

总有人错误的认为把前人的知识都学会了，比爱因斯坦的知识多，就代表超过了爱因斯坦，超过了牛顿。天才，麻烦开创一种研究范式、发明一个数学工具来看看。

真正的大牛是会解决问题的，没法解决就创造条件去解决，去磨玻璃，去发明微积分。而不是怪这怪那，怪生不逢时。

把「现在的」这个定语抛掉吧——爱因斯坦那个时代的绝大部分物理学生，研究能力也达不到爱因斯坦的高度。

爱因斯坦那一辈，也就出了一个爱因斯坦。

再往前几辈，也没出爱因斯坦影响力那么巨大的人。

用一个物理史上成就和影响力最大的人之一作为标杆，那剩下的人必然看起来就像是傻子。换句话说，标准拔得太高，扯著淡了。

顺便说爱因斯坦是科班出身，有博士学位的。自学的部分大多是张量之类的东西，也没达到惊人的高度……至少比他的物理水平要差。当然，肯定是比我高的。

所以是伪问题。

至于第二个问题

反观现在学物理的学生，能出现这样的人吗？

没人能回答，因为评价影响需要先有影响。只有历史才能回答这个问题。

先看看上面名字：荣格、希尔伯特、波恩、奇克果、阿维森纳、关孝和

以上认识几个？一般人可能都不甚了解。

荣格，大家都知道弗洛伊德，看他的书籍尤其是梦的解析时肯定觉得不可思议。认为精神病是性压抑，他的得意弟子荣格对其观点严正批判，且发展出自己的分析心理学。成为国际大牛。

希尔伯特被称为数学界的亚历山大，现代数学从几何到分析又到代数基本处处有他名字，希尔伯特变换直接变成新量子力学数学基石……

波恩，有人可能知道波恩近似或者波函数波恩诠释，他是量子力学哥本哈根学派最初创始人之一，和约尔当、布洛赫一样对量子力学贡献卓越却名气远不如薛定谔，海森堡这些。

奇克果，基本上和马克思同时代的哲学家。对黑格尔哲学进行批判性继承，黑格尔注重辩证法却认为世界精神是整体的，而奇克果注重个人精神，注重人本主义。

阿维森纳，古代中亚乃至阿拉伯的神医，中东医学奠基人。其在中东影响力不亚于华佗张仲景。

关孝和，古代日本数学家，大学数学那个使人头痛的行列式、矩阵，最初形式就是他发明的。

再看看以下人物：

唐孝威、欧阳中灿、谢爱华、梁灿彬、王浩华

唐孝威，中科院院士，年轻时在大戈壁研制原子弹，祖国强盛后转行研究生物化学与神经科学，发表诸多相关文章与书籍。

欧阳中灿，中科院院士，年轻时在工厂当工人，后来遇到下放的两个清华学生，被送了一本量子力学一本相对论，从此沉迷物理。恢复高考后退出工厂报考清华大学成功考入。将液晶理论用于细胞膜形状，生物物理鼻祖人物。

谢爱华，恢复高考那年全国高考第二名，去往浙大后留美深造。在科学界屡获殊荣，后成为物理协会会长。

梁灿彬，北京师范大学教授，国内的相对论书籍基本都是他编写的。虽已经年过七旬，讲课永远充满著激情与希望。

王浩华，听说过潘建伟吧。量子通信大佬，其实量子通信还有很多大佬，王浩华就是其中之一，屡次发science。

这些人物还有好多，只不过大部分都是默默无闻。有没有名气纯粹是媒体宣传。比如爱因斯坦，纯粹媒体宣传，在他发表论电动力学，布朗运动证明原子论时候基本没人知道他。直到英国爱丁顿帮他证实广义相对论时才一夜成名，成名原因大部分也是打破牛顿权威与与直觉不符的宇宙观。爱因斯坦也不胜其烦，有人编造谣言说理解相对论全球只有二十人他还问到这二十人是谁。还有什么质能公式推出原子弹，广相认可平行时空什么都是纯粹胡扯。这就是媒体的力量，小编只顾及流量与稿费自古至今就是。

类似的还有犹太民族是最伟大的民族，埃及法老诅咒，百慕大三角洲什么的。说什么犹太科学家斩获诺奖，事实上基督教科学家远比犹太科学家多，只是媒体不怎么说而已，包括把马克思、霍金也强行说是犹太人（他爷爷是犹太人但是他爹那代已经改信新教了，以前说他犹太人为了反gong，现在为了吹犹太。霍金和犹太人没半毛钱关系）。并且把犹太上层精英一个劲宣传和其它族群大部分对比，人类简史作者以色列教授尤里赫都觉得犹吹舔得有点过分。埃及法老墓确实很诡异但只不过是陪葬的那些面包培养真菌导致考古学家得病，并且早被证实了。百慕大就不说了，现在还有去百慕大的机票了，也没见有人被吸到月球。

总而言之一句话，媒体的力量。

那些像爱因斯坦一样聪慧勤奋的物理系学生和学者现在全世界有很多很多，只是你们不知道而已，因为太多了所以媒体懒得宣传还不如宣传什么王思聪蔡徐坤这些。媒体就是什么猎奇吸引眼球宣传什么。

人才的数量是在越来越多的，因为科技与教育的进步，只是因为太多了且不吸引眼球所以媒体不关注因此鲜为人知。

这问题。。。

爱因斯坦是什么水平？前后几百年出一位的主。几乎是一己之力（加上格鲁斯曼）创建广义相对论。历史上除了牛顿，还有可以比肩的吗？

另外，爱因斯坦26岁就博士毕业了，读博期间发表的光电效应论文后来拿了诺奖。历史上其他人读博期间发的论文拿诺奖的好像也就德布罗意吧。

看了下楼上的回答，很多观点我认可，比如爱因斯坦不等于「爱因斯坦时代」的水平等等。我就在这说个不一样的角度，其实随著科学在进步，现在的学生们物理、数学的水平，不说扎实程度，只论认识的深刻，技巧的水平要远高于很多年前的人。毕竟他们花了一辈子做出来的东西，而我只需要在20几岁的时候花1年学习一下，不会走任何的弯路，爱因斯坦提出了广义相对论，而我可以轻易学到标准模型，量子引力等各种理论。至于「自学」这些其实都是一样的，学到做研究的时候，就没有课本了，也没有老师上课了，谁还不是读论文自学。再说比较，现代前沿物理的复杂程度远不是当年可以比拟的，各方面完全不在一个基准线上，又何来比较？如果现代真能出个人完整的创造半个物理世界，那此等神人也远不是爱因斯坦能比的了。

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